Recapitulação dos conceitos » EGO (identidade consciente –

autocompreensão)

→ “Ego” significa “eu”. O ego é o centro

da consciência e faz parte de como a
pessoa se percebe.

→ É onde se aglomeram as vivências que

de identidade consciente do indivíduo.
(Tudo aquilo que você acha que é)

→ O ego capta, avalia, crítica, raciocina e

organiza as inúmeras situações da vida.

→ Muito importante na infância.

→ Sujeito de todas as ações consistentes.

Visa a adaptação da vida.

A consciência é todo conhecimento e

Modelo Junguiano da Psique entendimento que armazenamos, interno e
externo, e que é capaz de ser lembrado com
facilidade, sem o uso de técnicas que
• A Psique é a totalidade de todos os acessem o inconsciente. Segundo Stein
processos psíquicos, sejam os (2006, p. 23).
conscientes e os inconscientes.
• A psique é dividida em 3 níveis → Stein (2006), explica que um ego forte é
fundamentais: inconsciente coletivo, aquele que pode obter e movimentar
inconsciente pessoal e consciência. grandes somas de conteúdo
• A camada mais externa representa a inconsciente de forma deliberada. Já
consciência. No centro da consciência um ego fraco não pode fazer tal
está o ego. O ego é o centro coordenador movimentação e sucumbe mais
da consciência. Na esfera intermediaria facilmente a impulsos e reações
do inconsciente, fica o inconsciente emocionais, caracterizando-se como
pessoal, nas camadas mais interiores e mais explosivo e impulsivo, por
exemplo.
profundas fica o inconsciente coletivo.
 Função do Ego (meio externo e Inconsciente coletivo
interno)
→ O inconsciente coletivo carrega
 Meio externo: diferencia o sujeito do símbolos, imagens, figuras de santos,
meio | organiza e classifica as heróis, animais, criaturas sensacionais e
experiências | possibilitar a concentração demônios terríveis, sendo conteúdos
| tomar decisões e escolhas. comuns a todos.
 Meio interno: dialoga com os
conteúdos do inconsciente  Na compreensão analítica junguiana,
(manifestações emocionais e ao nascermos já possuímos um
pensamentos). repertório de padrões de respostas e
 Exemplo: eu -ego- sei que não vai de comportamentos, sendo estes
acontecer nada, mas vem um padrões denominados por Jung de
pensamento que minha mãe pode sofrer arquétipos.
um acidente a qualquer momento)
 Estes arquétipos compõe o
inconsciente coletivo e irão depender
de estímulos adequados do meio
» INCONSCIENTE ambiente para serem ativados.

→ O inconsciente pode ser compreendido Inconsciente pessoal

como tudo aquilo que não sabemos e que
desta forma, não está relacionado ao ego → O inconsciente pessoal é formado pelas
como centro do campo da consciência. coisas que esquecemos, pelos sentidos
captados que não integramos à
consciência, pelas situações
Padrões de repetição: por meio de uma menosprezados durante o dia, bem como
experiência que lembra a situação complexo, tudo aquilo que involuntariamente
ativa-se todo o conjunto de vínculos pensamos, sentimos, desejamos, mas
inconscientes e o complexo é constelado que não estão na consciência.
(ativado).
→ Além disto, nele repousam ideias
→ nesses casos nós reagimos dolorosas reprimidas, afetos não
emocionalmente a situações atuais da permitidos e conteúdos que ainda não
mesma forma. (exemplo: lidar com estão prontos.
críticas, sentir-se rejeitado, sentir se
insuficiente.)
→ A comunicação entre inconsciente e
consciente ocorre de diversas maneiras,
como por sonhos, mitos, fantasias,
linguagem poética, psicoterapia entre
outras.
 » Arquétipo bem como a capacidade de procurar e
suportar repetidas transformações que
→ Segundo Stein (2006), arquétipos são vão em busca da totalidade.
uma fonte primária de energia e
padronização psíquica, localizado no → Além da capacidade de resistir, implica
inconsciente coletivo. também a competência de sustentar
conscientemente a forte tensão entre
→ A partir de suas experiências e de seus opostos.
pacientes, Jung foi percebendo que,
além das memórias pessoais, estão
presentes no inconsciente de cada
indivíduo possibilidades herdadas da
imaginação humana. Tais estruturas
inatas foram denominadas de
arquétipos.

