Escola:

Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Com muita atenção desenhe os órgãos dos sentidos que

faltam no rosto das crianças.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03EO04) (EI03EO05)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Complete o nome das partes do corpo com as letras faltosas.

M
O LH_
C E_O

B
_L
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03EO05) (EI03EO04)
 Prefeitura Municipal de Petrópolis
Escola: _________________________________________________________
Nome: ___ Data:

Ligue o órgão de acordo com o sentido:

VISÃO

AUDIÇÃ
O

PALADA
R

OLFAT
O

TATO
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03EO05) (EI03EO04)
 Prefeitura Municipal de Petrópolis
Escola:___________
Nome: __ Data:

Ligue os meninos para a estação cujo sua roupa é adequada.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03EF04) (EI03ET03)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Vamos ligar as roupas até a estação do ano em que usamos.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET03)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Ajude na investigação e pinte o animal que tem essa pegada.

Desenhe o seu animal preferido.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET03) (EI03ET04)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Ligue os animais até o seu alimento preferido.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET05)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Vamos descobrir as utilidades da água completando

as palavras com as letras que faltam.

AZER

NERGIA

ANHO

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET02)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Ligue os animais para o seu habitat.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET05)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Circule os animais domésticos e marque

um X nos animais selvagens.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET05)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

O nosso planeta é mesmo maravilhoso e todos os

seres que nele existe é perfeito. Pinte os seres vivos e
marque um X nos seres não vivos

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET03)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Vamos desenhar de acordo com o que se pede:

SERES VIVOS SERES NÃO VIVOS

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET03)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Decifre o código e descubra o líquido que a Mônica vai beber.

=A =G =U

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET02)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Pinte o nome correto de cada animal em destaque.

TUTANO ARANHA
TUCANO ARANIA

PATO BEIJADOR
PACO BEIJA-FLOR

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET05)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Vamos fazer uma visita na fazenda do vô Lobato, não se

esqueça de registrar a quantidade de animais em destaque.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET05)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Cole no espaço abaixo diferentes rótulos de produtos que

usamos para a nossa higiene pessoal.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03CG04)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Pintes os objetos de higiene pessoal que

Juca vai precisar durante o banho.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03CG04)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Qual profissional que cuida da nossa higiene bucal? Pinte.

Pinte o cuidado que devemos ter com os dentes após as

refeições.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03CG04)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Vamos contar e registrar quantidade em destaque

de cada parte de nosso corpo.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03CG04) (EI03ET07)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Usamos alguns animais na alimentação, no transporte e no

vestuário. Ligue corretamente o que cada animal nos fornece.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades EI03ET05)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Desenhe nesse ambiente os seres vivos que você conhece.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET05)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Pinte os animais que voam e circule os que andam.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET05)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Pinte as caixas de reciclagem com as cores certas.

PLÁSTICO VIDRO

VERMELHO VERDE

PAPE
L META
L

AZUL

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET04)

 A
M
A
R
E
L
O

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET04)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Ordene o crescimento das plantas numerando de 1 até 4.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET03)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Ligue as partes das plantas aos seus anos.

RAIZ

SEMENTES

FLOR

FOLHA

CAULE

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET03)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Faça o desenho de uma árvore com todos os seus elementos.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET03)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Complete o quadro abaixo com as letras que faltam

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET03)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Vamos deixar o jardim bem mais florido continuando

a sequência numérica.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03EF09)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Ligue o lixo até a lixeira correta.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET04)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Ligue o animal até a sua pelagem:

PÊLOS

PENAS

ESCAMAS

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET05)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Vamos dançar e cantar!

Comer comer, comer comer

é o melhor para poder crescer
Comer comer, comer comer
é o melhor para poder crescer
Comer comer, comer comer
Comer comer, comer comer
Comer comer, comer comer
é o melhor para poder crescer

Desenhe abaixo a sua fruta preferida.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03CG04)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Recorte, em revistas ou jornais, figuras de alimentos que

você gosta de comer.

CAFÉ DA MANHÃ

ALMOÇO

JANTAR

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03CG04)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Circule abaixo os seres vivos e marque um X nos seres não vivos.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET05)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

O nosso corpo precisa de cuidados, como: praticar

esporte, boa alimentação e higiene. Pinte, com sua
cor preferida, o corpo das crianças. Capriche na
pintura!

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03CG04)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Que máquina maravilhosa é o nosso corpo!

Ele é dividido em três partes:

CABEÇA TRONCO
MEMBROS
Utilizando a legenda pinte o corpo corretamente.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03CG04)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Ligue os objetos ás partes do corpo do menino

em que eles são usados.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03CG04)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Com atenção faça o que se pede.

O cérebro é o órgão para pensar. Pinte, com sua cor

preferida, onde ele se localiza.

Pinte a parte do corpo que é utilizada para abraçar um

amigo.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03CG04)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Observe as imagens e pinte o quadrinho que mostra a parte do

corpo que mais esta sendo usada nas atividades.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03CG04)

 Prefeitura Municipal de Petrópolis
Escola: _________________________________________________________
Nome: ________________________________________________ Data:

Numere relacionando os órgãos dos sentidos até as

partes do corpo que corresponde.

1 - PALADAR
2 - OLFATO
3- VISÃO
4- TATO

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03CG04)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Observe as imagens e, de acordo com o sentido que

esta sendo usado, faça o que se pede.

Paladar: faça um X
Tato: faça uma +
Audição: circule Visão:
faça um V Olfato:
risque

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03CG04)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

As plantas são úteis para o homem de inúmeras

maneiras. São usadas para fazer comidas e bebidas e
também como aromatizantes.

De acordo com o desenvolvimento de uma planta enumere

corretamente as etapas.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03EF01)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Marque um X em todos os símbolos abaixo que você conhece.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03EF07)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Desenhe no espaço abaixo as diversas formas pelas quais

utilizamos a água da maneira correta no nosso dia-a-dia.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET05)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Pesquise em jornais e revistas diferentes tipos de animais que

já aprendemos na escola e cole no espaço abaixo.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03ET05)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Pesquise em jornais e revistas diferentes tipos de plantas que

já conhecemos e cole no espaço abaixo.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03EF09)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Circule todos os elementos que as plantas precisam para viver.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03EF09)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Marque a palavra que completa a frase

relacionada a economia de água.

Ao escovar os dentes, mantenha a torneira...

ABERTA FECHADA

Para a água não acabar é necessário...

ECONOMIZAR DESPERDIÇAR

Para lavar o carro com economia devemos utilizar...

MANGUEIRA PANO E BALDE

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03EF09)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Pinte de azul os alimentos saudáveis e de vermelhos

os alimentos não saudáveis.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03CG04)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Pinte os materiais que usamos para a nossa higiene bucal.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03CG04)

Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:

Circule todos os itens que usamos para a higiene do nosso corpo,

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EI03CG04)

criminoso!