Concurso Público Código: 206

PROFESSOR - ESCOLA TÉCNICA -

INFORMÁTICA
Escreva seu nome e número de inscrição de forma legível nos locais indicados:
Nome do(a) Candidato(a) Nº de inscrição

Este caderno de questões está assim constituído:

DISCIPLINAS Nº QUESTÕES
Português 10
Informática 05
Legislação/Didática 15
Conhecimentos Específicos 10
Total de questões - 40

INSTRUÇÕES:
• Confira devidamente o material (CARTÃO DE RESPOSTAS e CADERNO DE QUESTÕES); se houver falha, solicite a
substituição ao fiscal.

• Após conferir seus dados no cartão de respostas (NOME, Nº da INSCRIÇÃO e CARGO), assine no local indicado.

• O CARTÃO DE RESPOSTAS é o único documento de correção, devendo ser preenchido com bastante atenção, à caneta
esferográfica, azul ou preta, ponta grossa, marcando uma única alternativa em cada questão.

• Verifique no cartão de respostas as instruções para preenchimento. Não rasure, não amasse nem dobre o CARTÃO DE
RESPOSTAS; evite usar borracha. É vedada a substituição do CARTÃO DE RESPOSTAS decorrente de erro cometido por
candidato.

• Se o CARTÃO DE RESPOSTAS contiver maior número de alternativas e/ou de questões, preencha apenas as
correspondentes à sua prova; as demais ficam em branco.

• Durante a realização da prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquina calculadora
e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta.

• O tempo de duração da prova objetiva será de até 3 horas.

• Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal da sala, juntamente com o CARTÃO DE RESPOSTAS devidamente
preenchido e assinado, o CADERNO DE QUESTÕES, tendo em vista a obrigatoriedade de arquivo no Município.

• A parte destacável no final desta capa, que serve para copiar as suas respostas, somente poderá ser destacada no ato da
entrega do material na mesa do fiscal.

• Os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de acompanhar os fiscais até a
coordenação para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, simultaneamente, após concluído.

• Direitos autorais reservados à Objetiva Concursos Ltda. Proibida a reprodução, ainda que parcial, sem autorização prévia.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (dobre e destaque esta parte para copiar suas respostas) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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11  12  13  14  15  16  17  18  19  20 

21  22  23  24  25  26  27  28  29  30 

31  32  33  34  35  36  37  38  39  40 
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 PORTUGUÊS 4) Ambas as palavras estão CORRETAMENTE
acentuadas em:
Em algumas ocasiões uma pessoa que sofre um
desmaio ________ o que vai acontecer e até consegue a) Hipótese - estílo.
avisar alguém, mas a queda é inevitável. Trata-se de um b) Estúpido - esgríma.
reflexo, uma mensagem que o cérebro enviou ao coração c) Lástima - latência.
e que faz a pessoa cair no chão e ficar inconsciente. d) Larínge - laticínio.
“Às vezes, principalmente quando fazemos
exercício, nossas artérias ________ pequenas janelas
perto de nossos músculos para aumentar o fluxo 5) A palavra “aniquilamento” é formada pelo processo
sanguíneo e liberar oxigênio quando ele é necessário, o denominado derivação:
que retira o sangue do cérebro”, disse Adam Rutherford,
geneticista e apresentador do programa da BBC Inside a) Prefixal.
Science. b) Regressiva.
“Isso também pode acontecer quando você vai c) Sufixal.
desmaiar”, afirmou Hannah Fry, professora de Análise d) Parassintética.
Espacial Avançada na University College de Londres.
“Seu ritmo cardíaco ________ para alcançar a
pressão que permita enviar mais sangue para o cérebro”, 6) Analisar os itens abaixo quanto ao emprego do acento
acrescentou a cientista. indicativo de crase:
Mas, se essas medidas não funcionam, o cérebro
ativa um “sistema de emergência”. E é nesse momento I - Escolheste à dama mais linda?
que ficamos inconscientes. II - Empreendeste sozinha à este negócio?

http://noticias.terra.com.br/ciencia/... - adaptado. a) Somente o item I está correto.

b) Somente o item II está correto.
c) Os itens I e II estão corretos.
1) Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do d) Os itens I e II estão incorretos.
texto CORRETAMENTE:

a) percebem - abrem - aumentam 7) Assinalar a alternativa que apresenta o sinônimo do

b) percebe - abrem - aumenta termo sublinhado em “A contusão demora a passar.”:
c) percebe - abre - aumenta
d) percebem - abre - aumentam a) Confusão.
b) Traumatismo.
c) Ressentimento.
2) Sobre o texto, analisar os itens abaixo: d) Senilidade.

I - É possível que uma pessoa que vai sofrer de desmaio

consiga avisar alguém antes de desmaiar. 8) Sobre a concordância, analisar a sentença abaixo:
II - A inconsciência se deve ao fato de o cérebro ativar um
sistema de emergência. Maior meteoro já visto desde o que atingiu a cidade russa
de Chelyabinsk há três anos entrou na atmosfera da Terra
a) Os itens I e II estão corretos. sobre o oceano Atlântico – perto do Brasil (1ª parte). A
b) Os itens I e I estão incorretos. bola de fogo se desintegrou a cerca de 30 quilômetros
c) Somente o item I está correto. sobre a superfície do mar, a 1.000 quilômetros da costa
d) Somente o item II está correto. brasileira (2ª parte).

A sentença está:
3) Assinalar a alternativa que contém sublinhado um
pronome: a) Totalmente correta.
b) Totalmente incorreta.
a) Esta semana os períodos serão reduzidos. c) Correta somente em sua 1ª parte.
b) É provável que se estendam os avisos ao pessoal da d) Correta somente em sua 2ª parte.
manhã.
c) Os acusados não sabem qual será a sentença.
d) As cerâmicas serão adquiridas em conjunto com a
escola.

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9) Analisar os itens abaixo em relação ao emprego dos 12) A respeito do PowerPoint 2007, é CORRETO afirmar
porquês: que:

I - O principal cuidado que se deve ter é com o estado dos a) Sua função principal é organizar documentos.
alimentos, porque as quantidades de solanina b) Foi criado para fazer cálculos.
aumentam quando a planta está doente. c) Cria apresentações dinâmicas.
II - Se o alimento estiver em condições ruins, nem mesmo d) Não aceita inserção de GIF animado.
o processo de cozimento evita a intoxicação, porque a
solanina é insolúvel em água e estável ao calor.
13) No Mozilla Firefox, o botão de identidade do site,
a) Somente o item I está correto. conforme figura abaixo, aparece na barra de endereço
b) Somente o item II está correto. para comunicar informações de segurança sobre os sites
c) Os itens I e II estão corretos. que estão sendo visitados. Com base nisso, assinalar a
d) Os itens I e II estão incorretos. alternativa CORRETA:

10) O verbo sublinhado em “O que poucos sabem é que

usar roupas com proteção solar também é uma medida
protetiva importante.” indica que o período encontra-se no
modo indicativo, no tempo: a) O globo e o cadeado representam respectivamente
Internet ativa e site seguro.
a) Presente. b) O globo cinza indica que a conexão entre o Firefox e o
b) Pretérito perfeito. website não é segura e o cadeado verde indica que a
c) Pretérito imperfeito. conexão não foi interceptada.
d) Futuro do presente. c) O globo cinza indica que não está conectado à Internet,
e o cadeado verde que a conexão é segura.
INFORMÁTICA d) O globo corresponde à conexão, pode ser cinza ou
verde, e o cadeado corresponde à segurança.
Atenção! Para responder às questões de Informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considerar que os programas mencionados encontram-se 14) Entre os comandos utilizados para excluir um arquivo
na versão Português-BR e, em sua configuração padrão no Windows 7, pode-se utilizar:
de instalação, possuem licença de uso, o mouse está
configurado para destros, um clique ou duplo clique I - Arrastar o objeto até a lixeira.
correspondem ao botão esquerdo do mouse e teclar II - Pressionar a tecla Delete, no teclado.
corresponde à operação de pressionar uma tecla e, III - Selecionar o objeto desejado.
rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez.
Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os Estão CORRETOS:
submenus, as barras, os ícones e os demais itens que
compõem os programas abordados nesta prova a) Somente os itens I e III.
encontram-se na configuração padrão, conforme exposto b) Somente os itens I e II.
anteriormente. c) Somente os itens II e III.
d) Todos os itens.

