Introdução À História Geral

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2020 - 2022

INTRODUÇÃO À HISTÓRIA
INTRODUÇÃO À HISTÓRIA GERAL
O Que é História? Como ela se divide? Do que ela se alimenta? Isso e muito mais no
nosso primeiro módulo do História no BT!

Esta subárea é composta pelos módulos:

1. Introdução à História
2. Idade Antiga
INTRODUÇÃO
À HISTÓRIA GERAL
QUE HISTÓRIA É ESSA?

Primeiramente, temos que lembrar que a História que estudaremos aqui não é uma
lista de fatos passados. Mais do que isso, o que aprenderemos é um método de análise
social que faz um recorte temporal dos fatos históricos. Mas antes de seguirmos
adiante, precisamos entender o que é fato histórico e o que significa recorte temporal.
Vamos lá!

ORIGEM ETIMOLÓGICA DA PALAVRA HISTÓRIA

Uma forma de entendermos o que HISTÓRIA significa de fato, é aprendermos a origem


etimológica dessa palavra, ou dito de outra forma, a origem da palavra História.

Como várias outras palavras presentes na língua portuguesa, história tem origem no
grego ἱστορία (historía), que significa investigar. Portanto, a história que estudamos
nas escolas e universidades é uma ciência da investigação dos fatos passados.

Neste sentido, não é nenhum exagero


considerarmos o historiador (aquela
pessoa que realiza a pesquisa histórica)
um detetive do tempo. Aliás, personagens
da literatura e do cinema como o Dr Robert
Langdon, do Código da Vinci, ou o próprio
Sherlock Holmes, são ótimos exemplos
O historiador é um detetive do passado
de um historiador em ação.

O Dr. Langdon investigando fatos históricos mais distantes no tempo, enquanto o


Detetive Holmes investiga fatos recentes (criminosos), mas que se encontram no
passado de qualquer maneira.

A HISTÓRIA DA HISTÓRIA

O começo dessa história científica e investigativa teve início com dois historiadores
gregos. Mas embora eles sejam considerados pioneiros, os seus estilos e abordagens
eram diferentes. Estamos nos referindo a Heródoto (chamado de “Pai da História”) e
Tucídides.

A grande obra de Heródoto chamava-se Histórias. Logo no começo, Heródoto declara,


entre outras coisas, que irá investigar as causas das hostilidades entre gregos e
não-gregos. Para executar essa tarefa, Heródoto realiza muitas entrevistas e viagens.
Não obstante, a intervenção dos deuses está presente a todo momento ao longo do livro.

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Diferentemente, Tucídides em sua obra História da Guerra do Peloponeso, exclui
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qualquer intervenção divina e ainda aplica critérios rigorosos e imparciais para elaborar
seu livro, muito semelhantes àqueles aplicados pelos historiadores contemporâneos.
Por esse motivo, Tucídides é chamado por alguns de “Pai da História Científica”.

Tucídides, ao contrário de
Heródoto, não mencionou
a intervenção dos deuses
na História

CONSTRUINDO A HISTÓRIA
Veremos agora de que maneira os historiadores constroem o conhecimento histórico.
Assim como os detetives, os historiadores investigam alguma problemática para a qual
buscam uma solução através de pistas.

Para facilitar a compreensão, elencamos abaixo o passo a passo do trabalho de um


historiador:

1. Identificação de um problema histórico;

2. Elaboração de uma ou mais hipóteses a partir desse problema;

3. Busca das fontes históricas que lidam com o problema;

4. Leitura e revisão da literatura existente sobre o problema;

5. Teste das hipóteses contra as informações advindas das fontes históricas e da


literatura existente;

6. Escrita e divulgação dos resultados da pesquisa.

Basicamente, essa é a forma pela qual os historiadores realizam o seu trabalho. Por
vezes, são necessárias entrevistas e, nesse caso, elas entram no passo 2, como fonte
primária.

Sobre as fontes históricas podemos afirmar que elas se dividem em fontes primárias e
fontes secundárias. As primeiras trazem informação de primeira mão sobre o problema
que se quer pesquisar. As segundas, são a literatura existente sobre o problema.

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Até mesmo as fontes primárias possuem divisões. Elas podem ser materiais e imateriais.

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Por exemplo:

f Fontes materiais: roupas, acessórios, documentos, objetos pessoais, utensílios,


fotos, notícias de jornal etc.

f Fontes imateriais: danças, relatos, músicas, canções, crenças etc.

A capoeira é um exemplo de fonte imaterial

AS CINCO PERGUNTAS DO HISTORIADOR


Costuma-se dizer que ao tentar resolver ou até mesmo elaborar um problema histórico,
o historiador procura responder cinco perguntas:

f Quando
f Onde
f Como
f Por que
f Quem

A partir disso, podemos criar um exemplo ilustrativo. Tomemos como exemplo um fato
histórico passado: a abolição da escravidão.

