Guedes Adérito Guedes

Guedes Adérito Guedes
Ofélio Jaime Hilario Mandavir
Formação Artística
-Caso-
(Escola Comunitária São João de Deus)
Nampula
2023
ÍNDICE
INTRODUÇÃO.................................................................................................................3
Tema: Formação Artística.................................................................................................4
JUSTIFICATIVA;.............................................................................................................4
PROBLEMA;....................................................................................................................5
FORMULAÇÃO DE HIPÓTESES;..................................................................................5
OBJECTIVO GERAL;......................................................................................................5
OBJECTIVOS ESPECÍFICOS;........................................................................................5
DIDÁCTICAS DE ENSINO.............................................................................................5
METODOLOGIA DE ENSINO........................................................................................6
DISCIPLINAS A LECCIONAR.......................................................................................6
CRONOGRAMA DAS ACTIVIDADES;........................................................................6
ORÇAMENTO..................................................................................................................6
Recursos Humanos,...........................................................................................................6
Funcionamento das actividades.........................................................................................7
2
INTRODUÇÃO
Arte é uma criação humana com valores estéticos (beleza, equilíbrio, harmonia, revolta)
que sintetizam as suas emoções, sua história, seus sentimentos e a sua cultura. É um
conjunto de procedimentos utilizados para realizar obras, e no qual aplicamos nossos
conhecimentos.
O homem cria a arte como meio de vida, para que o mundo saiba o que pensa, para
divulgar as suas crenças (ou as de outros), para estimular e distrair a si mesmo e aos
outros, para explorar novas formas de olhar e interpretar objectos e cenas.
Portanto, este projecto visa fornecer um conjunto de conhecimentos sobre o papel da

arte na sociedade. O que se verifica é que o nível de consciência sobre a arte contínua
baixo, porque na sociedade ainda verificam-se situações em que o homem despreza e
destroem o valor das artes,
Por esta razão os autores deste projecto tem como fogo, dar a conhecer a importância e
o valor da arte.
3
Tema: Formação Artística no Bairro Mutauanha
O tema em destaque enquadra-se numa perspectiva didáctica e científica, com objectivo

específico centrado no saber fazer. Dar a conhecer a importância das artes, e suas
manifestações.
JUSTIFICATIVA;
O que se verifica na actualidade, é que existe um grande fracasso na aderência do saber

fazer das artes da maior parte dos jovens, adolescente e os demais. O fogo principal da
criação deste projecto é ensinar o saber fazer da arte. Dar a conhecer a importância, o
valor, e os tipos de arte existentes. Por um lado dar prioridade de conhecer um mundo
novo das expressões dos sentimentos.
Este projecto vem dar a oportunidade dos artistas ocultos uma forma de se manifestar
publicamente, porque a missão deste projecto é tirar para fora as suas manifestações
artísticas. Além de saber fazer que é nosso fogo principal, também este projecto vem dar
a oportunidade de fazer o marketing das obras dos artistas ocultos.
A nossa Missão é ensinar o saber fazer da arte, transmitir os valores das obras artísticos.
Satisfazer as necessidades dos artistas e do público-alvo.
A nossa Visão é de trazer o melhor da arte ao mundo, dar oportunidade de fazer o

marketing das obras dos artistas. Melhorar a qualidade do saber fazer das artes.
Alcançar as necessidades dos artistas e superar as dificuldades enfrentados pelos
mesmos.
Quando na transmissão daquilo que é o Valores das obras de arte temos como fogo dar
a conhecer a importância da arte, transmitir aquilo que é a utilidade das mesmas no
quotidiano do homem. Transmitir a importância de cria a arte como meio de vida, para
que o mundo saiba o que pensa, para divulgar as suas crenças.
Quando ao objectivo ou finalidade que se pretende alcançar com a implementação deste

projecto é achar mecanismo de como solucionar o problema da arte que continua no
oculto, também procurar dar convencer a maior parte dos jovens assim como
adolescentes a aderirem em massa ao mundo artístico.
4
PROBLEMA;
A falta de uma Organização de Formação Artística leva ao desperdício talentoso dos

jovens e adolescentes a se empenhar nas artes. O não conhecimento da importância e
dos valores artístico leva ao desprezo do mundo das artes.
Diante de todas estas dificuldades tomou a necessidade de criar uma organização de

formação artística, para dar a oportunidade de conhecer a importância das artes.
FORMULAÇÃO DE HIPÓTESES;
Diante das dificuldades acima destacados sobre o domínio de conhecimento e da

importância da arte, os autores solucionaram os seguintes hipóteses:
Motivar as pessoas a valorizarem a técnicas das suas mãos.