11) Entre as principais opções para trabalhar com o Word

2007 está a de Habilitar Visualização Dinâmica, pois essa 15) Em determinada planilha do Excel 2007, tem-se nas
opção apresenta: células A1, A2, A3, B1, B2, B3, C1, C2 e C3,
respectivamente, 12, 15, 18, 13, 16, 19, 14, 17 e 20. Se
a) Opções para formatação de documentos. um usuário digitar a função =SOMA(A2:C3) na célula C4,
b) Uma visualização da forma como um recurso afeta o qual será o resultado obtido?
documento quando se focaliza diferentes opções.
c) Possibilidade de formatar o texto para a forma a) 105
intermitente. b) 126
d) Um novo documento novo em branco. c) 144
d) 163

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 LEGISLAÇÃO/DIDÁTICA 18) De acordo com a Lei Municipal nº 1.840/91 - Regime
Jurídico dos Servidores Públicos do Município, acerca das
Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, contratações temporárias de excepcional interesse
serão consideradas as leis e suas alterações até a data do público, é INCORRETO afirmar que:
início das inscrições deste concurso.
a) Considera-se como de necessidade temporária de
excepcional interesse público as contratações que
16) De acordo com a Constituição Federal, o ensino será visam atender a situações de calamidade pública.
ministrado com base nos seguintes princípios: b) Os contratos relativos às contratações temporárias de
excepcional interesse público serão de natureza
I - Igualdade de condições para o acesso e permanência administrativa.
na escola. c) O contratado não terá direito a férias proporcionais ao
II - Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o término do contrato.
pensamento, a arte e o saber. d) É vedado o desvio de função de pessoa contratada.
III - Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e
coexistência de instituições públicas e privadas de
ensino. 19) De acordo com a Lei Municipal nº 1.840/91 - Regime
IV - Gratuidade do ensino público em estabelecimentos Jurídico dos Servidores Públicos do Município, acerca do
oficiais. processo administrativo disciplinar, analisar a sentença
abaixo:
Estão CORRETOS:
O processo administrativo disciplinar será conduzido por
a) Somente os itens I e II. comissão de três servidores, designada pela autoridade
b) Somente os itens I e III. competente, que indicará dentre eles, o seu presidente
c) Somente os itens II, III e IV. (1ª parte). O prazo para conclusão do processo não
d) Todos os itens. excederá 30 dias, contados da data do ato que constituir a
comissão, admitida a prorrogação por mais 30 dias,
quando as circunstâncias o exigirem, mediante
17) De acordo com a Lei Orgânica do Município, analisar autorização da autoridade que determinou a sua
os itens abaixo: instauração (2ª parte).

I - Não compete ao Município, no exercício de sua A sentença está:

autonomia, desapropriar por necessidade ou utilidade
pública, ou por interesse social. a) Totalmente correta.
II - Compete ao Município organizar-se b) Correta somente em sua 1ª parte.
administrativamente, observadas as legislações federal c) Correta somente em sua 2ª parte.
e estadual, contudo, não lhe compete administrar seus d) Totalmente incorreta.
bens, adquiri-los e aliená-los, aceitar doações, legados
e heranças e dispor de sua aplicação.
20) De acordo com a Lei Municipal nº 1.840/91 - Regime
a) Os itens I e II estão corretos. Jurídico dos Servidores Públicos do Município, assinalar a
b) Somente o item I está correto. alternativa que preenche as lacunas abaixo
c) Somente o item II está correto. CORRETAMENTE:
d) Os itens I e II estão incorretos.
A autoridade competente poderá determinar a suspensão
preventiva do servidor até _____ dias, prorrogáveis por
mais _____ dias se, fundamentadamente, houver
necessidade de seu afastamento para apuração de falta a
ele imputada.

a) 30; 30
b) 60; 30
c) 60; 60
d) 30; 60

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21) Em concordância com a Lei nº 9.394/96 - LDB, 23) De acordo com MOREIRA e SILVA, sobre o currículo
analisar os itens abaixo: escolar, analisar a sentença abaixo:

I - A preparação geral para o trabalho e, facultativamente, É a visão de que a educação e o currículo estão
a habilitação profissional poderão ser desenvolvidas profundamente implicados em relações de poder que dá à
nos próprios estabelecimentos de Ensino Médio ou em teorização educacional crítica seu caráter
cooperação com instituições especializadas em fundamentalmente político (1ª parte). Ideologia, cultura e
Educação Profissional. poder, em suas relações com o currículo, são assim
II - A Educação Profissional Técnica de nível Médio conceitos centrais e que sintetizam as preocupações da
deverá observar os objetivos e definições contidos nas teorização educacional tradicional (2ª parte).
Diretrizes Curriculares Nacionais estabelecidas pelo
Conselho Nacional de Educação. A sentença está:

a) Os itens I e II estão corretos. a) Totalmente correta.

b) Somente o item I está correto. b) Correta somente em sua 1ª parte.
c) Somente o item II está correto. c) Correta somente em sua 2ª parte.
d) Os itens I e II estão incorretos. d) Totalmente incorreta.