Como ela fez parte de um longo período é necessário um recorte temporal. Digamos
que queremos analisar o movimento abolicionista, que se inicia em 1880. Dessa forma
nosso recorte é 1880-1888, pois nesse último ano ocorreu a abolição da escravatura.

Então, procuramos dentro disso um problema histórico. Normalmente, esse problema


é fruto de alguma questão do tempo presente a qual buscamos resposta no passado.
Podemos citar o fato de o movimento negro questionar o papel da Princesa Isabel na
abolição.

Nessa altura, podemos aplicar as cinco perguntas para elaborar a nossa problemática e
definir o caminho que a pesquisa irá tomar.

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DIVISÕES E PERIODIZAÇÃO DA HISTÓRIA
Introdução à História Geral

Assim como várias outras ciências, a História também possui as suas divisões que servem
simplesmente para facilitar e organizar o seu estudo. Do ponto de vista brasileiro, esta
divisão se dá entre: História Geral, também chamada de História Mundial, e História
do Brasil.

E dentro de cada uma existem subdivisões. No caso da História do Brasil, divide-se


em 3 períodos: Colônia, Império e República. Cada um correspondendo ao modelo de
Estado vigente na época estudada. Quanto a História Geral, ela é dividida em: Pré-
História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea. O começo
de cada período desses é marcado por um grande acontecimento.

A linha do tempo acima apresenta uma periodização da história humana. Não é o único
modelo que existe, mas é o mais utilizado para fins de estudo. Forneceremos a seguir
uma breve caracterização de cada um desses períodos, lembrando que o marco histórico
de cada um está assinalado na própria linha do tempo.

f Pré-história - Esse período engloba o surgimento dos primeiros hominídeos até


o desenvolvimento dos primeiros sistemas de escrita. Dentro da Pré-história existem
subdivisões, como o paleolítico e o neolítico.
f Idade Antiga - Os historiadores consideram que o sistema de escrita mais antigo
que se tem conhecimento foi a escrita cuneiforme, que surgiu na Mesopotâmia
entre 4.000 e 3.500 a.C. É neste período também que se desenvolveram as grandes
civilizações da humanidade, tanto na África, quanto no Ocidente e na Ásia. Podemos
citar como exemplo, os egípcios, cuxitas, persas, chineses, indianos, gregos e
romanos.
f Idade Média - A queda do Império Romano do Ocidente é o grande marco
que assinala o início da Idade Média. Esta, foi caracterizada pela mescla da cultura
germânica com a latina. Ocorreu também, a nível da Europa, uma ruralização da
economia bem como um crescimento do papel e influência da Igreja Católica na
Europa ocidental. A nível do Oriente, temos o surgimento da Civilização Islâmica,
que se expandiu desde a Arábia até o Norte da África, Península Ibérica, Europa
Oriental e Ásia Central.

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f Idade Moderna - Com a tomada da cidade de Constantinopla, capital do Império

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Bizantino, pelos Turcos Otomanos, tem início a Idade Moderna. Esta caracterizou-se
pela formação dos Estados Nacionais na Europa, as doutrinas econômicas
mercantilistas e as Grandes Navegações, que deslocaram o eixo comercial do
mediterrâneo para o atlântico. Por outro lado, o poder da Igreja Católica na Europa
sofreu um duro golpe com a Reforma Protestante, o que foi uma das razões que
impulsionaram a empresa colonial nas Américas.

f Idade Contemporânea - Este período, que vem até os dias atuais, é marcado pela
Revolução Francesa, que mais do que derrubar o Antigo Regime na França, detonou
uma onda de revoluções liberais ao redor do mundo, influenciando a independência
das colônias europeias nas Américas. No entanto, é importante ressaltarmos
também a importância da Revolução Americana em 1776 que, anterior à Francesa,
foi inicialmente mais influente do que esta. De todo modo, a idade contemporânea
é caracterizada pelo triunfo das ideias liberais e iluministas, que estão na base do
moderno estado democrático de direito.

Declaração de Independência dos Estados Unidos da América, assinada em 4 de Julho de 1776

Evidentemente, existem outros pontos de vista e maneiras diferentes de se dividir o


tempo histórico. Para os muçulmanos, por exemplo, o tempo é contado desde a Hégira,
que foi a fuga do Profeta Mohamed e seus seguidores da cidade de Meca para Medina
no ano 620 d.C. Por esse motivo, o calendário islâmico encontra-se no ano 1442 a.H.
(ano da Hégira).

Do mesmo modo, judeus e chineses possuem maneiras diferentes de contar o tempo. O


próprio sistema a que estamos acostumados, antes e depois de Cristo, é marcado pelo
Cristianismo, o que de certa forma define o mundo ocidental. Por esse motivo, alguns
historiadores, preocupados com o respeito às outras religiões e culturas, já que vivemos
em um estado laico, têm preferido trabalhar com a divisão antes da Era Comum e
depois da Era Comum.

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