Mostrar os valores das artes independentemente do tipo da arte que cada um
domina.
Promover eventos para a exposição das artes,
Promover um concurso de exposição de diversas artes,
Incentivar os jovens, adolescentes a ingressar no mundo das artes.
OBJECTIVO GERAL;
Saber fazer as obras de arte
OBJECTIVOS ESPECÍFICOS;
Conhecer as manifestações artísticas

Identificar os tipos de arte existente
Procurar satisfazer as necessidades dos artistas
DIDÁCTICAS DE ENSINO
Tratando-se de uma ciência de saber fazer, ou uma criação humana com valores
estéticos que sintetizam as suas emoções, sua história, seus sentimentos e a sua cultura,
no qual aplicamos nossos conhecimentos a didáctica ideal por nos encontrado é através
de Processo Ensino e Aprendizagem (PEA).
Tento em consideração os processos educacionais e instrucionais futuramente

desenvolvidas pôr-se-á em contas aos domínios cognitivos, afectivo e psicomotor
5
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas Teóricas
Sendo um processo de aprendizagem, envolverão aulas teóricas, para dar a conhecer

aquilo que se ira desenvolver na prática, é a fase de conceitualizações dos conteúdos em
que serão precedidos no decorrer das actividades. Nas aulas teóricas iriam envolver os
debates, seminários, etc.
Aulas Práticas
Nesta fase de aulas é de saber fazer aplicando aquilo que foi aprendido nas aulas
teóricas, é o momento de usar o que foi precedido nas aulas teóricas. Nesta fase ira
envolver os trabalhos em grupo, exposições, elaboração conjunta. Avaliações, etc
DISCIPLINAS A LECCIONAR
Desenho e Pintura
Musica: instrumento musical “Guitarra ”
CRONOGRAMA DAS ACTIVIDADES;
Descrição das etapas Maio Junho Julho-Agosto Setembro
Anúncio e inscrições.
Início da formação
Decurso das actividades
Fim do primeiro curso
ORÇAMENTO
Inscrição Grátis
Mensalidade 1000mts,
Recursos Humanos,
Sendo a fase inicial da implementação do projecto os fundos monetários serão

provenientes dos gestores.
6
Funcionamento das actividades
Calendário
Semana 2ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 5ª Feira 6ª Feira
Desenho e
Pintura
Disciplina
Musica
Horário
Semana 2ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 5ª Feira 6ª Feira
Desenho 14h-16h 14h-16h 14h-16h

e Pintura
Disciplina
14h-16h 14h-16h
Musica

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CRONOGRAMA DAS ACTIVIDADES;........................................................................6

Funcionamento das actividades.........................................................................................7

Portanto, este projecto visa fornecer um conjunto de conhecimentos sobre o papel da

O tema em destaque enquadra-se numa perspectiva didáctica e científica, com objectivo

O que se verifica na actualidade, é que existe um grande fracasso na aderência do saber

A nossa Visão é de trazer o melhor da arte ao mundo, dar oportunidade de fazer o

Quando ao objectivo ou finalidade que se pretende alcançar com a implementação deste

A falta de uma Organização de Formação Artística leva ao desperdício talentoso dos

Diante de todas estas dificuldades tomou a necessidade de criar uma organização de

Diante das dificuldades acima destacados sobre o domínio de conhecimento e da

Motivar as pessoas a valorizarem a técnicas das suas mãos.

Saber fazer as obras de arte

Conhecer as manifestações artísticas

Tento em consideração os processos educacionais e instrucionais futuramente

Sendo um processo de aprendizagem, envolverão aulas teóricas, para dar a conhecer

Musica: instrumento musical “Guitarra ”

CRONOGRAMA DAS ACTIVIDADES;

Descrição das etapas Maio Junho Julho-Agosto Setembro

Decurso das actividades

Fim do primeiro curso

Sendo a fase inicial da implementação do projecto os fundos monetários serão

Semana 2ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 5ª Feira 6ª Feira

Semana 2ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 5ª Feira 6ª Feira

Desenho 14h-16h 14h-16h 14h-16h

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