UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA

MESTRADO EM ESTUDOS LITERÁRIOS

CRÍTICA LITERÁRIA: CORRENTES CRÍTICAS

Carga Horária: 60 H.
Professora responsável: Heloisa Helena Siqueira Correia

1. EMENTA

A dimensão crítica dos estudos literários e a crítica literária no Século XX a partir da

reconstituição da história e da problemática teórica das principais correntes críticas.

2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1-O problema da mímeses:

1.1.Mimesis em Platão e Aristóteles.
1.2.Século XVI e XIX- Mímesis: semelhança e interpretação
1.3.Mímesis perversa/ mímesis da criação e da produção
1.4.Mímesis e diferença: outra mímesis?
1.5.Mímesis e outridade

2-Século XX, o final das grandes narrativas e os métodos:

2.1 O lugar crítico e ideológico da arte.
2.2 A estética da recepção como método de abordagem da materialidade da obra.
2.3 Dialética do esclarecimento.
2.4 Estruturalismo: bases e análise
2.5 Literatura e sociedade
2.6 Literatura e filosofia

3-Crítica e política: o poder, a mímesis e não-mímesis

3.1 Crítica política de matriz ocidental
3.2 A matriz não ocidental e o poder
3.3 “Meu tio o Iauaretê”e Meu destino é ser onça

3. AVALIAÇÃO

O processo de avaliação envolve a presença e participação do aluno em todas as

aulas, o que exige o estudo prévio dos textos elencados bem como pesquisa que apoie a
solução de eventuais dificuldades de compreensão. O aluno deve direcionar seu empenho
e dedicação cotidianos em atividades de leitura, compreensão, interpretação e,
principalmente, problematização dos textos, o que será feito oralmente e por escrito. O
aluno será avaliado levando-se em consideração:
 • presença nas aulas; participação que demonstre envolvimento nas discussões
promovidas em sala de aula;
• apresentação de seminários (trabalho com as fontes, organização da exposição,
clareza na apresentação de informações, conceitos e questões, capacidade de criar
relações entre os conceitos, textos e condições histórico-sociais, habilidades de
problematização, potencialidade reflexiva de caráter estético e crítico);
• participação ativa nos seminários realizados pelos colegas com espírito
colaborativo;
• produção de um artigo final (mínimo 10 (dez) e no máximo 16 (dezesseis)
páginas) que deve ser apresentado no Seminário Final em sessão aberta ao
público.

4. PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS

O conteúdo programático será desenvolvido mediante aulas expositivas, análises e

discussão de textos em sala de aula. A disciplina tem, assim, um caráter teórico-prático, e
exige a ativa participação do (a) mestrando (a), dentro e fora da sala de aula.

5. BIBLIOGRAFIA

ADORNO, Theodor; HORKHEIMER, Max. Dialética do esclarecimento. Tradução

Guido Antonio de Almeida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1986.

ARISTÓTELES. Poética. Tradução Eudoro de Souza. Porto Alegre: Editora Globo S/A,
1973. (Coleção Os pensadores)

BARTHES, Roland. O que é a crítica. In: _______. Crítica e verdade. Tradução de

Geraldo Gerson de Souza. São Paulo: Perspectiva, 1970.
_______ et al. Análise estrutural da narrativa. Tradução de Maria Zélia Barbosa Pinto. 2.
ed. Petrópolis: Vozes, 1972.

BERGEZ, Daniel; BARBERIS, Pierre; BIASI, Pierre. Métodos críticos para a análise
literária. São Paulo: Martins Fontes, 1977.

BORGES, Jorge Luis . Obras completas: 1923-49. Buenos Aires: Emecé Editores, 1994.
v. 1, 638p.
______. Obras completas: 1952-72. Buenos Aires: Emecé Editores, 1993. v. 2, 527p.

CANDIDO, Antonio. Literatura e sociedade. Rio de Janeiro: Ouro sobre Azul, 2010.

