Relatório Pesos e Medidas

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Centro Multidisciplinar UFRJ- Macaé
Introdução ao laboratório.
Professor: Tiago Lima da Silva
Pesagem e o uso do dessecador e agentes dessecantes

Massa e densidade
Aluna: Ana Clara Haydt de Almeida

DRE:123508379
Data do experimento: 25/05/2023

Data de entrega: 11/06/2023
INTRODUÇÃO
1.1 Balança -Cuidados e técnicas de pesagem:
A balança é um dos equipamentos mais importantes do laboratório da química. É

um instrumento delicado, consequentemente, o preço é bem elevado. Existem vários
tipos de balanças, algumas podem nos dar resultados pouco precisos e enquanto
outras nos dão resultados mais precisos. Geralmente nos laboratórios de química,
especialmente na química analítica, é usado as balanças analíticas. Normalmente,
esse tipo de balança pesa até a quarta casa decimal. Antes de manusear a balança,
é necessário verificar qual a capacidade máxima da mesma. Normalmente, a
capacidade máxima das balanças analíticas são em torno de 100 a 200 g. Cuidados
gerais na técnica de determinação de massa:
- Conhecer previamente um modo de funcionamento do aparelho;
- Verificar se a balança está nivelada observando através de um nível em forma de
bolha. Para nivelar basta girar os pés localizados na parte frontal da balança;
- Retirar detritos dos pratos com pincel apropriado;
- Verificar se as escalas da balança estão ajustadas, isto é, indicando 0 g;
- Usar recipientes adequados para colocar o material a balança, nunca pesar o
material diretamente no prato;
- O material deve ser pesado em temperatura ambiente;
- Pesar os objetos com as janelas laterais fechadas;
- Não se deve pesar o material cujo peso seja mais que a capacidade que a balança
suporte;
- Conserve a balança limpa;
- Quando a balança não estiver sendo usada deverá ar está travada e fechada;
- Os pratos devem estar travados quando se coloca ou retira objetos a pesar;
1.2- Medidas de volumes:
A medida correta de volumes é fundamental para o sucesso do trabalho no

laboratório de química. Para medida de volumes, existem dois tipos de instrumentos:
graduados e aferidos. Os aferidos medem um único volume e são em geral mais
precisos. Já os graduados, permite medir vários volumes, e um deles é a bureta. De
modo geral, para medidas mais aproximadas de volumes de líquidos, é usado as
pipetas, buretas e os balões volumétricos, que são chamados de materiais
volumétricos. Esses aparelhos são calibrados pelo fabricante e a temperatura de
calibração e 20 °C. Aparelhos calibrados para dar escoamento a determinados
volumes: pipetas graduadas e as buretas. Aparelhos calibrados para conter um
volume líquido: pipetas e os balões volumétricos. Como citado anteriormente, a
calibração é feita pelo fabricante e a temperatura padrão e 20 °C. Logo, qualquer
leitura realizada fora dessa temperatura pode acarretar erros. A medida de volume é
realizada comparando o nível do mesmo, com traços marcados na parede do
expediente. A leitura do nível para líquidos transparentes deve ser feita na parte
inferior do menisco, estando a linha de visão do operador, para evitar erro de
paralaxe.
Os erros mais comuns:
- Medir volumes de soluções quentes;
- Usar material inadequado para medir volumes;
- Usar materiais molhados ou sujos;
- Formação de bolhas nos recipientes;
- Controle indevido na velocidade de escoamento.
1.3- Técnicas de uso de aparelhos volumétricos:
1.3.1- Bureta:
É usada na análise volumétrica, seguindo as seguintes recomendações:
- Fixar a bureta, limpa e vazia em um suporte na posição vertical;
- Agitar o recipiente que contém o reagente antes de usar-lo;
- Colocar um becker ou erlenmeyer sob a torneira;
- Lavar a bureta duas vezes com porções de 5 mL do reagente em questão que são
adicionadas por meio de um funil;
- Fechar a torneira enche a bureta até um pouco;
- Segurar a torneira com a mão esquerda e com auxílio dos dedos polegar, médio e
indicador abrir a torneira para expulsar todo o ar contido entre a mesma e a
extremidade inferior da bureta e encher esta região.
Observação: A torneira de uma bureta d ser levemente lubrificada para que possa
ser manipulada com mais facilidade.
1.3.2- Proveta:
- Manusear na forma vertical e para aferição elevar o menisco até altura dos olhos;
- Para esvaziar um líquido, entorná -lo vagarosamente e permanecer com proveta
na posição inclinada até o completo escoamento.
1.3.3- Balão volumétrico:

- Manusear na posição vertical;
- Usar o funil para colocar o líquido no sabão, sendo feito em etapas. Isto é obtido
através de movimentos circulares lentos com balão. Uma das mãos deverá segurar
o gargalo e a outra, a parte inferior do mesmo;
- Colocar o balão volumétrico na bancada e acertar o menisco com traço de aferição.
Logo em seguida, colocar a tampa e fazer total homogeneização com movimentos
lentos, em sentido de rotação.
1.3.3- Pipeta:
A pipetagem de um líquido deve ser feita cuidadosamente e metódica.
Seguintes passos:
- Levar a pipeta com a mão até próximo do fundo do recipiente que contém um
líquido;
- Segurar a pipeta com dedo indicador e o polegar;
- Fazer a sucção com a boca na parte superior da pipeta até notar que o líquido
subiu um pouco acima do traço de aferição;
- Tampar o orifício de sucção rapidamente com o dedo indicador
- Segurar o recipiente que contém um líquido com a outra mão, de modo que a parte
inferior da pipeta toque a sua parede lateral;
- Diminuir a pressão exercida pelo dedo indicador deixando escoar o líquido do
interior da mesma até se conseguir aferição;
- Levar a pipeta até o recipiente destino e deixar escoar através da parede lateral;
- Após escoamento total do líquido, a ponta da pipeta na parede lateral do recipiente
para que se escoa a última gota da mesma.
Usar uma pêra de borracha para espetar líquido tóxicos, voláteis ou corrosivos.
OBJETIVOS
O objetivo desse experimento foi entender a importância das medidas no
laboratório de química e aprender a usar corretamente as vidrarias, balanças, entre
outros. Alem disso, fazer experimentos usando várias medidas com diversos
materiais de laboratório.
METODOLOGIA
3.1 Materiais utilizados:

