Scribd Logo
Carregar

Bem-vindo(a) ao Scribd!

  • 61 visualizações

    ATIVIDADES+de+FIXAÇÃO - Docx Abcdpdf PDF para Word

    Enviado por

    Vitória Moura
    Este texto resume um documento sobre atividades de fixação de conteúdo realizadas por um aluno. O documento contém perguntas sobre linguagem, análise de músicas e textos, e escolha da linguagem apropriada para diferentes situações de comunicação.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd

    ATIVIDADES+de+FIXAÇÃO - Docx Abcdpdf PDF para Word

    Enviado por

    Vitória Moura
    61 visualizações2 páginas
    Este texto resume um documento sobre atividades de fixação de conteúdo realizadas por um aluno. O documento contém perguntas sobre linguagem, análise de músicas e textos, e escolha da linguagem apropriada para diferentes situações de comunicação.

    Descrição original:

    vbvvcgbn

    Título original

    ATIVIDADES+de+FIXAÇÃO.docx Abcdpdf PDF Para Word

    Direitos autorais

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponíveis

    DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd

    Você considera este documento útil?

    Este conteúdo é inapropriado?

    Este texto resume um documento sobre atividades de fixação de conteúdo realizadas por um aluno. O documento contém perguntas sobre linguagem, análise de músicas e textos, e escolha da linguagem apropriada para diferentes situações de comunicação.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Fazer download em docx, pdf ou txt
    61 visualizações2 páginas

    ATIVIDADES+de+FIXAÇÃO - Docx Abcdpdf PDF para Word

    Enviado por

    Vitória Moura
    Este texto resume um documento sobre atividades de fixação de conteúdo realizadas por um aluno. O documento contém perguntas sobre linguagem, análise de músicas e textos, e escolha da linguagem apropriada para diferentes situações de comunicação.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Fazer download em docx, pdf ou txt
    Você está na página 1de 2

    ATIVIDADES DE FIXAÇÃO

    ALUNO(A): b) Que linguagem foi usada para escrever esse texto?

    3. Leia a música a seguir e faça o que se pede:


    Tenho visto tanto coisa nesse mundo de meu
    Deus
    Coisas que prum cearense não existe
    explicação Qualquer pinguinho de chuva
    fazer uma inundação
    Moça se vestir de cobra e dizer que é
    a) Qual tipo de linguagem o personagem da imagem distração
    acima usou para se expressar: linguagem culta ou Vocês cá da capitá me adiscurpe essa
    coloquial? expressão
    No Ceará não tem disso não...
    b) Observando bem a imagem, diga pelo menos dois Tem disso não, tem disso
    fatores que contribuem para que o personagem fale não...

    dessa forma? (Luiz Gonzaga)


    a) Que linguagem foi usada para escrever essa
    música?
    c) Esse jeito como o personagem falou dar para o
    ouvinte/leitor compreender? b) Essa linguagem atrapalhou no entendimento da
    música?
    d) Essa linguagem usada por ele é considerada “correta”
    ou “errada”? Por que? c) Se essa música fosse escrita/cantada seguindo a
    risca a norma culta da língua, continuaria com a
    mesma beleza melódica?
    e) Reescreva essa fala do personagem seguindo a
    norma culta da linguagem. d) Retire desta música palavras e expressões da
    linguagem coloquial?

    a) Falando em público sobre


    política.
    b) Numa pequena mensagem de celular para um
    amigo próximo.
    c) Numa pequena mensagem de celular para o seu
    2. Leia o texto abaixo e responda as questões professor de português.
    sugeridas: d) Numa carta de reclamação para a presidente
    Dilma.
    Nos últimos meses, as prefeituras e) Numa conversa na praça entre
    municipais de todo o Brasil, em especial amigos.
    as da Região Nordeste e Norte têm f) Um debate numa conferencia nacional sobre meio
    sofrido com a queda de suas receitas ambiente.
    devido o Governo Federal ter reduzido a g) Um bilhete para irmã explicando que você foi à
    zero um imposto que beneficiou as padaria comprar pão.
    montadoras de carro, mas que provocou
    o chamado “efeito dominó”, afetando os 5. Leia o texto retirado do Orkut de um adolescente e
    cofres de milhares de municípios pobres responda as perguntas:
    ou de renda per capita muito baixa. E aí, moral! Tu vai p/ ksa do Paulin
    (Jornal Folha de São Paulo, estudar hj?
    20/03/2012)

    a) Que tipo de texto é esse acima?


    4. tipo de linguagem (culta ou coloquial) podemos
    ou devemos usar nas seguintes situações:
    Se for, chama o kbça tbm q ele disse q
    keria ir.
    Vlw, muleq! Jo@o
    a) A linguagem deste texto é considerada culta ou
    coloquial?

    b) Por que o autor desta mensagem escreveu para o


    colega usando essa escrita?

    Você também pode gostar