Componente de Formaao Tecnica Disciplina de
Componente de Formaao Tecnica Disciplina de
Componente de Formaao Tecnica Disciplina de
SECUNDÁRIO
PROGRAMA
Componente de Formação Técnica
Disciplina de
Práticas Oficinais
Escolas Proponentes / Autores
Parte I
Orgânica Geral
Índice:
Página
Caracterização da Disciplina ……. ……. … 2
Visão Geral do Programa …………. …...... 2
Competências a Desenvolver. ………. …. 2
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Programa de PRÁTICAS OFICINAIS Cursos Profissionais
1. Caracterização da Disciplina
A disciplina de Práticas Oficinais é leccionada nos três anos de Formação do Curso com uma carga
horária de 384h distribuída, ao longo de cada ano, se possível, por blocos de 90 minutos.
Dado o seu carácter prático, será leccionada em espaço oficinal de electricidade.
Esta disciplina pretende habilitar o aluno com conhecimentos práticos de materiais, equipamentos e
sistemas na área das instalações eléctricas, indispensáveis para a compreensão do seu
funcionamento, de acordo com as normas em vigor e respeito pelo R.S.I.U.E.E.
Pretende-se uma abordagem objectiva no âmbito da disciplina, visando a preparação/integração dos
alunos no mundo laboral.
Pretende-se que o programa permita ao aluno adquirir um conjunto de conhecimentos básicos das
técnicas de execução utilizadas na área das instalações eléctricas, de forma a compreender a
constituição, funcionamento de sistemas, equipamentos e materiais eléctricos.
O programa desta disciplina, pretende desenvolver condições que proporcionem a aquisição e
desenvolvimento de conhecimentos e aptidões profissionais necessários ao desempenho de funções
exigidas a um técnico qualificado, incluindo responsabilidades de orientação, coordenação e respeito
pelas normas e regulamentos em vigor.
3. Competências a Desenvolver
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Programa de PRÁTICAS OFICINAIS Cursos Profissionais
Pelo facto de ser uma disciplina prática e ter uma estrutura modular, as estratégias a desenvolver no
processo de ensino-aprendizagem deverão permitir aos alunos, individualmente ou em grupo,
adquirir gosto pela auto-formação e ao professor conhecer os alunos, adaptando a sua acção
educativa às necessidades de cada um deles.
Recorrer-se-á, assim, a métodos de trabalho individualizado ou em grupo, facilitadores de ambientes
de aprendizagem que valorizem a iniciativa, a responsabilidade, a autonomia e o sentido crítico.
O processo de avaliação constituirá uma vertente importante para o sucesso na aprendizagem dos
alunos. Assim, é da máxima conveniência uma cuidada metodologia. Será importante a realização
de trabalhos práticos, preferencialmente em grupo, e relatórios, que deverão ser corrigidos, de forma
a contribuírem para uma hetero e auto-avaliação, permitindo aos alunos acompanhar a sua própria
formação.
Sendo a estrutura modular caracterizada por uma avaliação específica, poderá interessar a
realização de provas que, de forma diferente, permitam avaliar a consolidação dos conhecimentos e
competências adquiridas.
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Programa de PRÁTICAS Cursos
5. Elenco Modular
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Programa de PRÁTICAS Cursos
TÉCNICO DE INSTALAÇÕES
6. Bibliografia
ALMEIDA, Adriano; OLIVEIRA, Aníbal; MAGOS, Eurico, Autómatos Programáveis, Tecnologias e
Esquemas de Electricidade. Edições ASA. 1993.
BOSSI, António; EZIO, Sesta, Instalações Eléctricas. Hemus Editora. (s.d.).
CAMPOS, J. Freitas; SANTOS, Serafim, Instalações Eléctricas. Plátano Edições Técnicas. (s.d.).
FILHO, Domingos Leite Lima, Projecto de Instalações Eléctricas Prediais. Editora Érica. (s.d.).
FREITAS, Coelho; FREITAS, Castro, Aplicações Tecnológicas de Electrotecnia e Electrónica, 10.º
Ano. Curso Tecnológico de Electrotecnia e Electrónica. Edições ASA. (s.d.).
FRANCISCO, António, Autómatos Programáveis. ETEP. (s.d.).
