A Luta Pela Inclusão e Acessibilidade Última Parte

A luta pela inclusão e acessibilidade
Quando ouvimos a palavra acessibilidade ou inclusão ,a primeira coisa a vir em mente é

que ambos estão ligados a pessoas com necessidades especiais . Mais a acessibilidade é
destinada a todos nós que de uma forma temporária ou até definitiva podemos um dia
precisar de acesso adequado a algum espaço ou amparo.
A acessibilidade deveria ser pensada desde o início; na construção de projetos de uma

forma geral e não somente quando há a necessidade de adaptação, quando temos alguém
precisando. isso facilitaria a vida de muitos indivíduos ,até porque pode ser que algo
aconteça e você precise por algum momento da sua vida de acessibilidade ,um exemplo
disso é que nossas casas são construídas pensando no hoje ;não imaginamos a nossa vida
na velhice ,e quando a idade chega precisamos adaptar nossas casas para nova
realidade,a acessibilidade deve ser pensada como um todo.
Mas oque é esse tal de acessibilidade?
A acessibilidade é tornar espaços ,eventos ,metodologias de ensino adaptadas para

pessoas de uma forma geral,é promover a inclusão e aceitação em contextos diversos,é
também promover a igualdade independente da deficiência ,é ter o olhar focado no ser
humano e nas suas limitações.
Não se trata somente de uma facilitação,mas é tornar o espaço ,percurso ,evento e
comunicação destinados a todos os públicos ,(independente de estarem usufruindo do
benefício no momento.) isto significa que não podemos esperar alguém com algum tipo de
limitação chegar no ambiente para iniciarmos a acessibilidade .
Imagine que você está em um show,igreja,palestra ,e chega alguém com deficiência

auditiva ;onde você arrumaria alguém para se comunicar com essa pessoa de forma que
ela possa entender e participar do evento.não precisamos antes de realizar um evento nos
preocuparmos com as necessidades do público em geral? As pessoas portadoras de
necessidades são amparadas por lei e um desses direitos adquirido é a igualdade,
precisamos entender essa igualdade,precisamos viver essa igualdade.
Infelizmente ainda não chegamos nem perto de atingirmos o esperado no que se refere a
inclusão,na verdade a exclusão é oque predomina .
Quando organizo um evento ,ele está destinado para para o público em geral ou só para
pessoas sem deficiência?
um deficiênte visual chegaria com cuidado ao assento?
um deficiente auditivo teria uma descrição audiovisual?
um cadeirante conseguiria acessar sem dificuldades ou constrangimentos ?
um autista ou os seus familiares teriam acessibilidade?

A INCLUSÃO PRECISA COMEÇAR DENTRO DE VOCÊ!
Existem relatos de famílias de autistas que deixaram de frequentar igrejas por

discriminação ,despreparo de membros e pastores que como não convivem com essa
realidade simplesmente não atentam para ela ,não tem idea de como é quebrar a rotina de
um filho autista na esperança de encontrar amparo espiritual ,amor ,empatia e sair frustado
daquele lugar.
Eu sou evangélica e é muito triste ter que falar sobre isso,porém não é o caso da igreja
evangélica isoladamente ,é um descaso das entidades religiosas de uma forma geral.
Será que os pais de crianças especiais não têm direito de participar de um culto?
nossa quando acesso os grupos de redes sociais vejo o relato de pais exaustos,fisicamente
,mentalmente e espiritualmente. será que um amparo religioso não faria diferença? Claro
que sim ,mas preferimos fechar os olhos para o'que não vivemos.
as salas de crianças não têm recursos para essas crianças,as tias não são preparadas para
atuar com crianças autistas e nem portadores de outras deficiências e isso leva as famílias
a se isolarem em suas casas ,há relato de pais que chegam a cometer suicídio por falta de
uma rede de apoio.isso é uma violência com essas famílias.o abandono é cruel.
Por isso não podemos desistir e precisamos lutar por nossos direitos!
"mobilidade è eliminação das barreiras arquitetônicas e urbanísticas ,numa clara

alusão a edifícios e meios de transporte"(ARAÚJO ,2009,pág 79)
*A Acessibilidade propõe equiparação

