HISTORIA DA ED. FISICA TEXTO 9º A e B

História da Educação Física no mundo
A origem da educação física remota a

tempos do homem primitivo que precisava
desenvolver capacidades corporais com a
finalidade de ganhar seus desafios, porque era
uma questão de vida ou morte. Só que tudo isso
acontecia de maneira inconsciente, mas é neste
período que podemos verificar os primeiros
registros da força física humana sendo exercida.
O corpo humano adquiriu uma anatomia
que nada mais é do que o resultado evolutivo de
um refinamento realizado por nossos ancestrais
que necessitavam correr, nadar, levantar, pular,
entre outros exercícios para a sua sobrevivência.
Estes princípios foram aperfeiçoados com base nas necessidades de ataque e defesa,
mostrando que neste processo evolutivo a agilidade, destreza e a força eram qualidades que os
tornavam privilegiados com relação a outros animais. O nosso polegar, por exemplo, possui este
desenvolvimento para nos dar possibilidade para arremessar.
Historiadores desvendaram que no Oriente os humanos logo começaram a se tornar
mais civilizados devido aos exercícios que tinham um sentido moral preparatório para a vida. Na
Índia, a atividade física estava completamente unida com o ensino e a religião daquela
sociedade. Algumas práticas na China conferiam a guerra de forma a aprimorar as qualidades
físicas e motoras dos guerreiros.
O berço dos esportes, remota à sociedade grega antiga, em um momento onde a
atividade física era muito importante e estava ligada à intelectualidade e a espiritualidade em
forma de mitologia e de filosofia de vida, onde o corpo bem definido possuía bons olhares, tais
como vitalidade, destreza, saúde e é claro, força. Foi nesta época em que os próprios gregos
criaram os Jogos Olímpicos, onde os mesmos faziam homenagens aos seus deuses com a
prática de competições.
A educação física no Brasil teve origem
graças a uma grande miscigenação cultural, desde
os índios que aqui já habitavam até os imigrantes
que acrescentaram inúmeras fontes para que a
atividade física fosse aprimorada de acordo com as
necessidades de seu tempo. Mas a educação
física como disciplina possui a sua origem por volta
da metade do século XIX, sendo este o período do
Brasil Império, onde existiam leis que incluíam a
ginástica na grade de ensino dos estudantes.
Porém, apenas na década de 1990 que a atividade
física obtém um status mais amplo na sociedade,
até se tornar o que conhecemos atualmente.
Atualmente, a Educação Física, conforme a BNCC, propõe o desenvolvimento de habilidades e
competências importantes para ampliar a consciência dos movimentos corporais, dos recursos
para o cuidado de si e dos outros, e, também, para desenvolver a autonomia e a participação
mais confiante e autoral na sociedade. Assim, essa disciplina possibilita a criação de espaço do
desenvolvimento crítico, respeito às diferenças, ampliação do sentimento de cooperação e
solidariedade. Além disso, contribui para a prevenção e reabilitação da saúde física e mental do
ser humano.

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