Anamnese Musicoterapia 3
Anamnese Musicoterapia 3
Anamnese Musicoterapia 3
IDENTIFICAÇÃO:
Nome:
Idade:
Data de Nascimento:
Sexo:
Endereço:
Telefone:
Pai ou substituto:
Nome:
Idade:
Estado civil: Tempo de união conjugal: Grau de instrução:
Profissão:
Local de Trabalho:
Mãe ou substituta:
Nome:
Idade:
Estado civil: Tempo de união conjugal: Grau de instrução:
Profissão:
Local de Trabalho:
HISTÓRIA PESSOAL:
1. Desenvolvimento:
a) como foi o (a), ______________________________________
Quando nenê: foi um bebê fácil ou difícil de lidar?
______________________________________________________
b) Alimentação:
•Leite materno (exclusivo): ________ até quando? ____________________
•Leite materno (junto com outros alimentos ou outro tipo de leite):
________________ até quando? _____________________________
•motivos do desmame? ____________________________
•mamadeira: ________até quando? ___________________
•comida de sal: __________
•quando começou a comer sozinha? ___________
•recebe ajuda na alimentação (até quando recebeu ajuda)?
______________________________________________
•quem dá refeições à criança? ____________________________
•qual o tipo de alimentação servida na sua casa normalmente?
_____________________________________________________
•a criança rejeita algum tipo de alimentação?
___________________________________________________
•é forçada a comer?
______________________________________________________
•é superalimentada?
______________________________________________________
•qual a atitude tomada frente à refeição?
______________________________________________________
•utiliza adequadamente que tipo de talheres?
_____________________________________________
•horários das refeições? _______________________________________
•preferências alimentares?
_________________________________________________________
c) Sono:
•. Dorme bem? _______ Horários: __________
•Sono agitado? _________________
•Baba à noite? __________________
•Insônia? ________________________
•. Acorda várias vezes durante a noite?
______________________________________________________
•Volta a dormir facilmente?
_______________________________________________________
•. Fala dormindo?
________________________________________________________
•. Movimenta-se muito durante a noite?
____________________________________________________
•. Range os dentes?
_____________________________________________________
•. Tem pesadelos? Acorda?
___________________________________________________
•. Dorme sozinho ou com outras pessoas no quarto?
____________________________________________________
•. Tem cama individual?
_____________________________________________________
•. Costuma ir para a cama dos pais?
_____________________________________________________
•. Qual a atitude frente aos problemas surgidos?
____________________________________________________
d) Sons e ruído
Qual tipo de música gosta? ___________________________
Som da TV incomoda? _______________________________
Barulho de carro ou moto incomoda? _______________________
Barulho de panela ou loucas incomoda? __________________________
Quando tem várias pessoas falando ao mesmo tempo incomoda?
___________________________________________
O barulho faz mudar de humor? ________________________________
e) Medos ou Fobias: ___________
•. De que? ____________Motivo? ______________
•. Quando começou? ____________ Atitude dos pais? _________________
Tiques (ou estereotipia: roer unhas, arrancar cabelos, morder lábios, balançar-se
para frente à para trás, movimentos não funcionais repetitivos, etc.):
________________________________________________________
•data de aparecimento? _____________________________________
2.Desenvolvimento motor:
a) Quando sustentou a cabeça? ________________________________
b) Quando engatinhou pela primeira vez? ________________________
c). Quando ficou em pé sozinho, apoiando-se? ______________________
d). Quando começou a andar? ____________________________________
4. Linguagem:
a). Quando começou a falar? ____________________________________
c) Fala anterior (correta, gagueira, letras trocadas)? _________________
c). Fala corretamente? _______ sabe relatar fatos em sequência temporal?
_________________________________________________________
d). Chupa dedo? _______ já chupou?_____ Até quando? ____________
e). Compreende bem a linguagem falada? ________________________
f). Compreende e atende ordens simples (em cadeias de ordens)?
____________________________________________________________
g). Imita (verbal ou motor)?
____________________________________________________________
h). Quais as dificuldades específicas de fala?
____________________________________________________________
a) Baba quando fala ou sorrir?
__________________________________________________________
3. Atividades Psicomotoras:
a). Como realiza as seguintes atividades:
•pintura:
•desenho:
•recorte:
•colagem:
•encaixes:
•quebra-cabeça:
b) sabe andar e gosta de bicicleta (tico-tico ou similar, conforme a idade)?
____________________ com que idade e como aprendeu?
__________________________________________
d) Gosta e como se sai nas seguintes brincadeiras movimentadas:
•bola:
•correr:
•corda:
•peteca:
•subir em muros/árvores:
•natação:
•esportes em geral:
d). Sabe abotoar e desabotoar roupas, trocar-se, dar laços?
__________________________________________________________
e). Consegue pegar objetos bem pequenos?
__________________________________________________________
f). Que brinquedos tem?
_____________________________________________________________
g). Que tipo de brinquedos gosta?
____________________________________________________________
AMBIENTE SÓCIO-CULTURAL:
1) O que vocês fazem juntos no tempo livre?
•TV: ______________
•. Saem para passear (onde?): ______________________
•. Brincam juntos (do quê?): ________________________
•. Praticam esporte (qual?): _________________________
2). Na TV, o que assistem? ___________________________
•Data da Entrevista: / /
•Duração da Entrevista:
• Entrevistador: