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    Exercícios Diibridismo 2.PDF Elisane 1

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    cardosoelisiane50
    1. O documento apresenta uma série de exercícios sobre dihbridismo e herança mendeliana de características em diferentes organismos. Os exercícios abordam cruzamentos e proporções genotípicas e fenotípicas esperadas na F1 e F2 para dois ou mais pares de alelos.

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    1. O documento apresenta uma série de exercícios sobre dihbridismo e herança mendeliana de características em diferentes organismos. Os exercícios abordam cruzamentos e proporções genotípicas e fenotípicas esperadas na F1 e F2 para dois ou mais pares de alelos.

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    1. O documento apresenta uma série de exercícios sobre dihbridismo e herança mendeliana de características em diferentes organismos. Os exercícios abordam cruzamentos e proporções genotípicas e fenotípicas esperadas na F1 e F2 para dois ou mais pares de alelos.

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    UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL – UCS

    GENÉTICA GERAL- AGRO – BIO- MVET


    Profa. Raquel Balestrin

    EXERCÍCIOS DIIBRIDISMO

    1. Um agricultor pretende obter uma variedade de tomate de tamanho anão e com polpa de cor
    escura. Para isso, cruzou uma planta de tamanho normal e com polpa de cor escura, homozigótica
    dominante para ambos os caracteres, com outra de tamanho anão e com polpa de cor amarela,
    homozigótica recessiva para ambos os caracteres.
    a. Justifique se é ou não possível obter tal variedade de tomate, a partir do
    cruzamentoindicado. Sim, é possível encontrar
    b. Indique em que geração pode aparecer essa variedade. F2
    c. Indique, justificando através do quadro de Punnet, qual a proporção em que
    podeaparecer essa variedade de tomate

    2. Estudou-se simultaneamente a transmissão hereditária de duas características do pêlo dos


    pastores alemães. Os progenitores, homozigóticos para as duas características, eram de pêlo
    preto e curto e de pêlo longo e castanho. Os descendentes do primeiro cruzamento apresentavam
    pêlo curto e preto.
    a. Caracterize este tipo de hereditariedade no que se refere a:
    Monohibridismo/ Dihibridismo.
    Monoibridismo
    b. Apresente o genótipo dos indivíduos da F1.
    aabb
    c. Efetuou-se um novo cruzamento com indivíduos semelhantes, resultantes da primeira
    geração. AABB x aabb
    d. Indique a constituição genotípica dos gametas e as respectivas probabilidades.
    e. Determine as proporções fenotípicas e genotípicas dos indivíduos da segunda geração.

    3. Duas características são levadas em consideração num determinado cruzamento. Uma é a


    presença de madeixa branca (mexa branca nos cabelos) dominante, sendo o normal, recessivo. A
    outra é o tipo face, que pode ser redonda (R_) ou alongada (rr). Se um casal for heterozigoto
    para essas duas características:
    a. Quais seriam as proporções fenotípicas esperadas desse cruzamento? 9:3:3:1:
    b. Que tipo de herança estamos trabalhando nesse problema? Mendeliana
    c. Qual a proporção de indivíduos puros? 9
    d. Entre os indivíduos com madeixa e de face redonda obtidos na F1, qual a proporção de
    filhos diíbridos? 16
    UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL – UCS
    GENÉTICA GERAL- AGRO – BIO- MVET
    Profa. Raquel Balestrin
    4. Os olhos largos são dominantes sobre os olhos estreitos assim como os cílios longos são
    dominantes sobre os curtos. Maria tem olhos largos e cílios curtos, mas sua mãe tem olhos
    estreitos. Joel, marido de Maria tem olhos estreitos e seus pais têm cílios longos e são puros. O
    casal deseja saber que tipos fenotípicos poderão aparecer em seus filhos (ambos sexos) e em que
    freqüência?

    5. Um homem é braquidáctilo (dedos muito curtos, dominante raro) e sua mulher não. Ambos sentem
    o gosto da substância química feniltiocarbamida (dominante), mas suas mães não. Dê os genótipos
    do casal. AABb

    6. A audição normal depende da presença de pelo menos um alelo dominante de cada um dos genes
    D e E. Se examinássemos a prole coletiva de um grande número de casamentos DdEe x DdEe qual
    proporção fenotípica encontraríamos? 9:3:3: 1:
    7. Do cruzamento entre um rato amarelo e de pêlo liso (ambas características dominantes) com uma
    rata branca e de pêlo crespo, nasceram 4 ratinhos: 1 amarelo e liso, 1 amarelo e crespo, 1 branco
    e liso e 1 branco e crespo. Como são os genótipos do rato e da rata? AABB aabb

    8. Em galinhas, os genes abaixo conferem os seguintes fenótipos:


    M_ pena crespa mm pena lisa
    C_ pena branca cc pena colorida
    W_ pele branca ww pena amarela

    Do cruzamento entre um galo Mm Cc Ww com uma galinha mm Cc ww, que proporção da prole terá
    pena crespa, colorida e com pele amarela? Que proporção terá pena lisa, branca e pele branca?
    9: 3: 3: 1:

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