medicina | PROCESSO SELETIVO 2020

001. prova I

  Confira seus dados impressos neste caderno.

  Nesta prova, utilize caneta de tinta preta.
  Assine apenas no local indicado. Será atribuída nota zero à questão que apresentar nome,
rubrica, assinatura, sinal, iniciais ou marcas que permitam a identificação do candidato.
  Esta prova contém 8 questões discursivas.
  A resolução e a resposta de cada questão devem ser apresentadas no espaço correspondente.
Não serão consideradas respostas sem as suas resoluções, nem as apresentadas fora do
local indicado.
  Encontra-se neste caderno a Tabela Periódica, que poderá ser útil para a resolução de questões.
  As provas terão duração total de 5h e o candidato somente poderá sair do prédio depois de
transcorridas 4h, contadas a partir do início da prova.
  Os últimos três candidatos deverão se retirar juntos da sala.
  Ao final da prova, antes de sair da sala, entregue ao fiscal a Folha de Respostas, a Folha de
Redação e os Cadernos de Questões.

Nome do candidato

RG Inscrição Prédio Sala Carteira

USO EXCLUSIVO DO FISCAL

ausente

Assinatura do candidato

13.10.2019
unis1902 | 001-Prova I 2
 01

A sequência apresentada na figura mostra a modificação da superfície da sílica gel (dióxido de silício) para fins variados.

(Alexandre G. S. Prado et al. “Aplicação e modificação química da sílica gel obtida de areia”. Quím. Nova, vol. 28, no 3. Adaptado.)

O oxicloreto de fósforo (POCℓ3), utilizado na segunda etapa da reação, é uma substância que reage violentamente com a
água, produzindo ácido clorídrico (HCℓ) e ácido fosfórico (H3PO4), devendo ser manipulado com cuidado.

a) Qual o nome da ligação indicada pela seta vermelha? Qual o nome das ligações rompidas na etapa 1?
b) O reagente orgânico utilizado na etapa 3 da reação pertence a qual função orgânica? Escreva a equação balanceada
que representa a reação do POCℓ3 com a água.

RESolução e resposta

3 unis1902 | 001-Prova I
 02

O ácido benzoico, em sua forma não ionizada, é utilizado como conservante de alimentos. Em água, esse ácido sofre ioni-
zação conforme a equação a seguir:

a) A ação conservante do ácido benzoico é favorecida em meio ácido, básico ou neutro? Justifique sua resposta com base
no princípio de Le Chatelier.

b) Escreva a expressão do Ki para o ácido benzoico. Calcule o pH de uma solução de ácido benzoico que apresenta
[HBz] = [Bz–].

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RESolução e resposta

unis1902 | 001-Prova I 4
 03

Cereais matinais enriquecidos com ferro contêm uma pequena quantidade de ferro metálico em sua composição. Ao entrar
em contato com o suco gástrico, os átomos de ferro são transformados em íons Fe2+, que podem ser absorvidos pelo or-
ganismo e utilizados no combate à anemia. Considere que uma porção de cereal contenha 3,36 × 10–3 g de ferro metálico,
que reagem com o ácido clorídrico presente no suco gástrico, de acordo com a equação:

Fe + xHCℓ FeCℓx + H2

a) Identifique o agente oxidante na reação do ferro com o ácido clorídrico. Considerando a constante de Avogadro igual a
6 × 1023 mol–1, calcule o número de átomos de ferro consumidos por um indivíduo que come uma porção de cereal matinal.

b) Escreva a fórmula do cloreto de ferro formado na reação entre esse metal e o ácido clorídrico. Calcule a massa de ácido
clorídrico consumida na digestão do ferro presente em uma porção de cereal matinal.

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RESolução e resposta

5 unis1902 | 001-Prova I
 04

Combustíveis fósseis, como o óleo diesel, contêm enxofre como impureza, que é oxidado a dióxido de enxofre durante o
processo de combustão. A reação entre o dióxido de enxofre formado e o ozônio, presente na atmosfera, produz o trióxido
de enxofre, conforme a equação:
SO2 + O3 SO3 + O2

Um estudo cinético avaliou a influência da concentração dos reagentes sobre a velocidade da reação. Os resultados obti-
dos estão apresentados na tabela:

Experimento [SO2] (mol/L) [O3] (mol/L) Velocidade inicial (mol/L · s)

A 0,1 0,1 0,018
B 0,2 0,1 0,072
C 0,2 0,2 0,072
D x 0,2 0,288

Uma proposta para o mecanismo da reação é:

Etapa 1: 2SO2 SO3 + SO

Etapa 2: O3 O2 + O•
Etapa 3: SO + O• SO2

a) Equacione a reação de formação do dióxido de enxofre. Com base nos dados da tabela, determine o valor de x.
b) Escreva a equação que representa a lei da velocidade para a reação entre o dióxido de enxofre e o ozônio. Qual das
etapas do mecanismo proposto para a reação é a mais lenta?

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RESolução e resposta

unis1902 | 001-Prova I 6
 05

O dodô era uma ave que não voava e vivia nas Ilhas Maurício, tendo sido vista pela última vez em 1662. Essa ave, exemplo
icônico de extinção provocada pelo homem e outros animais (inclusive os trazidos nos navios), foi extinta menos de 100
anos após a chegada dos primeiros seres humanos às Ilhas. Um estudo recente revelou que metade das espécies de ver-
tebrados mais ameaçadas do mundo vive em ilhas, sendo que dois terços delas são sobrepostas por espécies invasoras.

(www.bbc.com. Adaptado.)

a) Com base nas informações fornecidas, apresente e explique uma hipótese ecológica para a extinção do dodô.
b) Cite e explique um motivo que torna espécies endêmicas de ilhas mais suscetíveis à extinção.

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RESolução e resposta

7 unis1902 | 001-Prova I
 06

A figura ilustra o ciclo de vida de um platelminto, que, dependendo da fase da vida em que se encontra, pode causar nos
hospedeiros a teníase ou a cisticercose.

(https://aminoapps.com. Adaptado)

a) Que espécie de tênia é representada na imagem? Quem é seu hospedeiro definitivo?

b) Como é denominado o segmento indicado por X? Como o ser humano pode adquirir a cisticercose?

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RESolução e resposta

unis1902 | 001-Prova I 8
 07

As figuras representam diferentes intensidades luminosas em dois horários do dia (A e B) em um mesmo ambiente. As
setas indicam as trocas gasosas que a mesma árvore realiza durante esses dois horários.

a) Quais processos bioquímicos a árvore está realizando com maior intensidade em cada um dos horários, respectiva-
mente?

b) Considerando que a árvore esteja no ponto de compensação fótico, explique se ela realizaria trocas gasosas com o
meio ambiente.

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RESolução e resposta

9 unis1902 | 001-Prova I
 08

Quando falamos em fungos, a primeira associação realizada pelas pessoas, normalmente, é em relação ao seu lado
prejudicial, tanto à saúde humana quanto aos alimentos, sendo seu lado benéfico ignorado. Os fungos, no entanto, estão
presentes em todos os lugares e são essenciais para o equilíbrio e o ciclo da vida.

a) O que são fungos saprófagos? Explique a sua importância ecológica.

b) Quais são as características gerais que definem os fungos como Reino? Como eles atuam fisiologicamente sobre
outros organismos para obter seu alimento?

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RESolução e resposta

unis1902 | 001-Prova I 10
Tabela Periódica

11 unis1902 | 001-Prova I