MATIAS, José; LEOTE, Ludgero, Automatismos Industrias. Comando e Regulação. Didáctica
Editora. 1991.
MATIAS, José, Aplicações Tecnológicas de Electrotecnia e Electrónica, 10º Ano. Curso Tecnológico
de Electrotecnia e Electrónica. Didáctica Editora. (s.d.).
MATIAS, José, Tecnologia da Electricidade, 10.º Ano. Didáctica Editora. (s.d.).
NISKIES, Júlio; MACINTYRE A. J., Instalações Eléctricas, Livros Técnicos e Científicos. Editora. (s.d.).
NOVAIS José, Programação de Autómatos, Método Grafcet. Fundação Calouste Gulbenkian, 2ª
Edição. 1994.
PINTO, António; ALVES, Vítor, Práticas Oficinais e Laboratoriais, 11º Ano. Porto Editora. (s.d.).
PINTO, António; CALDEIRA José, Práticas Oficinais e Laboratoriais 12.º Ano, Porto Editora Lda, 1999.
PINTO, L.M. Vilela, Install Express. Instalações Eléctricas em locais de habitação. Editora Certiel. (s.d.).
PINTO, L.M. Vilela, Tecnoicas e Tecnologias em Instalações Eléctricas. Editora Certiel. (s.d.).
PIRES, A. Ramos, Qualidade. Sistemas de Gestão da Qualidade. Edições Silabo. (s.d.).
Profissões. Guia de Caracterização Profissional, Vol. IV. Direcção Geral do Emprego e Formação
Profissional. (s.d.).
ROLDÁN, José, Manual de Automatização por Contactores. Plátano Edições Técnicas. 1990.
Regulamento de Segurança de Instalações de Energia Eléctrica e Telefones. Porto Editora. (s.d.).
SERRA, F.Nunes, Implementação de Projectos Industriais. Monitor Projectos e Edições. (s.d.).
Manual ITED, (Anacom). (s.d.).
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Programa de PRÁTICAS Cursos
TÉCNICO DE INSTALAÇÕES
Parte II
Módulos
Índice:
Página
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Programa de PRÁTICAS Cursos
TÉCNICO DE INSTALAÇÕES
MÓDULO 1
Higiene e Segurança no Trabalho
1. Apresentação
Este módulo tem carácter teórico-prático, por isso deverá decorrer em parte em ambiente laboratorial
ou oficinal
2. de modo
Objectivos a permitir que os alunos possam desenvolver competências na área da
de Aprendizagem
organização industrial e profissional, na da higiene, segurança e saúde no trabalho e na da
Organização Industrial e Profissional:
Identificar os ramos das actividades da indústria Eléctrica e Electrónica.
Conhecer as profissões e níveis de qualificação inseridas na indústria Eléctrica e Electrónica.
Conhecer Regulamentos e Normas aplicáveis à indústria Eléctrica e Electrónica (RSIUEE, NP, etc.).
Higiene, Segurança e Saúde no Trabalho
(HSST): Conhecer legislação referente a HSST.
Identificar tipos de riscos.
Conhecer os riscos de contacto com a corrente eléctrica.
Conhecer medidas práticas de protecção contra contactos directos e indirectos.
Aplicar regras de prevenção.
Conhecer e utilizar equipamentos de protecção individual (EPI).
Identificar sinalização de segurança.
Manipular correctamente ferramentas e aparelhos de medida.
Conhecer princípios gerais de socorrismo.
A Qualidade:
Compreender o conceito de Qualidade.
Conhecer as principais características do sistema de garantia de qualidade ISO.
Identificar os principais requisitos das normas de Qualidade.
Indicar os itens do manual da Qualidade.
Conhecer o significado da Certificação e os procedimentos necessários á sua obtenção.
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Programa de PRÁTICAS Cursos
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Programa de PRÁTICAS Cursos
MÓDULO 2
Instalações Eléctricas
1. Apresentação
Este módulo tem carácter teórico-prático, pelo que deve decorrer em ambiente laboratorial ou oficinal
de modo a permitir ao aluno verificar e comprovar os conhecimentos adquiridos relativos aos
materiais usados na indústria eléctrica e electrónica, à concepção e realização de instalações
2. Objectivos
eléctricas de Aprendizagem
e à protecção de instalações e pessoas.