→ Os arquétipos são nossos potenciais de

ser, agir, pensar (GRINBERG, 2017).
Alguns exemplos de arquétipos são:
arquétipo materno (ou da Grande Mãe), ARQUÉTIPO SOMBRA
arquétipo paterno, arquétipo do herói,
anima e animus. → A sombra é um arquétipo que está no
inconsciente pessoal, ou seja, é
Anima e animus adquirida de acordo com as nossas
experiências de vida.
→ A atualização do conceito por pós-
junguianos preconiza que anima se → A sombra é o nosso aspecto mais oculto
refere a características femininas e e obscuro, são todas um lado negativo
animus a características masculinas na de nosso eu os quais de uma forma ou de
psique, tanto no homem quanto na outra reprimimos.
mulher.
→ Porém, Jung diz que os homens são → Segundo o pensamento de Carl G. Jung
masculinos no seu exterior e femininos (1875 -1961), dentro de cada um de nós
no interior, e as mulheres, femininas no há outro que não conhecemos. Todos os
seu exterior e masculinas no seu interior, seres humanos têm seu lado obscuro.
ou seja, para Jung a Anima é o
contraponto inconsciente na psique do → A sombra se refere ao nosso polo
homem e o Animus é o contraponto negativo, não necessariamente algo
inconsciente na psique da mulher traumático.
(STEIN, 2006).
→ A sombra corresponde a todo o lado
Arquétipo do herói inconsciente das operações intencionais,
voluntárias e defensivas do ego. Nela
→ Segundo Grinberg (2017), o arquétipo estão nossas potencialidades, bem como
do herói corresponde as mais poderosas as características consideradas
aspirações, ele representa à vontade, contrárias aos costumes e convenções
morais da sociedade.
→ Características vistas de forma » Complexos
negativa como egoísmo, preguiça,
desleixo, algumas fantasias, inveja, Os Complexos são formados a partir dos
tramas, indiferença, avareza, Arquétipos, presentes no Inconsciente
impulsividade (JUNG, 2016). Coletivo. O Arquétipo, na verdade, é o
centro de todo complexo e funciona como
→ Segundo Stein (2006), aquilo que é uma espécie de imã que atrai as
rejeitado pela consciência do ego torna- experiências significativas de nossas vidas.
se a sombra, e aquilo que é aceito, torna-
se parte da consciência e da persona. → Jung descobriu que o inconsciente tem
certa autonomia, sendo capaz de se
impor à mente consciente.

ARQUÉTIPO PERSONA  Os complexos que estão atuando

na consciência e gerando
incômodo podem ser:
→ A persona é um nome dado à
pensamentos invasivos, emoções
“mascara” que desenvolvemos para
pouco compreendidas,
nos adaptarmos à sociedade. comportamentos não desejados.
Desenvolvemos papeis para nos
relacionar na sociedade, como o papel → Os complexos podem ser entendidos
de pai, mãe, filho, estudante, professor como determinados temas emocionais,
e terapeuta, por exemplo. que não são conscientes e podem
atrapalhar a pessoa. Estão no
→ Na concepção da Psicologia Analítica inconsciente pessoal (GRINBERG,
de Jung (1875 – 1961), o Arquétipo 2017).
Persona dá ao sujeito a possibilidade
→ Vivemos inúmeras situações em nossa
de criar um personagem que pode não
vida e algumas, carregadas de um tom
ser de fato ele mesmo.
afetivo, são armazenadas como
memórias no inconsciente pessoal.
→ Este Arquétipo, nada mais é do que o
→ Esse armazenamento é feito em”
rosto ou o papel público que o ser
grupos”, de forma que as vivências
humano apresenta para os outros. semelhantes são agrupadas (de acordo
com o núcleo arquétipo ao qual
pertencem) – assim, cada agrupamento
forma um complexo.

