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    8º Ano

    Enviado por

    BRUNA ROBERTA GOTTEMS
    (1) O plano de aula aborda os elementos constitutivos das Artes Visuais como ponto, linha, forma e cor; (2) Na primeira aula, os alunos lerão um texto e responderão perguntas sobre Artes Visuais; (3) Na segunda aula, os alunos farão uma atividade prática criando composições visuais considerando elementos formais como tema, equilíbrio e harmonia cromática.

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    BRUNA ROBERTA GOTTEMS
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    (1) O plano de aula aborda os elementos constitutivos das Artes Visuais como ponto, linha, forma e cor; (2) Na primeira aula, os alunos lerão um texto e responderão perguntas sobre Artes Visuais; (3) Na segunda aula, os alunos farão uma atividade prática criando composições visuais considerando elementos formais como tema, equilíbrio e harmonia cromática.

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    8º ano

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    8º Ano

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    BRUNA ROBERTA GOTTEMS
    (1) O plano de aula aborda os elementos constitutivos das Artes Visuais como ponto, linha, forma e cor; (2) Na primeira aula, os alunos lerão um texto e responderão perguntas sobre Artes Visuais; (3) Na segunda aula, os alunos farão uma atividade prática criando composições visuais considerando elementos formais como tema, equilíbrio e harmonia cromática.

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    PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE

    ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL


    SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

    PLANO DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Escola Municipal Prof. Carlos Henrique Schrader


    Professor(a): Aparecida
    Componente curricular: arte
    Período de Execução 15/02 a 29/02 Ano escolar: 8º ANO
    Turma(s): Turno(s): () Matutino ( )Vespertino

    OBJETO(S) DE CONHECIMENTO
     Contextos e Práticas

    HABILIDADE(S)
    (CG.EF69AR04.s) Analisar os elementos constitutivos das Artes Visuais (ponto, linha,
    forma, direção, cor, tom,
    escala, dimensão, espaço, movimento etc.) na apreciação de diferentes produções
    artísticas.
    (CG.EF69AR40.n) Identificar a arte como fato histórico contextualizado nas diversas
    culturas, observando as suas
    produções, presentes na arte contemporânea, identificando a existência de diferenças nos
    padrões artísticos e estéticos.
    PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
    1ª AULA

    1º dia de aula apresentação da professora e dos alunos e da forma como vão ocorrer
    avaliações e aulas neste ano letivo

    Fazer leitura do texto diposto no link : Atividade sobre Artes Visuais com Texto e Gabarito
    - Anos finais (tudosaladeaula.com)

    Após esse momento passar as questões no quadro e responder

    1- Quais os elementos necessários para que possa existir Arte?


    _______________________________

    2- O que acontece quando o ser humano faz Arte?


    _______________________________

    3- Qual a principal diferença entre imagem e representação imagética?


    _______________________________

    4- Cite diferentes manifestações artísticas encontradas na TV, segundo o texto.


    _______________________________

    5- Que manifestações artísticas você conhece?


    _______________________________

    2ª AULA

    Avaliação diagnóstica
    PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE
    ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
    SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

    Atividade prática Considerando os principais elementos formais, cada aluno deverá


    produzir duas composições visuais, seguindo um dos critérios estéticos abaixo
    discriminados

    a) Folha do bloco de desenho A4 – Elaborar uma composição artística, seguindo as


    orientações abaixo. A folha deverá ser dividida em duas partes (folha bloco de
    desenho A4). Utilize a régua para traçá-la.

    Lado 1 – A obra produzida deverá conter os seguintes aspectos formais:


    a) Tema: : autorretrato/retrato.
    b) Equilíbrio: assimétrico.
    c) Harmonia cromática: policromia.
    d) Material: folha do bloco de desenho A4, lápis, borracha, lápis de cor e canetinhas.
    e) Técnica artística: livre.

    Lado 2 – A obra produzida deverá conter os seguintes aspectos formais:


    a) Tema: : autorretrato/retrato
    b) Equilíbrio: simétrico.
    c) Harmonia cromática: monocromia (a cor base amarelo).
    d) Linhas onduladas e curvas.
    e) Material: folha do bloco de desenho A4, lápis, borracha, lápis de cor e canetinhas.
    f) Técnica artística: livre. Obs.: a técnica artística é de livre escolha do aluno e pode ser
    desenho, pintura ou colagem.

    RECURSOS DIDÁTICOS
    Impressão, lousa, material diário do aluno, lápis borracha, papel sulfite
    AVALIAÇÃO
    A avaliação será continua durante a aula e acontecerá por meio da observação e do
    registro dos alunos, verificando se os mesmos conseguiram atingir os objetivos propostos
    durante as atividades realizadas.
    OBSERVAÇÕES

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