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Programa de PRÁTICAS Cursos
1
Programa de PRÁTICAS Cursos
MÓDULO 3
Instalações Eléctricas II
1. Apresentação
Este módulo tem carácter essencialmente prático, por isso deverá decorrer em ambiente laboratorial
de forma a permitir aos alunos a implementação de circuitos de instalações eléctricas. Pretende-se
abordar os circuitos de iluminação e tomadas desde a elaboração do esquema eléctrico até à sua
2. Objectivos
implementação de Aprendizagem
prática.
Pretende-se também que os alunos apliquem correctamente as normas e regulamentos em vigor
para instalações
Identificar eléctricas
a diversa de utilização.
aparelhagem eléctrica.
A turma
Ligar deverá ser dividida
correctamente emcomponentes
os vários dois turnos ede
asuma
aulas não deverão
instalação ter uma duração inferior a 3 horas.
eléctrica.
Utilizar a aparelhagem eléctrica correcta de modo a conseguir os objectivos da
instalação. Interpretar esquemas de circuitos eléctricos.
Implementar circuitos de iluminação e tomadas.
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Programa de PRÁTICAS Cursos
1
Programa de PRÁTICAS Cursos
MÓDULO 4
Projecto I
Este módulo tem carácter essencialmente prático, por isso deverá decorrer em ambiente laboratorial
de forma a permitir aos alunos a concepção e a implementação de circuitos de instalações
eléctricas. Pretende-se abordar o tema de projecto simples, integrando a concepção e a elaboração
de peças escritas e desenhadas e ainda a montagem de partes da instalação.
Pretende-se também que os alunos apliquem correctamente as normas e regulamentos em vigor
para instalações eléctricas de utilização.
A turma deverá ser dividida em dois turnos e as aulas não deverão ter uma duração inferior a 3 horas.
2. Objectivos de Aprendizagem
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Programa de PRÁTICAS Cursos
MÓDULO 5
Instalações Eléctricas III
1. Apresentação
Este módulo é uma sequência do módulo Instalações Eléctricas II, tendo carácter essencialmente
prático, e que por isso deverá decorrer em ambiente laboratorial de forma a permitir aos alunos a
implementação de circuitos eléctricos. Pretende-se abordar os circuitos de sinalização e iluminação
2. Objectivos
de emergência de aAprendizagem
desde elaboração do esquema eléctrico até à sua implementação prática.
Pretende-se também que os alunos executem, para além dos circuitos de iluminação e tomadas, a
montagemade
Identificar quadros
diversa eléctricos eléctrica
aparelhagem e respectivas protecções,
utilizada para
em circuitos de moradias e equadros
sinalização de coluna a
de emergência.
instalar em prédios. É feita também a abordagem às ligações equipotenciais e medições de terras.
Ligar correctamente os vários componentes de circuitos de iluminação e de emergência.
A turma deverá ser dividida em dois turnos e as aulas não deverão ter uma duração inferior a 3 horas.
Utilizar a aparelhagem eléctrica correcta de modo a conseguir os objectivos da
instalação. Interpretar esquemas de circuitos eléctricos.
Proceder à montagem de quadros eléctricos com as respectivas protecções dos
circuitos. Executar as ligações equipotenciais.
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Programa de PRÁTICAS Cursos
Sinalização:
Circuitos de sinalização e chamada:
4. Bibliografia / Outros Recursos
Circuito de campainha.
Circuito de Quadro de alvos electrónico.
BOSSI, António; SESTA, Ezio, Instalações Eléctricas. Hemus Editor. (s.d.).
Circuito de Alarme com utilização de
CAMPOS, J. Freitas; SANTOS, Serafim, Instalações Eléctricas. Plátano Edições Técnicas. (s.d.).
relés.
NISKIES, Júlio; MACINTYRE, A. J., Instalações Eléctricas. Livros Técnicos e Científicos Editora. (s.d.).
Circuitos de sinalização e iluminação de emergência.
Quadros eléctricos:
Montagem de um quadro de colunas compreendendo:
Montagem das caixas ou quadros.
Montagem dos equipamentos e dispositivos – Seccionadores, Corta circuitos fusíveis, etc.
Montagem do contador.
Ligações e testes de funcionamento.
