Anotações de Casos Eoca

EOCA - Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem
Nome: ______________________________________________________________________
Idade: ___________
Gostaria que você mostrasse o que sabe fazer, o que te ensinaram e o que aprendeu...
Escolaridade do aluno: _________________________________________________________
Alguma repetência? ( ) sim ( ) não Porquê?_______________________________________
Disciplina favorita? ________________________ Por quê ?__________________________
Disciplina de que não gosta?_________________________________________________
Por quê?_________________________________________________________________
Você gosta de:

Use este material, se precisar para mostrar-me o que você sabe a respeito do que sabe fazer,
do que lhe ensinaram e o que aprendeu. Faça alguma coisa que lhe venha à cabeça.
ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO
Marque as questões observadas
Em relação à temática:
( ) fala muito durante todo o tempo da sessão ( ) fala de suas ideias, vontades e desejos
( ) fala pouco durante todo o tempo da sessão ( ) mostra-se retraído para se expor
( ) verbaliza bem as palavras ( ) sua fala tem lógica e sequência de fatos
( ) expressa com facilidade ( ) parece viver num mundo de fantasias
( ) apresenta dificuldades para se expressar ( ) tem consciência do que é real e do que é
verbalmente imaginário
Observação:
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☆Psicopedagogia institucional e clínica ☆ABA - Análise do Comportamento Aplicada
☆Educação Especial em Autismo e Deficiências ☆Psicomotricidade
☆LIBRAS ☆Mentoria para Pais e Professores
Em relação à dinâmica (consiste em tudo que o cliente faz)
( ) o tom de voz é baixo materiais

( ) o tom de voz é alto ( ) sabe usar os materiais disponíveis, conhece
( ) sabe usar o tom de voz adequadamente a utilidade de cada um
( ) gesticula muito para falar ( ) ao pegar os materiais, devolve no lugar
( ) não consegue ficar assentado depois de usá-los
( ) tem atenção e concentração ( ) não guarda o material que usou
( ) anda o tempo todo ( ) apresenta iniciativa
( ) muda de lugar e troca de materiais ( ) ocupa todo o espaço disponível
constantemente ( ) possui boa postura corporal
( ) pensa antes de criar ou montar algo ( ) deixa cair objetos que pega
( ) apresenta baixa tolerância à frustração ( ) faz brincadeiras simbólicas
( ) diante de dificuldades desiste fácil ( ) expressa sentimentos nas brincadeiras
( ) tem persistência e paciência ( ) leitura adequada à escolaridade
( ) realiza as atividades com capricho ( ) interpretação de texto adequada à
( ) mostra-se desorganizado e descuidado escolaridade faz cálculos
( ) possui hábitos de higiene e zelo com os ( ) escrita adequada à escolar
Observação:
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Em relação ao produto (é o que o sujeito deixa registrado no papel)
( ) desenha e depois escreve ( ) se nega a descrever sua produção

( ) escreve primeiro e depois desenha ( ) sente prazer ao terminar sua atividade e
( ) apresenta os seus desenhos com forma e mostrar
compreensão ( ) demonstra insatisfação com os seus feitos
( ) não consegue contar ou falar sobre os seus ( ) sente-se capaz para executar o que foi
desenhos e escrita proposto
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( ) sente-se incapaz para executar o que foi ( ) fica preso no papel e lápis
proposto ( ) executa a atividade com tranqüilidade
( ) os desenhos estão no nível da idade do ( ) demonstra agressividade de alguma forma
entrevistado em seus desenhos e suas criações
( ) prefere matérias que lhe possibilite ou no comportamento
construir, montar criar’ ( ) é criativo(a)
Observação:
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Conclusão:
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Salto, ______de __________________de 2022.
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Escolaridade do aluno: _________________________________________________________

Alguma repetência? ( ) sim ( ) não Porquê?_______________________________________

Disciplina favorita? Por quê ?__

Disciplina de que não gosta?_________________________________________________

Você gosta de:

Em relação à dinâmica (consiste em tudo que o cliente faz)

( ) o tom de voz é baixo materiais

Em relação ao produto (é o que o sujeito deixa registrado no papel)

( ) desenha e depois escreve ( ) se nega a descrever sua produção

Salto, de ____________de 2022.

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