Desfralde e Treino Do Uso Do Banheiro
Desfralde e Treino Do Uso Do Banheiro
Desfralde e Treino Do Uso Do Banheiro
e
Treino do
Uso do Banheiro
Vamos aprender mais sobre
esse processo tão
importante na vida dos nossos
pequenos?
Informações muito importantes que você precisa saber!
maiores.
Não percebe a vontade de fazer xixi e cocô a tempo de chegar ao banheiro e acaba tendo
escapes com maior frequência pois há déficits nos registros interoceptivos.
Não consegue acessar habilidades de práxis (ideação e planejamento) para construir uma
ação com intensão e ir ao banheiro com sucesso, fazer a série de ações necessárias para
garantir o desempenho com eficácia.
O comportamento rígido e inflexível pode limitar a sua participação. Pode ser necessa´rio
usar estratégias comportamentais como economia de fichas e outras.
PERGUNTAS IMPORTANTES!
Há dificuldades médicas subjacentes que podem interferir no desfralde?
2.FORMAÇÃO DE CONCEITOS
3.HABILIDADES PRÉVIAS
4.ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO E
PRÁXIS
1.MATURAÇÃO
Estar com fraldas secas por uma hora ou mais,
demonstrando que há controle de esfíncter urinário.
•Sensação de Sujo/Úmido.
2. FORMAÇÃO DE CONCEITOS
Há uma diversidade de estratégias para trabalharmos a
formação de conceitos com a criança:
3. HABILIDADES PRÉVIAS
•Controle esfincteriano enquanto acordado.
4. ESTRATÉGIAS DE
COMUNICAÇÃO E PRÁXIS
•HISTÓRIAS SOCIAIS:
PREVISIBILIDADE E ESTRUTURA
Quando tenho que ir ao banheiro?
O que faço quando percebo a vontade de xixi/cocô?
Como peço ajuda para ir ao banheiro?
Como uso o banheiro?
•DICAS VISUAIS:
SUPORTE E DIRECIONAMENTO
Comunicação Alternativa Aumentativa
Rotinas visuais
Passo a passo do uso do banheiro
USAR O VASO
SANITÁRIO!
•Pode ser providenciado uma série de pequenos brinquedos e livros que poderão
ser explorados UNICAMENTE enquanto sentado no vaso sanitário (caixa de
brinquedos do banheiro).
É muito importante que a criança tenha domínio de habilidades que tornam o uso
do banheiro possível, como aceitar e permanecer no banheiro, manter-se sentado
no vaso sanitário por pelo menos 3 minutos, tolerar barulho da descarga.
IMPORTANTE!
Caso o processo não evolua de acordo com o esperado e em um período de quatro semanas
não houve progresso, os pais e a equipe que acompanha a criança precisa fazer uma análise
cuidadosa e atenta do potenciais e fragilidades da criança além de analisar como os contextos
de comportaram frente ao processo.
•Mostrar uma foto da criança bebê, usando fraldas e comparar com uma foto atual para que ela
perceba o quanto cresceu.
Sair com a criança para comprar cuecas/calcinhas de personagens que gosta. E combinar que a
partir do dia seguinte não será mais necessário usar fraldas. Irá usar cuecas/calcinhas e sempre que
sentir vontade de fazer xixi e cocô, poderá ir ao banheiro usar o vaso sanitário.
Mostrar as estratégias visuais que foram já trabalhadas anteriormente e combinar o que a criança
precisa fazer quando tiver vontade de fazer xixi e cocô.
Combinar previamente que poderão acontecer escapes e que está tudo bem (pode ser feita uma
história social se necessário). E explicar o que será feito quando a criança se sujar de xixi ou cocô.
Organizar uma mochila com várias mudas de roupa para ser levada com a criança.
A criança deve permanecer usando fraldas no período do sono e isso deve ser
combinado antecipadamente com ela. O desfralde noturno é outro processo e deve
ser reavaliado após o desfralde diurno estar totalmente resolvido.
Estratégias visuais
para apoiar o
desfralde e o
treino do uso do
banheiro.
O QUE A HISTÓRIA SOCIAL
PRECISA CONTEMPLAR?
Sinais do corpo: observar, identificar, reconhecer
barriga cheia e pesada, pressão e dor leve.
LIVRO
Pedro e Laura já são bem crescidos
para usarem fraldas! Com a ajuda do
papai e da mamãe, eles começaram a ir
ao banheiro sozinhos.
LIVRO
O momento de dar tchau às fraldas
pode ser difícil tanto para as crianças
quanto para os adultos.
LI
VRO
O pintinho começa a tirar sarro dos
bichos que aprenderam a usar a
privada.
LIV
RO
VÍDEO YOUTUBE
https://www.youtube.com/watch?v=AEonCgvujNQ
VÍDEO YOUTUBE
https://www.youtube.com/watch?v=_TUlbuH9QYs
VÍDEO YOUTUBE
https://www.youtube.com/watch?v=cQhaNpyHxgI
APOIO VISUAL
APOIO VISUAL
Adesivo Alvo do Xixi;
Fernanda G. Herter
CREFITO 5 16743