Montagem de um Quadro eléctrico de uma Instalação de Utilização de residência:
Montagem da estrutura do quadro.
Montagem dos dispositivos de comando e protecção:
Aparelho de corte de entrada.
Interruptores/seccionadores.
Disjuntores
Ligação dos dispositivos e testes de funcionamento.
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Programa de PRÁTICAS Cursos
MÓDULO 6
Instalações Eléctricas Especiais
Este módulo tem carácter teórico-prático, pelo que deve decorrer em ambiente laboratorial ou oficinal
de modo a permitir ao aluno verificar e comprovar os conhecimentos adquiridos relativos aos
materiais e elementos constituintes das instalações eléctricas especiais. O módulo deverá também
permitir ao aluno a concepção e realização das instalações eléctricas especiais.
Pretende-se abordar os sistemas de vídeo vigilância, os sistemas automáticos de detecção de
incêndios, de monóxido de carbono, de gás e sistemas de detecção e alarme de intrusão desde a
elaboração do esquema eléctrico até à sua implementação prática.
Pretende-se também que os alunos apliquem correctamente as normas e regulamentos em vigor
para instalações eléctricas especiais.
2. Objectivos de Aprendizagem
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Programa de PRÁTICAS Cursos
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Programa de PRÁTICAS Cursos
MÓDULO 7
Instalações Eléctricas Industriais I
1. Apresentação
Este módulo tem carácter teórico-prático, pelo que deve decorrer em ambiente laboratorial ou oficinal
de modo
2. a permitir
Objectivos deao aluno verificar e comprovar os conhecimentos adquiridos relativos aos
Aprendizagem
materiais usados na indústria eléctrica e electrónica e à concepção e realização de tipo de
instalações eléctricas habitualmente utilizadas em ambiente industrial, como são, os circuitos de
Materiais e elementos utilizados nas instalações eléctricas industriais:
comando, de controlo, de sinalização e de potência.
Conhecer os materiais e elementos mais usados nas instalações eléctricas industriais.
Caracterizar os diversos tipos de materiais e elementos mais usados nas instalações eléctricas
industriais.
Relacionar as características dos materiais e elementos com as suas aplicações.
Instalações industriais:
Escolher o tipo de canalização em função do local.
Dimensionar os cabos e condutores de energia eléctrica da instalação.
Dimensionar o quadro geral de entrada e parciais.
Compreender a necessidade da subdivisão das instalações de acordo com a utilização.
Escolher o tipo de iluminação em função do local.
Interpretar esquemas eléctricos de circuitos utilizados nas instalações eléctricas industriais.
Compreender os circuitos iluminação de emergência e sinalização de saídas.
Compreender o controlo do factor de potência.
Executar o sistema de terras e pára-raios.
Análise do projecto de instalações industriais.
Representação esquemática:
Identificar os diversos tipos de esquemas.
Interpretar e desenhar esquemas eléctricos, respeitando as normas do desenho esquemático.
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Programa de PRÁTICAS Cursos
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Programa de PRÁTICAS Cursos
MÓDULO 8
1. Apresentação
Este módulo tem carácter teórico-prático, pelo que deve decorrer em ambiente laboratorial ou oficinal
de modo a permitir ao aluno verificar e comprovar os conhecimentos adquiridos relativos aos
materiais usados na indústria eléctrica e electrónica e à concepção e realização de tipo de
2. Objectivos
instalações de Aprendizagem
eléctricas habitualmente utilizadas em ambiente industrial, como são, os circuitos de
comando, de controlo, de sinalização e de potência.
Materiais e elementos utilizados em circuitos de comando, de controlo, de sinalização e
de potência:
Conhecer os materiais e elementos mais usados em circuitos de comando, de controlo, de
sinalização e de potência.
Caracterizar os diversos tipos de materiais e elementos mais usados em circuitos de comando, de
controlo, de sinalização e de potência.
Relacionar as características dos materiais e elementos com as suas aplicações.
Circuitos de comando, de controlo, de sinalização e de potência:
Realizar circuitos de comando, de controlo, de sinalização e de potência.
Compreender os circuitos associados a motores eléctricos de corrente
alternada:
Arranque directo com inversão de
marcha. Arranque estrela/triângulo.
Arranque progressivo.
