Plano de Atividades Individual para Bolsa de Treinamento Técnico E Participação em Curso (
Plano de Atividades Individual para Bolsa de Treinamento Técnico E Participação em Curso (
Plano de Atividades Individual para Bolsa de Treinamento Técnico E Participação em Curso (
CURSO (fapesp.br/tt)
Escolha o Nível Pretendido (somente uma opção por formulário)
4) OBJETIVOS pretendidos:
Caracterizar e purificar linhagens suínas geneticamente modificadas por FACS;
Estabelecer banco de células suínas geneticamente modificadas.
5) PLANO DE TRABALHO (inclua os procedimentos e métodos, ferramentas e técnicas, além das atividades a
serem desempenhadas pelo bolsista e a Tabela com Cronograma de Execução das atividades).
O bolsista será responsável pelo cultivo celular, organização do biobanco de células e
monitorar/prevenir contaminações por micoplasma.
Medodologia:
Cultivo celular – Serão utilizados protocolos já estabelecidos em nosso laboratório para o cultivo das
diferentes linhagens utilizadas no projeto.
FACS: As células serão incubadas com o anticorpo por pelo menos 30 min no escuro à temperatura
ambiente ou 4°C. Em seguida lavadas 3 x por centrifugação a 400 g por 5 min e ressuspendidas em 500 µl a
1 mL de solução de bloqueio. Depois serão analisadas no citômetro de fluxo. A análise dos dados de citometria
de fluxo serão executadas no software FlowJo.
FACS sorting: Para a purificação das linhagens editadas as células serão incubadas com os
anticorpos de interesse conforme as instruções acima, em seguida serão separadas conforme a expressão dos
marcadores alvo utilizando o equipamento FACS Aria. Despois serão cultivadas para expansão e
criopreservação, além disso as células serão analisadas novamente por citometria de fluxo para verificar se a
purificação foi efetiva. Caso necessário serão submetidas novamente ao sorting.
Ensaio de detecção de micoplasma: O teste de detecção de micoplasma será realizado por meio do
kit MycoAlert™ PLUS (lonza). Serão transferidos 2 ml de sobrenadante de cultura em um tubo e centrifugado
a 200 x g por 5 minutos. Em seguida será tranferido100 µl de amostra para um tubo ou placa (compatível com
o luminômetro a ser utilizado). Após será adicionado 100 µl de Reagente MycoAlert™ PLUS a cada amostra e
aguardado 5 minutos. Depois o tubo/placa no luminômetro para leitura e iniciado o programa (Leitura A) e
anotado o valor resultante. Em seguida será adicione 100 µl de substrato MycoAlert™ PLUS a cada amostra e
aguardado 10 minutos. E na sequência o tubo/placa será colocado no luminômetro e iniciado o programa
(Leitura B) e anotado o valor resultante. O resultado da reação será calculado da seguinte forma: Leitura
B/Leitura A. A interpretação dos resultados será conforme as instruções do fabricante.
7) Justifique o Plano de Atividades em termos dos objetivos do Programa de Bolsas de Capacitação Técnica
(apoio técnico ao projeto de pesquisa e treinamento técnico do bolsista).
O presente plano de atividades capacitará o bolsista, atendendo à finalidade do Programa de Capacitação
de Recursos Humanos da FAPESP. O bolsista TT3 egresso terá formação técnica nos seguintes temas:
8) Informações adicionais
8.1) Os níveis de Bolsas TT estão descritos em www.fapesp.br/3098 e os de Bolsas PC em www.fapesp.br/1354.
8.2) As bolsas TT-4, TT-4A e TT-5 se destinam a profissionais com formação altamente especializada, para desenvolver
atividades técnicas complexas (p. ex.: atividades de TI, tais como desenvolvimento de software, integração de
sistemas de software, modelagem e implementação de bancos de dados complexos, projeto e implementação de
sistemas embarcados e microcontrolados, apoio a operações/processos de alta complexidade, apoio na utilização
de equipamentos de alta complexidade, apoio no uso de software científico, apoio em análises estatísticas etc.)
junto ao projeto de pesquisa. As atividades devem estar precisamente descritas. O tempo de experiência do
candidato é contado após a conclusão da graduação.
8.3) Caso sejam solicitadas mais de uma Bolsa TT, os planos devem ser individuais, sem sobreposição de tarefas. Neste
caso, deve ser incluído um documento de apresentação descrevendo sucintamente como as Bolsas se inter-
relacionam e se complementam de forma a ficar clara a sua necessidade para a execução da pesquisa.