22) Nos termos da Lei nº 9.394/96 - LDB, assinalar a 24) Em conformidade com MOLL, assinalar a alternativa
alternativa CORRETA: que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

a) A Educação Profissional Técnica de nível Médio No âmbito da Educação Profissional e Tecnológica, o

articulada poderá ser desenvolvida concomitante, governo, na década de 1990, valeu-se, como mostra Lobo
oferecida a quem ingressar no Ensino Médio ou já o Neto, do discurso da tecnologia e da “tecnologia” dos
esteja cursando, efetuando-se a mesma matrícula para discursos para organizar um sistema paralelo e ________
cada curso, podendo ocorrer na mesma instituição de sua efetiva natureza tecnicista. Na verdade, como nos
ensino. mostra esse autor, a nomenclatura de “educação
b) A Educação Profissional Técnica de nível Médio profissional” esconde seu contrário − uma política de
articulada será desenvolvida de forma integrada, formação profissional estreita e ________ de uma
oferecida somente a quem já tenha concluído o Ensino concepção de educação omnilateral do ser humano
Fundamental, sendo o curso planejado de modo a historicamente situado.
conduzir o aluno à habilitação Profissional Técnica de
nível Médio, na mesma instituição de ensino, a) destacar - vinculada
efetuando-se matrícula única para cada aluno. b) destacar - desvinculada
c) Os diplomas de cursos de Educação Profissional c) dissimular - desvinculada
Técnica de nível Médio, quando registrados, não terão d) dissimular - vinculada
validade nacional, todavia, habilitarão o estudante para
o prosseguimento de estudos na Educação Superior.
d) A Educação Profissional Técnica de nível Médio 25) Considerando-se ZABALA, em relação ao papel social
somente surtirá efeitos legais se for desenvolvida de do ensino, é CORRETO afirmar que:
forma articulada com o Ensino Médio.
a) Educar quer dizer formar cidadãos e cidadãs, que não
estão parcelados em compartimentos estanques, em
capacidades isoladas, mas fazem parte de um
complexo ajuste de capacidades.
b) A posição do aluno sobre a vida não é influenciada em
nada pela forma que se dá sua inteiração nas
instituições educacionais.
c) O ensino precisa ter a prioridade de desenvolver
capacidades cognitivas, mas não todas, e sim aquelas
que se tem considerado mais relevantes, que são as
das disciplinas ou matérias tradicionais.
d) Na atualidade a escola precisa assumir apenas o papel
que lhe é atribuído, deixando que a família, a sociedade
e as outras instâncias assumam o desenvolvimento das
demais capacidades no aluno.

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26) Segundo MORIN, sobre a aprendizagem cidadã, 28) Para Almeida in MORAN, o ensino através do uso de
analisar a sentença abaixo: computadores pode se realizar sob diferentes abordagens
que se situam e oscilam entre dois grandes polos. Em
A educação deve contribuir para a autoformação da relação a esses polos, analisar os itens abaixo:
pessoa (ensinar a assumir a condição humana, ensinar a
viver) e ensinar como se tornar cidadão. Um cidadão é I - Num dos polos, tem-se o controle do ensino pelo
definido, em uma democracia, por sua solidariedade e computador, o que é previamente programado através
responsabilidade em relação a sua pátria, o que supõe de um software, denominado instrução auxiliada por
nele o enraizamento de sua identidade nacional (1ª parte). computador, que transmite informações ao aluno ou
Somos verdadeiramente cidadãos, dissemos, quando nos verifica o volume de conhecimentos adquiridos sobre
sentimos solidários; essa solidariedade deve advir de determinado assunto. A abordagem adotada nesse
exortações piegas e de discursos cívicos, que devem ser caso baseia-se em teorias educacionais
cultivados de modo inconsciente sobre o país, o comportamentalistas, onde o computador funciona
continente, o planeta (2ª parte). como uma máquina de ensinar otimizada. O professor
torna-se um mero espectador do processo da
A sentença está: exploração do software pelo aluno.
II - No outro polo, o controle do processo é do aluno que
a) Correta somente em sua 1ª parte. utiliza determinado software para ensinar o computador
b) Correta somente em sua 2ª parte. a resolver um problema ou executar uma sequência de
c) Totalmente correta. ações para produzir certos resultados ou efeitos. A
d) Totalmente incorreta. abordagem é a resolução de problemas e a construção
de conhecimentos. O professor tem um importante
papel como agente promotor do processo de
27) De acordo com MOLL, sobre a politecnia, assinalar a aprendizagem do aluno, que constrói o conhecimento
alternativa INCORRETA: num ambiente que o desafia e o motiva para a
exploração, a reflexão, a depuração de ideias e a
a) Diz respeito ao domínio dos fundamentos científicos descoberta de novos conceitos.
das diferentes técnicas que caracterizam o processo de
trabalho moderno. a) Os itens I e II estão corretos.
b) Trata-se de um trabalhador adestrado para executar b) Somente o item I está correto.
com perfeição determinada tarefa e que se encaixe no c) Somente o item II está correto.
mercado de trabalho para desenvolver aquele tipo de d) Os itens I e II estão incorretos.
habilidade.
c) Implica a união entre escola e trabalho ou entre
instituição intelectual e trabalho produtivo. 29) Em conformidade com BOYNTON e BOYNTON, sobre
d) Está relacionada aos fundamentos das diferentes estratégias de ensino e administração para alunos com
modalidades de trabalho e tem como base Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH),
determinados princípios, determinados fundamentos, analisar a sentença abaixo:
que devem ser garantidos pela formação.
Manter o aluno com TDAH sempre orientado com tarefas
e ativo o tempo todo é uma estratégia eficaz para um
relacionamento proveitoso com ele (1ª parte). Ignorar
todos os comportamentos inadequados do aluno com
TDAH é necessário para evitar conflitos e o uso destes
para chamar a atenção (2ª parte). Designar um colega,
com quem o aluno com TDAH tenha afinidade, para
auxiliá-lo pode ser favorável no desenvolvimento dele
(3ª parte).

A sentença está:

a) Totalmente correta.
b) Correta somente em suas 1ª e 2ª partes.
c) Correta somente em suas 1ª e 3ª partes.
d) Correta somente em suas 2ª e 3ª partes.

30) Segundo STÖBAUS e MOSQUERA, para a

construção de uma escola verdadeiramente inclusiva:

a) É necessário que os docentes utilizem uma abordagem

inclusiva do currículo. Isso significa a existência de um
currículo comum a todos os alunos.
b) Para o sucesso da escolarização do aluno especial, é
considerado suficiente contar com o apoio da família.
c) Basta que os docentes adotem o conceito de inclusão.
d) É suficiente que os professores compreendam o
conceito de inclusão.

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 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 34) De acordo com COX, em relação às vantagens do uso
da informática na escola, analisar os itens abaixo:
31) Em conformidade com os Parâmetros Curriculares
Nacionais - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias: I - Provoca mudanças na educação escolar.
Informática, analisar a sentença abaixo: II - Favorece o desenvolvimento da linguagem e da
escrita.
Com o uso dos recursos oferecidos pela linguagem digital, III - Prepara para o mundo do trabalho.
é possível levar o aluno a reconhecer as possibilidades de
integração entre programas de computador, observando Está(ão) CORRETO(S):
que a forma de apresentação das informações de um
deles pode ser interessante complemento para outro a) Somente o item I.
(1ª parte). Tecer aprendizagem virtual em ambiente b) Somente os itens I e II.
colaborativo, principalmente com as trocas entre professor c) Somente os itens II e III.
e aluno, é uma das maneiras menos interessantes de d) Todos os itens.
interação para a construção do conhecimento (2ª parte).