Variação de velocidade (Variador electrónico de velocidade).
Escolher os circuitos adequados em função da aplicação.
Realizar testes em vazio, curto-circuito e em carga, para determinação
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Programa de PRÁTICAS Cursos
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Programa de PRÁTICAS Cursos
MÓDULO 9
Projecto II
1. Apresentação
Este módulo tem carácter essencialmente prático, por isso deverá decorrer em ambiente laboratorial
de forma a permitir aos alunos a implementação de circuitos de instalações eléctricas. Pretende-se
abordar o tema de projecto integrado de instalações colectivas, permitindo a realização de
2. Objectivos
montagens simplesdede Aprendizagem
algumas das principais especialidades da instalação.
Pretende-se também que os alunos apliquem correctamente as normas e regulamentos em vigor
para instalações
Visão integrada eléctricas de utilização.
da concepção geral da instalação eléctrica das zonas colectivas de um edifício
residencial / escritórios.
A turma deverá ser dividida em dois turnos e as aulas não deverão ter uma duração inferior a 3 horas.
Montagem de componentes da instalação.
3. Âmbito dos Conteúdos
Visão integrada da concepção geral da instalação eléctrica das zonas colectivas de um edifício
residencial / escritórios (apresentação de um caso de estudo).
Com base em esquemas existentes executar a montagem de partes de algumas das principais
instalações existentes num edifício. Nomeadamente montar duas a três das seguintes instalações:
Alimentação do prédio (Coluna montante).
Serviços comuns (iluminação, tomadas e equipamentos específicos).
Iluminação de emergência.
Telecomunicações.
Videoporteiro / Porteiro
eléctrico. Instalações SADI /
SADIR. Domótica.
Nota: Fica à consideração a escolha das montagens a realizar, em função das especificidades
regionais, dos equipamentos disponíveis ou outras condicionantes.
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Programa de PRÁTICAS Cursos
Módulo 9: Projecto II
CAMPOS, J. Freitas; SANTOS, Serafim, Instalações Eléctricas. Plátano Edições Técnicos. (s.d.).
PINTO, L.M. Vilela, Install Express. Instalações Eléctricas em locais de habitação. Certiel. (s.d.).
Regulamento de Segurança de Instalações de Utilização de Energia Eléctrica.
Regulamento de Segurança de Instalações Colectivas de Edifícios e Entradas.
Manual ITED, (Anacom). (s.d.)
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Programa de PRÁTICAS Cursos
MÓDULO 10
Automação I
1. Apresentação
2. Objectivos de Aprendizagem
2
Programa de PRÁTICAS Cursos
MÓDULO 11
Automação II
2. Objectivos de Aprendizagem
2
Programa de PRÁTICAS Cursos
MÓDULO 12
Projecto de uma Instalação Industrial
1. Apresentação
Este módulo tem carácter essencialmente prático, por isso deverá decorrer em ambiente
laboratorial
2. de forma
Objectivos deaAprendizagem
permitir aos alunos a implementação de circuitos de instalações eléctricas.
Pretende-se abordar o tema de projecto integrado de instalações industriais, permitindo a
realização
Estabelecerde montagens
uma simplesda
visão integrada deconcepção
algumas das principais
geral especialidades
da instalação da instalação.
eléctrica industrial
Pretende-se
3. Âmbito
Executar também que os alunos
dos Conteúdos
pequenos projectos, apliquem
integrantes correctamente
de uma instalação as normas e regulamentos em vigor para
industrial.
instalações eléctricas de utilização.
Sempre que possível,
Estabelecimento a turma
da visão deveráduma
integrada ser dividida em eléctrica
instalação dois turnos e as aulas
industrial, com não
basedeverão ter
em esquemas
uma duração
existentes inferior a 3 horas.
(apresentação de um caso de estudo).
4. Bibliografia / Outros Recursos
Montagem de partes de algumas das principais instalações existentes numa
instalação industrial,
SERRA, F.Nunes, nomeadamente,
Implementação duas ou
de Projectos três das seguintes
Industriais. instalações:
Monitor Projectos e Edições. (s.d.).
Quadro de distribuição tipo
industrial. Sistemas de terras.
Quadro de arranque de motores com contactores.
Controle de velocidade de motores.
Quadro de comando, integrando autómato programável.