Licao 13 - Justificativa e Objectivos Da Pesquisa

Lição no7: Justificativa e objectivos da pesquisa
Introdução
A pesquisa científica começa com a identificação do problema. O que é um problema, é o que você aprendeu
nas lições anteriores. Também você aprendeu a caracterizar um problema em termos gerais e a defini-lo. Todos
esses elementos serão, pois, fundamentais para que o autor da pesquisa mostre a importância de uma determinada
pesquisa. Depois da identificação do problema, você terá de definir os objectivos e justificar a necessidade e a
pertinência do estudo que pretende realizar.
Ao completar esta lição, você será capaz de:

a) Identificar os elementos e os factores que ajudam a equacionar uma justificação fundamentada de um
projecto de pesquisa;
b) Identificar alguns atributos relevantes referentes a estrutura da justificativa de um projecto de pesquisa;
c) Explicar as razões de escolha do seu problema;
d) Explicar o impacto que você espera com a pesquisa;
e) Apresentar no mínimo dois argumentos porque você acha que deve investigar o tema escolhido;
f) Elaborar uma justificativa de um projecto de pesquisa;
g) Identificar os aspectos que contribuam para a formulação de objectivos gerais e específicos de uma pesquisa
científica.
Justificativa da Pesquisa
O pesquisador deve procurar responder por quê é importante investigar a questão ou problema proposto. O
pesquisador deve destacar quais as contribuições teóricas e/ou práticas que a resposta ao problema formulado
poderá trazer. Aspectos importantes a considerar são: o Actualidade do tema o As possíveis contribuições
teóricas do estudo o As possíveis implicações práticas do estudo o A relevância da população estudada
Portanto para fundamentar ou argumentar a favor de um projecto de pesquisa você deverá escrever sobre os
seguintes aspectos:
Por que é que pretende estudar um determinado tema? Quais as vantagens e benefícios que a pesquisa irá
proporcionar? Qual a importância pessoal ou social.
Ao responder a estas tarefas, isso ajudaria você na sua tarefa de identificação da importância da pesquisa. É
importante ser convincente na apresentação da argumentação.
A justificação do seu problema pode ser feita: (i) com base na sua experiência pessoal; (ii) com base em
resultados de outras pesquisas, quer dizer, com base na sugestão ou recomendações feitas por outros
pesquisadores; (iii) com base na realidade do seu sector de trabalho.
Segundo RICHARDSON (1999; pag. 55) embora não exista uma regra rígida sobre sequência, inclusão ou
exclusão, os seguintes aspectos deveriam ser tomados em consideração:
a) modo como foi escolhido o fenómeno para ser pesquisado e como surgiu o problema levantado para o
estudo. apresentação das razões em defesa do estudo realizado. relação do problema a estudar com o
contexto social.
b) explicação dos motivos que justificam a pesquisa nos planos teórico e prático, considerando as possíveis
contribuições do estudo para o conhecimento humano e para a solução do problema em questão.
c) fundamentação da viabilidade da execução proposta de estudo.
d) referência aos possíveis aspectos inovadores do trabalho.
e) consideração sobre a escolha do(s) local(s) que será(ão) pesquisado(s).
Você certamente já se apercebeu de que um projecto de pesquisa forma um todo coerente e inteligível. Desde a
formulação do problema, revisão e pesquisa bibliográfica até à fundamentação teórica e a apresentação da
justificativa apresentam-se um conjunto de ideias coerentes e consistentes. O processo deve continuar, por
exemplo, com a formulação dos objectivos da pesquisa.
Objectivos da pesquisa
Os objectivos de uma pesquisa decorrem directamente do problema e das hipóteses formuladas. Indicam aquilo
que se vai investigar para responder ao problema, o que em última instância, vem delimitado pelas hipóteses
formuladas e pela elaboração das questões.
Requer-se um trabalho de análise da relação entre o problema, as questões e a justificativa da pesquisa para que
de uma forma coerente você procede à formulação dos objectivos.
Ao definir os objectivos você explicita o que pretende alcançar com a pesquisa. Tal como o problema deverá
ser pesquisável, o objectivo deverá ser alcançável. Se você tiver já formulado as questões da pesquisa e tendo
em conta a justificativa você estará num bom passo da formulação dos objectivos da pesquisa. Podemos até
assumir os objectivos como uma reformulação das questões já elaboradas.
Sem pretender esgotar a vastidão de exemplos existentes, podemos de forma resumida, apresentar uma
colectânea de exemplos sobre objectivos gerais e objectivos específicos. Os objectivos específicos estão
formulados em termos operacionais, isto é, em termos de comportamento observável enquanto que os objectivos
gerais identificam características gerais ou fins não directamente controláveis ou verificáveis. Vejamos:
Objectivo geral
Especifica as finalidades principais do projecto. Normalmente um único parágrafo. Ë a síntese do que pretende
alcançar.
Objectivos específicos
São o desdobramento do objectivo geral. Cada um deles representa uma contribuição no alcance do objectivo
geral. Devem ser pelo menos dois.
Vejamos isso no exemplo seguinte:
Problema Teoria Hipótese
1 Dificuldades de Teorias pedagógicas sobre a resolução de O método de resolução de