→ Os complexos se manifestam quando

algo surge na consciência sem “ser
avisado”. (Um pensamento, uma ideia,
uma emoção, um comportamento.) –
algo sem controle consciente.
→ Todo complexo tem polaridade positiva invasivo), mas pela compreensão do
ou negativa. seu desenvolvimento, possibilitando
movimento de energia e então
 Um complexo negativo traz mudança de padrão.
consigo dor e sofrimento que as
defesas do Ego conseguem lidar
ou mesmo elaborar – muitas vezes
formando um caráter neurótico,
Complexos Materno e Paterno
muitas vezes se manifestando ou
na dependência ou na reatividade.
→ Segundo Stein (2006), o inconsciente
tem por importante modelo as estreitas
→ Existem alguns complexos comuns para
relações criadas no ambiente da família.
toda a humanidade, como o complexo
materno e o paterno, porém cada um vai
→ Assim, existem alguns complexos
ser formado a partir das vivências e
comuns para toda a humanidade que são
experiências pessoais do indivíduo.
formados no seio familiar como o
complexo materno e o paterno, porém
cada um vai ser formado a partir das
COMPLEXOS E PADRÃO DE vivências e experiências pessoais do
REPETIÇÃO indivíduo.
Padrão de repetição:
→ O complexo materno em seu polo
→ Por meio de uma experiência que positivo tem como qualidades amor,
lembra a situação-complexo, ativa-se carinho, proteção, nutrição e aceitação.
todo o conjunto de vínculos Já no polo negativo manifesta-se como
inconscientes e o complexo é uma mãe devoradora, que seduz, asfixia,
constelado (ativado) abandona e aprisiona.
→ Nestes casos, nós reagimos
emocionalmente a situações atuais da → Quanto ao complexo paterno, na sua
mesma forma. polaridade positiva tem características
→ EX: lidar com críticas, sentir-se como organização, responsabilidade,
rejeitado, sentir-se insuficiente. estruturação de regras, limites e leis. No
entanto, no polo negativo se apresenta
Na prática busca-se: como autoritário, repressor e rígido
→ A compreensão destes complexos (GRINBERG, 2017).
pela consciência/ego – que é um
processo chamado de diálogo com a → Lembrando que o complexo materno tem
consciência (maior fortalecimento como raiz (base) o arquétipo materno e
egóico). o complexo paterno tem como raiz
→ Com estes complexos foram (base) o arquétipo paterno.
desenvolvidos.
→ E então a mudança do padrão.
→ Na analítica, a mudança efetiva
ocorre não só pela percepção do
complexo (ex: um pensamento
 processo de idividualização. (A
» Psicoterapia Analítica transformação da psique)
Jung sobre a prática analítica:
→ A individualização pressupõe a
“Se trata de um tipo de procedimento movimentação da energia psíquica e a
dialético, um diálogo ou discussão, transformação da psique.
entre duas pessoas. A pessoa é um
sistema psíquico, que, atuando, sobre  Cura = transformação.
outra pessoa, entra em interação com  Transformação – autenticidade.
outro sistema psíquico.”
→ Para que haja a transformação da psique
Sobre o encontro analítico: é preciso:

→ Esta é uma relação de troca e contém 1. Conhecer a estruturação da

toda a sua individualidade. psique- os conteúdos do
insconsciente e da
→ Cada indivíduo é único e o caminho de consciência.
cada um para a resolução de seus
conflitos e busca de significado de suas 2. E integrar os conteúdos do
experiências também é. inconsciente a consciência
(diálogo entre o ego e o
→A regra fundamental da inconsciente)
psicoterapeuta é considerar cada caso
como novo e único. 3. Compreensão do contexto e
como a pessoa impacta e é
impactada pelo meio.
→ Psicoterapia X bate-papo: na
psicoterapia há uma FINALIDADE.

 A psicoterapia analítica é » Transferência

finalista - PARA QUÊ isto e Contratransferência
está acontecendo?
 O que vivemos está a serviço
→ A transferência se instala logo no início
do fim.
da psicoterapia. (Do paciente pro
 Sintomas e sofrimentos tem terapeuta)
uma função- são
→ É uma projeção do paciente no
sinalizadores do que está
terapeuta.
acontecendo, manifestações
→ O terapeuta deve-se atentar o que foi
da psique.
transferido sobre ele, qual papel é
necessário desempenhar para o paciente.
O que ele precisa?
Objetivos da psicoterapia analítica
Junguiana.  Transferencia materna: paciente
projeta no terapeuta o papel de
→ O grande objetivo da Psicoterapia nesta cuidador, de quem vai acolher,
abordagem é auxiliar a pessoa a trilhar o cuidar. Isto já aponta aspectos de
 sua psique, como um complexo
materno negativo, por ex. » Psicoterapia Infantil
 Transferência paterna: paciente → A partir da compreensão de sua
projeta no terapeuta alguém que queixa, busca-se a adaptação da
precisa ajudá-lo a ser mais criança, ajudando com os fatos
objetivo, prático, a ter mais concretos de sua vida.
organização.  Exemplo: dificuldades na
escola.
→A contratransferência é uma
resposta/reação a transferência (do → Setting terapêutico: ambientes de
terapeuta pro paciente). segurança, em que os conteúdos
trabalhados devem ser mantidos em
sigilo, inclusive dos
A prática clínica na psicologia pais/responsáveis.
analítica
→ Objetivos:
→ É dialética.  Adaptação ao ambiente.
 Lidar com as manifestações
→ Busca compreender a dinâmica do de seus complexos.
inconsciente, e a dinâmica da  Prepará-la para desenvolver
consciência e a influência do meio. suas aptidões.
 E ajudar a desenvolver um
→ Busca um diálogo entre conteúdos do meio em que permita que ela
inconsciente e da consciência. viva sua infância.

→ Respeita o tempo interno do paciente.

→ Válida a transferência e
contratransferência.

→ Busca ampliação do autoconhecimento e

diminuição do sofrimento.

→ Etapas:

 Primeira entrevista: com quem?

 Estabelecimento do contrato
terapêutico.
 Compreensão inicial da pessoa e da
sua queixa.
 Início do estabelecimento do
vínculo.
 E se der continuidade, trabalhar-se
os aspectos já vistos anteriormente.