DERRIDA, Jacques. O animal que logo sou. São Paulo: Editora Unesp, 2002.

EAGLETON, Terry. Depois da teoria: Um olhar sobre os estudos culturais e o pós-

modernismo. Tradução de Maria Lucia Oliveira. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,
2001.
______. Teoria da literatura: uma introdução. Trad. W. Dutra. São Paulo: Martins Fontes,
1994. 240p.

ECO, Humberto. Arte y belleza el la estética medieval. Tradução Helena Lozano Miralles.
Barcelona: Lumen, 1999.

FONSECA, Mário Geraldo Rocha da. A cobra e os poetas: uma mirada selvagem na
literatura brasileira. 2013. 334 f. Tese (Doutorado em Literatura Comparada) –
Faculdade de Letras, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2013.

FOUCAULT, Michel. Nietzsche, Freud e Marx: Theatrum Philosoficum. Porto:

Anagrama, s.d.
______. As palavras e as coisas: uma arqueologia das ciências humanas. Tradução S. T.
Muchail. São Paulo: Martins Fontes, 1987.

GAGNEBIN, Jeanne Marie. Sete aulas sobre linguagem, memória e história. Rio de
Janeiro: Imago, 1997.

GENETTE, Gérard. Estruturalismo e crítica literária. In: COELHO, Eduardo Prado

(seleção e introdução). Estruturalismo: antologia de textos literários. São Paulo: Martins
Fontes, s/d, p. 367-392
._______. Fronteiras da narração. In: BARTHES, Roland et al. Análise estrutural da
narrativa. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 1972a.

JAUSS, Hans Albert et alii. A literatura e o leitor. Textos de Estética da Recepção.

Tradução e seleção de Luiz Costa Lima. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979.
_____. A história da Literatura como provocação à Teoria Literária. Tradução Sérgio
Tellaroli São Paulo: Ática, 1994.

JOBIM, José Luiz (Org.). Palavras da crítica: tendências e conceitos no estudo da

literatura. Rio de Janeiro: Imago, 1992.

LIBRANDI-ROCHA, Marília. Escutar a escrita: por uma teoria literária ameríndia. O

eixo e a roda. Belo Horizonte, M.G., v. 21, n. 2, p. 179-202, 2012.

LIMA Luiz Costa. Mimeses e modernidade: formas das sombras. São Paulo: Paz e Terra,
1987.
_____. Teoria da literatura em suas fontes. 2 ed. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1983.
vol. I e II.

LIMA, Luis Costa. Aproximação de Jorge Luis Borges. In: _____. O fingidor e o censor:
no ancien régime, no iluminismo e hoje. Rio de Janeiro: Forense Universitária, s.d. p.
257-303.

MACIEL, Maria Esther. (Org.) Pensar/escrever o animal: ensaios de zoopoética e

biopolítica. Florianópolis: Editora UFSC, 2011. p. 85-101.
MUSSA, Alberto. Meu destino é ser onça. 2ª ed. Rio de Janeiro: Record, 2009.

NIETZSCHE, Friedrich. Verdade e mentira no sentido extra-moral. In:_____. Obras

incompletas. Tradução e notas de Rubens Rodrigues Torres Filho. 4. ed., v. 1, São Paulo:
Nova Cultural, 1987. (Os Pensadores)

PAZ, O. El arco y la lira: el poema, la revelación poética, poesia e historia. México:

Fondo de Cultura Económica. 1986. 304p.

PLATÃO. Banquete. Trad. José Cavalcante de Souza. São Paulo: Editora Nova Cultural.
Ed. 5. 1991. (Os pensadores)
______. Fedro. In:______. Diálogos. Tradução de Carlos Alberto Nunes. Belém: Editora
da Universidade Federal do Pará, 1975.
______. A república. Tradução Maria Helena da Rocha Pereira. Lisboa: Fundação
Calouste Gulbenkian, 1949.

