7 Classe L.P.

REPÚBLICA DE ANGOLA
GOVERNO DA PROVÍNCIA DE LUANDA

GABINETE PROVINCIAL DA EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DA EDUCAÇÃO
SECÇÃO DO ENSINO GERAL
7ª Classe PLANIFICAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA TRIMESTRE INICIAL
Objectivos Gerais:
Conhecer a Língua Portuguesa, adequando o seu uso correcto às diferentes situações de comunicação;
Compreender as características das tipologias textuais e a contextualização dos discursos;
Compreender enunciados orais e escritos através da informação captada;
Analisar textos através da apropriação progressiva de instrumentos linguísticos e literários;
Compreender uma sistematização de conhecimentos sobre o funcionalismo da língua a partir de situações de uso e em ocasiões próprios.
Nº Semana Tema/ Conteúdo Objectivos Específicos Competências do Aluno Nº de

Aulas
1 1ª e 2ª Avaliação diagnóstica (levantamento de - Exercitar os conteúdos leccionados; Exercita os conteúdos 8

informações sobre a vida do aluno durante o - Produzir textos. leccionados;
período do confinamento); - Produz textos.
- Revisão dos conteúdos transmitidos durante
as tele-aulas;
- Produção textual.
2 3ª e 4ª Texto Descritivo - Lê texto descritivo; 8
-Leitura e interpretação do texto“ As fúrias do - Ler o texto descritivo; - Interpreta o texto;
rio”, pág. 54” - Interpretar o texto; - Domínio dos elementos
- Caracterização do texto descritivo; - Caracterizar texto; caracterizadores do texto
-Tipos de descrição (topográfica, ambiental e Descritivo;
retrato) - Distinguir tipos de descrição. - Distingue os tipos de
descrição.
3 5ª e, 6ª Leitura e interpretação do texto “Namibe: O Ler o texto; - Lê o texto; 8
Mar e a Terra”, pág. 47 - Interpretar o texto - Interpreta o texto;
- GRAMÁTICA: verbos: Modos e tempos - Definir verbos; - Define verbos;
simples; - Identificar a sua flexão. - Identifica a flexão verbal;
- Produção textual. - Produzir textos. - Produz textos.
4 7ª e 8ª Texto Injuntivo / Apelativo - Ler o texto Injuntivo; - Seguimento de instruções 8

- Leitura e interpretação do texto”Feijão de - Interpretar as instruções do texto contidas no texto Injuntivo /
óleo de palma”, pág. 143; Injuntivo/ Apelativo; Apelativo;
- Caracterização do texto Injuntivo. - Caracterizar o texto Injuntivo. - Caracteriza o texto
- Produção textual. Injuntivo
7ª Classe PLANIFICAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA TRIMESTRE FINAL
Objectivos Gerais:
Conhecer a Língua Portuguesa, adequando o seu uso correcto às diferentes situações de comunicação;
Compreender as características das tipologias textuais e a contextualização dos discursos;
Compreender enunciados orais e escritos através da informação captada;
Analisar textos através da apropriação progressiva de instrumentos linguísticos e literários;
Compreender uma sistematização de conhecimentos sobre o funcionalismo da língua a partir de situações de uso e em ocasiões próprios.
Nº Semana Tema/ Conteúdo Objectivos Específicos Competências do Aluno Nº de Aulas
1 1ª e 2ª Texto Informativo - Caracterizar o texto Informativo; - Caracteriza o texto; 8

-Caracterização do texto informativo - Reconhecer os tipos de texto informativo; - Reconhece os tipos de texto
- Tipos de texto informativo (notícia e - Identificar a transitividade verbal. informativo;
entrevista) - Identifica a transitividade
- GRAMÁTICA: verbal.
Estudo dos verbos: verbos transitivos e
intransitivos
2 3ª e 4ª Leitura e Interpretação do texto Informativo: O Ler texto Informativo - Lê o texto informativo; 8
Respeito pela Natureza, pág. 126” -Identificar os níveis de língua; - Identifica os níveis de língua;
- GRAMÁTICA: - Reconhecer os elementos fundamentais da - Reconhece os elementos
- Níveis de língua; oração fundamentais da oração.
- Elementos fundamentais da oração.
3 5ª e 6ª Texto Poético - Ler o texto; - Lê atenciosamente o texto; 8
- Leitura e interpretação do texto: “Meu amor - Definir verso, estrofe e rima. - Define verso, estrofe e rima.
da Rua Onze”, pág.86
- Versificação: Verso, estrofe e rima.
4 7ª e 8ª GRAMÁTICA: - Identificar as interjeições; -Identifica as interjeições; 8
- Classe das interjeições; - Produzir textos poéticos. - Produz textos poéticos.
- Produção Textual.
Fonte: Programa de Língua Portuguesa do Iº Ciclo do Ensino Secundário (INIDE, 2020), para uso Exclusivo no período pós Estado de
Calamidade (Covid- 19)

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7ª Classe PLANIFICAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA TRIMESTRE INICIAL

Nº Semana Tema/ Conteúdo Objectivos Específicos Competências do Aluno Nº de

1 1ª e 2ª Avaliação diagnóstica (levantamento de - Exercitar os conteúdos leccionados; Exercita os conteúdos 8

4 7ª e 8ª Texto Injuntivo / Apelativo - Ler o texto Injuntivo; - Seguimento de instruções 8

1 1ª e 2ª Texto Informativo - Caracterizar o texto Informativo; - Caracteriza o texto; 8

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