A sentença está: 35) Segundo VALENTE, em relação à formação de

educadores para a nova prática pedagógica, assinalar a
a) Totalmente correta. alternativa CORRETA:
b) Correta somente em sua 1ª parte.
c) Correta somente em sua 2ª parte. a) Deve ressaltar o aprendizado sobre o que postula uma
d) Totalmente incorreta. determinada teoria educacional.
b) O processo de formação não deve levar em
consideração os aspectos que emergem e se
32) Segundo Papert in MORAES, analisar os itens abaixo: desenvolvem no cotidiano do professor.
c) Precisa construir novos conhecimentos; relacionar,
I - O desenvolvimento cognitivo é mais eficazmente relativizar e integrar diferentes conteúdos; (re)significar
alcançado com o computador, o qual acelera a aquilo que ele sabe fazer com vistas a (re)construir um
passagem do pensamento infantil para o pensamento referencial pedagógico na e para uma nova prática.
adulto. d) Deve enfatizar apenas o aprendizado operacional das
II - A tecnologia transforma-se em uma poderosa ferramentas computacionais.
ferramenta para ajudar a pensar com inteligência e
emoção.
36) Segundo VALENTE, a escola é um espaço de
a) Os itens I e II estão corretos. trabalho complexo, que envolve inúmeros outros fatores,
b) Somente o item I está correto. além do professor e alunos. Adequar a escola às
c) Somente o item II está correto. exigências da sociedade do conhecimento e implantar as
d) Os itens I e II estão incorretos. mudanças necessárias constitui hoje um dos maiores
desafios educacionais. Em relação ao exposto, analisar os
itens abaixo:
33) Segundo COX, em relação aos computadores, marcar
C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, I - É preciso pensar o novo papel do professor de modo
assinalar a alternativa que apresenta a sequência amplo, não só com relação ao seu desempenho frente
CORRETA: à classe, mas em relação ao currículo e ao contexto da
escola.
(---) São programáveis, eles podem ser úteis a diversos II - A mudança na escola deve envolver todos os
fins: podem servir como máquina de escrever ou participantes do processo educativo – alunos,
calcular, auxiliar a gerência escolar, armazenar bases professores, diretores, especialistas e comunidade de
de dados para consulta, tutorar estudos, estabelecer pais.
malha de comunicação entre pessoas distantes etc. III - A mudança tem que ser vista como um processo em
(---) Contando com sua capacidade plástica, a escola construção.
deve nortear seus passos, na busca da utilização
exclusiva dos computadores, com o propósito de Está(ão) CORRETO(S):
programar essas máquinas a fim de atender aos
objetivos da educação escolar. a) Somente o item I.
b) Somente os itens I e II.
a) C - E. c) Somente os itens II e III.
b) C - C. d) Todos os itens.
c) E - C.
d) E - E.

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37) Segundo CRUZ e WEISS, a informática educativa se 40) Segundo MORAN, MASSETTO e BEHRENS, em
utiliza de softwares, que variam radicalmente em conteúdo relação à Internet, analisar a sentença abaixo:
e apresentação. Entende-se software como:
Permite a formação de grupos de discussão por meio de
I - Programa de computador que serve como veículo de chats e fóruns, que possibilitam o acesso de alunos e
comunicação entre homem e máquina. professores como usuários do sistema para
II - Parte da máquina onde são executadas as instruções compartilharem informações sobre determinado assunto
de um programa. ou até participando do mesmo projeto local, nacional ou
internacionalmente (1ª parte). O uso da Internet com ou
a) Os itens I e II estão corretos. sem critério torna-se um instrumento significativo para o
b) Somente o item I está correto. processo educativo em seu conjunto (2ª parte).
c) Somente o item II está correto.
d) Os itens I e II estão incorretos. A sentença está:

a) Totalmente correta.
38) Segundo MORAN, MASSETTO e BEHRENS, b) Correta somente em sua 1ª parte.
assinalar a alternativa INCORRETA: c) Correta somente em sua 2ª parte.
d) Totalmente incorreta.
a) Quanto mais se mergulha na sociedade da informação,
mais rápidas são as demandas por respostas
instantâneas.
b) As pessoas, principalmente as crianças e os jovens,
apreciam a demora, e não esperam resultados
imediatos.
c) Muitas vezes, a avidez por respostas rápidas leva a
conclusões previsíveis, a não aprofundar a significação
dos resultados obtidos, a acumular mais quantidade do
que qualidade de informação.
d) O acesso às redes eletrônicas estimulam a busca on-
line de informações, tornando as pesquisas síncronas,
pois acontecem em tempo real e oferecem respostas
quase instantâneas.

39) De acordo com Behrens in MORAN, MASSETTO e

BEHRENS, assinalar a alternativa que preenche as
lacunas abaixo CORRETAMENTE:

A _______________ cria a possibilidade de exposição e

de disponibilização das pesquisas aos alunos, de maneira
mais atrativa e produtiva, da demonstração e da vivência
de simulação por texto e imagens, ___________ o
discernimento e o envolvimento dos alunos com os
problemas reais da sociedade.

a) escola - facilitando
b) rede informatizada - dificultando
c) rede informatizada - facilitando
d) escola - dificultando

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