Resolução de problemas ou de exercícios de aprendizagem problemas baseado no “esquema
Problemas da sequencial de etapas” melhora
Ensino/Aprendizagem de física pela
Dinâmica oaproveitamento dos alunos na
resolução de problemas/exercícios
Newtoniana por aprendizagem da física
Alunos Teoria da Física sobre a 3a lei de Newton newtoniana
Objectivos gerais Melhorar o desempenho dos alunos da 12a classe na resolução de problemas da
dinâmica e desenvolver competências para a resolução de problemas
Objectivos Identificar as causas das dificuldades dos alunos na resolução de problemas

específicos
Tipificar as dificuldades identificadas
Propor um modelo ‘empírico’ de resolução de problemas
Avaliar a exequibilidade do modelo
2 Avaliação da Teoria da Pedagogia sobre o O método da aula aberta

melhora a motivação pela
Aplicação da Aula Ensino Aberto e Teoria sobre a Educação
moderna; disciplina de física e o
Aberta no Ensino de
rendimento pedagógico;
Física Teoria sobre o Ensino Aberto em Física;
Objectivos gerais Apresentar uma abordagem e implementação do método do ensino aberto no

processo de ensino aprendizagem de física
Objectivos Descrever as principais características do método

específicos
Relacionar o ensino aberto com outras teorias epistemológicas
Esboçar um plano e sua implementação no ensino
Realizar um ensino aberto com alunos da 9 a classe
Outros exemplos:
Tema1: Possibilidades de abordagem do conceito de compostagem como técnica de produção de adubos naturais
na 9ª classe
Objectivo geral: Contribuir para melhor abordagem do tema adubos naturais
Objectivos específicos: (a) Levantamento dos conhecimentos dos professores sobre o conceito de compostagem;
(b) Propor a inserção do conceito de compostagem na unidade sobre adubos naturais; (c) Elaboração de fichas
de apoio sobre o tratamento do conceito compostagem (Gentilmente cedido pelo estudante Azarias Chissingue)
Tema 2: Reflexão sobre as aulas laboratoriais na Escola Secundária de Zona Verde
Objectivos gerais
Contribuir para melhorar as estratégias de ensino e aprendizagem de Química no ESG, através da implementação
de aulas laboratoriais com base em material local e de fácil acesso.
Objectivos específicos: (a) Propor experiências químicas realizáveis com recurso ao material local e de fácil
acesso, para a 8ª Classe; (b) Realizar experiências químicas na escola usando o material local e de fácil acesso;
(c) Realizar um estudo comparativo das aulas leccionadas com práticas laboratoriais e sem práticas laboratoriais;
(d) Analisar a influência das aulas laboratoriais no aproveitamento pedagógico dos alunos da 8ª Classe na Escola
Secundária da Zona Verde.
Sumário
Objectivo geral
Especifica as finalidades principais do projecto. Normalmente um único parágrafo. Ë a síntese do que pretende
alcançar.
Objectivos específicos
São o desdobramento do objectivo geral. Cada um deles representa uma contribuição no alcance do objectivo
geral. Devem ser pelo menos dois; Identificar os elementos e os factores que ajudam a equacionar uma
justificação fundamentada de um projecto de pesquisa.
Elementos relevantes na estrutura da justificativa de um projecto de pesquisa
Modo como foi escolhido o fenómeno para ser pesquisado e como surgiu o problema levantado para o estudo.
Apresentação das razões em defesa do estudo realizado.
Relação do problema a estudar com o contexto social.
Explicação dos motivos que justificam a pesquisa nos planos teórico e prático, considerando as possíveis
contribuições do estudo para o conhecimento humano e para solução do problema em questão.
Fundamentação da viabilidade da execução proposta de estudo.
Referência aos possíveis aspectos inovadores do trabalho.
Consideração sobre a escolha do(s) local(s) que será(ão) pesquisado(s).

Alguns termos de referência da “justificativa”
Pesquisa bibliográfica; Experiência pessoal; Resultados de pesquisas; Recomendações feitas por outros
cientistas; Conhecimento da realidade
Exercícios
1. Explicar no grupo dos seus colegas as razões de escolha do problema de pesquisa;
2. Explicar o impacto que você espera com a pesquisa;
3. Apresentar no mínimo dois argumentos porque você acha que deve investigar o tema escolhido;
4. Explicar as razões de escolha do seu problema;
5. Explicar o impacto que você espera com a pesquisa;
6. Elaborar finalmente uma justificativa de todo o projecto de pesquisa;
7. Identifique os aspectos que contribuem para a formulação de objectivos gerais e específicos de uma pesquisa
científica.

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Lição no7: Justificativa e objectivos da pesquisa

Ao completar esta lição, você será capaz de:

contribuições do estudo para o conhecimento humano e para a solução do problema em questão.

c) fundamentação da viabilidade da execução proposta de estudo.

d) referência aos possíveis aspectos inovadores do trabalho.

e) consideração sobre a escolha do(s) local(s) que será(ão) pesquisado(s).

Problema Teoria Hipótese

1 Dificuldades de Teorias pedagógicas sobre a resolução de O método de resolução de

Objectivos Identificar as causas das dificuldades dos alunos na resolução de problemas

2 Avaliação da Teoria da Pedagogia sobre o O método da aula aberta

Objectivos gerais Apresentar uma abordagem e implementação do método do ensino aberto no

Objectivos Descrever as principais características do método

Elementos relevantes na estrutura da justificativa de um projecto de pesquisa

Apresentação das razões em defesa do estudo realizado.

Relação do problema a estudar com o contexto social.

Fundamentação da viabilidade da execução proposta de estudo.

Referência aos possíveis aspectos inovadores do trabalho.

Consideração sobre a escolha do(s) local(s) que será(ão) pesquisado(s).

4. Explicar as razões de escolha do seu problema;

5. Explicar o impacto que você espera com a pesquisa;

6. Elaborar finalmente uma justificativa de todo o projecto de pesquisa;

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