- Termômetro;
- Becker de 50,100 e 250 ml;
- Proveta de 50 ml;
- Pipeta volumétrica de 10 ml;
- Rolha de borracha;
- Cadinho de porcelana;
- Papel alumínio;
- Pipeta graduada de 5 ml ou de 10 ml;
- Conta-gotas;
- Espátula;
3.2 Reagentes:
- Gelo
- NaCl ( Cloreto de sódio)
- Água ( H2O )
3.3 Procedimento experimental:
Medidas de volume: Em uma balança semi analítica foi pesado um becker seco
de 100 ml. Logo em seguida, com uma proveta foi medido 20 ml de água e
despejado para o becker ( para ser medido), para determinar o volume. Esse
experimento foi repetido três vezes. Com uma pipeta volumétrica de 10 ml foi
realizado novamente experimento, foi medida a água (20ml) na pipeta e despejada
no becker, repetindo três vezes o experimento. Veja em seguida os valores na tabela
1:
Tabela 1- Medidas de volumes
Proveta Pipeta
a) Massa do becker antes 51,69 g 51,69 g
da adição de agua
b) Massa após a 1º 71,49 g 69,62 g
adição de 20 ml
c) Massa após a 2º 71,41 g 70,95 g
adição de 20 ml
d) Massa após a 3º 71,40 g 69,31 g
adição de 20 ml
e) Massa dos 1º 20 ml 19,8 g 17,93 g
f) Massa dos 2º 20 ml 19,72 g 19,26 g
g) Massa dos 3º 20 ml 19,71 g 17,62 g
h) Média das três 71,43 g 69,96 g
medidas
Medidas de massa: Em uma balança semi analítica foi medido um cadinho de

porcelana e também uma rolha de borracha. Logo em seguida, foi medido um
becker de 50 ml seco e com conta-gotas, foi adicionado a água com 50 gotas e
despejado no becker. Veja em seguida os valores na tabela 2 e 3:
Tabela 2- Medidas de massa

Material Ordem da massa Massa medida
estimada
Rolha de borracha 20 g 11,41 g
Cadinho de porcelana 500 g 952,54 g
Tabela 3- Medidas de massa

Material Massa ( g )
Massa do becker ( 50 ml ) 31 g
Massa do becker + 50 gotas de água 33,36 g
Massa de 1 gota 31,04 g
Medidas de temperatura: Em uma proveta de 50 ml foi adicionado 200 ml de
água da torneira em um becker de 250 ml e foi medido com um termômetro a
temperatura. Logo em seguida, foi pesado na balança 4,83 g de sal e deixamos na
bancada. Em um Becker de 100 ml foi colocado 50 ml de água com um cubo de gelo
e foi agitado, logo, foi medido a temperatura. Por último foi adicionado sal na mistura
e foi agitado novamente, foi esperado 2 minutos e medido a temperatura. Veja em
seguida os valores na tabela 4:
Tabela 4- Medidas de temperatura

Sistema Temperatura ( °C )
Água da torneira 25 °C
Água + gelo 15 °C
Água + gelo + sal 12 °C
RESULTADOS E DISCUSSÃO:
Neste experimento, foi observado que os valores obtidos a partir das medições
foram diferentes de um grupo para o outro. Isso pode ser explicado com os
conceitos de exatidão e precisão. A exatidão indica a proximidade do valor
experimentalmente medido com o valor verdadeiro ou aceito, portanto, mede a
concordância entre o valor obtido e o valor verdadeiro. Já a precisão está
relacionada com a concordância dos resultados entre si, indica a repetição de
resultados.
CONCLUSÃO
O objetivo do experimento foi alcançado por meio de métodos de medição para

determinar massa, volume e temperatura. Além disso, foi de suma importância esse
experimento para entendermos como funciona os aparelhos e técnicas de pesagem,
com isso, tendo noção de como usá-los de maneira correta.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
LIMA, Tiago. Lista de experimentos de introdução ao laboratório;
SALES DE VASCONCELOS, Nadja Maria. Fundamentos de Química Analítica

Quantitativa. 2º edição. Fortaleza, Ceará. Universidade Estadual do Ceará, 2019.

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1.1 Balança -Cuidados e técnicas de pesagem:

A balança é um dos equipamentos mais importantes do laboratório da química. É

1.2- Medidas de volumes:

A medida correta de volumes é fundamental para o sucesso do trabalho no

1.3- Técnicas de uso de aparelhos volumétricos:

1.3.3- Balão volumétrico:

3.1 Materiais utilizados:

3.3 Procedimento experimental:

Medidas de massa: Em uma balança semi analítica foi medido um cadinho de

Tabela 2- Medidas de massa

Cadinho de porcelana 500 g 952,54 g

Tabela 3- Medidas de massa

Tabela 4- Medidas de temperatura

O objetivo do experimento foi alcançado por meio de métodos de medição para

LIMA, Tiago. Lista de experimentos de introdução ao laboratório;

SALES DE VASCONCELOS, Nadja Maria. Fundamentos de Química Analítica

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