PERRONE-MOISÉS, Leyla. Vira e mexe nacionalismo: paradoxos do nacionalismo

literário. São Paulo: Editora Schwarcz, 2007.
_____. Altas Literaturas: escolha e valor na obra crítica de escritores modernos. São
Paulo: Companhia das Letras, 1998.

ROSA, João Guimarães. “Meu tio o Iauaretê”. In: Estas Estórias. 5ª ed. Rio de Janeiro:
Nova Fronteira, 2001.

ROSA, João Guimarães. Estas estórias. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001.

SANTOS, Jair Ferreira. Breve o pós-humano. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 2003.

SÓFOCLES. Édipo Rei. São Paulo: Editora Abril, 1976.

TODOROV, Tzvetan. As estruturas narrativas. São Paulo: Perspectiva, 2008.

WELLEK, René. História da crítica moderna. São Paulo: Herder/EDUSP, 1967-1972 (4

vols).

WINSATT, W. & BROOKS, C. Crítica literária: breve história. Tradução I. Centeno e A.

de Morais. Lisboa: Fundação Gulbenkian, 1957.
6. CRONOGRAMA E CONTÉUDOS

1º - 15/03/2016 -APRESENTAÇÃO DO CURSO

-Mímesis em Platão e Aristóteles

2º - 22/03/2016 • Fedro-Platão
• Banquete-Platão
• Poética-Aristóteles

- Mímesis: semelhança e interpretação

3º - 29/03/2016 • Foucault: A prosa do mundo
• Foucault: Freud, Nietzsche e Marx
• Nietzsche: Sobre verdade e mentira no sentido
extra-moral

-Mímesis perversa/ mímesis da criação e da produção

• Do conceito de mimesis no pensamento de
4º - 05/04/2016 Adorno e Benjamim
• Luis Costa Lima: Antiphysis ou Aproximação a
Borges?
• Meu tio Iaurete

-Mímesis e diferença: outra mímesis?(1)

5º -19/04/2016 • Os paradoxos do nacionalismo literário na América
Latina
• La outra orilla- Otavio Paz
• O entre lugar do discurso latino-americano: Silviano
Santiago
• Meu destino é ser onça-Alberto Mussa

- Mímesis e diferença: outra mímesis? (2)

6º- 26/04/2016 • Deleuze- Capítulo I- A diferença em si mesma.
(Obra: Diferença e repetição)
• Marília Librandi-Rocha: Escutar a escrita: por uma
teoria literária ameríndia
• Mário Geraldo Rocha da Fonseca: A cobra e os
poetas: uma mirada selvagem na literatura brasileira.

7º -03/05/2016 -Mímesis e outridade (1)

• O animal que logo sou-Derrida
• Poéticas do animal
• A animalidade, o humano e as comunidades
híbridas.

-Mímesis e outridade (2)

8º-10/05/2016 • Literatura, poder e contrapoder (ecocrítica
• A reanimalização do homem
• Em breve, o pós humano
 -Século XX: métodos
9º -17/05/2016 • Estruturalismo:-Análise estrutural da narrativa
• A estética da recepção como método de abordagem
da materialidade da obra- A história da Literatura
como provocação à Teoria Literária de Hans Robert
Jauss.

-Século XX: métodos

10º- 24/05/52016
• Literatura e sociedade: Crítica e sociologia; A
literatura e a vida social
• Literatura e filosofia: Dialética do esclarecimento de
Adorno e Horkheimer.

11º - 31/05/2016 -Crítica e política: o poder e a mímesis

• Crítica política e Posfácio- Eagleton

• A problemática do pós-moderno
• A política da amnésia – Eagleton

12º -07/06/2016 -Produção textual

13º -14/06/2016 -Encerramento

14º -20/06/2016 -Seminário final com apresentação dos artigos

produzidos no decorrer da disciplina.

15º -21/06/2016 -Seminário final com apresentação dos artigos

produzidos no decorrer da disciplina.

Porto Velho, 03 de Março de 2016

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