*Equiparar é igual a proporcionar a mesma possibilidade de acesso para todas as pessoas .
*Igualdade é igual reconhecermos que somos todos diferentes ,mas iguais em nossos
direitos e deveres.
Mas como surgiu a inclusão ?
prepare o lencinho pois a história é de muita luta e tristeza:
Inclusão é = a aceitação e inserção de pessoas portadoras de necessidades especiais no

convívio social
Panorama histórico da inclusão
PERÌODO DA SEGREGAÇÃO
período da idade antiga e medieval

Neste período da história as pessoas cultuavam aquilo que era belo ,e o diferente era tido
como um castigo de Deus .as crianças que nasciam com algum tipo de deficiência eram
mortas .alguns pais para não verem seus filhos mortos os abandonaram à própria sorte em
florestas e lugares a ermo.
Nascer com deficiência era ter uma sentença de morte.
deficiência era = preço pelo pecado
PERìODO DA INTEGRAÇÃO
idade média /idade moderna
trata-se de um período em que a igreja reconheceu que os indivíduos com deficiência eram
um ser que possuía uma alma e por isso não podiam ser mortos ,então amparados pela
igreja eles eram isolados em orfanatos,asilos .esse amparo garantia alimentação e abrigo
,porém eles eram isolados completamentes da sociedade. muitas crianças eram deixadas
nas portas das igrejas .
É por esse motivo que as pessoas mais antigas dizem que no tempo delas não existiam
muitos deficientes ,na verdade eles sempre existiram só que eram sentenciados à exclusão
permanente.
IDADE MODERNA
Somente a partir dos anos 90 essa história começou a mudar ,o processo de inclusão
começou a tomar rumos para a igualdade .
A inclusão ganhou o amparo legal e com isso a qualidade de vida dos portadores de
necessidades especiais mudou muito.
PANORAMA LEGAL DE AMPARO A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
Políticas inclusivas tem como objetivo incluir todas as pessoas independentes de

cor,raça,religião,etnia…
● 1988 - Constituição da República

Artigo quinto “Todos são iguais perante a lei ,sem distinção de qualquer
natureza,garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no país a
inviolabilidade do direito à vida ,à liberdade,à segurança e à propriedade [...]’
● 1989 - Lei numero 7.853/89
● 1990 - Estatuto da Criança e do adolecente (ECA)
● 1994- Declaração de Salamanca
● 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional (LDB)

● 2000 - Lei da Acessibilidade (número 10.098 e número 10.048
● 2001 - Decreto número 3.956 (Convenção da Guatemala)
A acessibilidade e inclusão proporcionam para as pessoas o desenvolvimento de

maneira integral das suas habilidades.
Elas provocam, desenvolvimento cognitivo,social,psicológico,de cada pessoa com

deficiência.e são de suma importância para que cada deficiente seja visto.
Algumas leis de amparo :
Lei numero 7.853 /89 de 24 de outubro de 1989
Artigo segundo “as normas desta lei visam garantir às pessoas portadoras de deficiência ,as
ações governamentais necessárias ao seu cumprimento e das demais disposições
constitucionais e legais que lhes concernem.afastadas as discriminações e os preconceitos
de qualquer espécie e entendida a matéria como obrigação nacional a cargo do poder
público e da sociedade”
Lei número 8.069/90 de 13 de julho de 1990
título II - Dos direitos Fundamentais

Capítulo I Dos Direitos à Vida e Saúde
Artigo 11 - É assegurado atendimento integral à saúde da criança e do adolecente ,por
intermédio do sistema único de saúde ,garantindo acesso universal e igualitário às ações e
serviços para promoção ,proteção,e recuperação da saúde .
Artigo 1 - As crianças e os adolescentes portadores de deficiência receberão atendimento

especializado[...]
Capítulo IV Do direito à educação ,à cultura ,ao esporte e ao lazer
Artigo 54 É dever do estado assegurar à criança e ao adolecente [...]
III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência

,preferencialmente na rede regular de ensino.
Ser deficiente é ser uma pessoa !

● É estar inserido nos sistemas sociais
● é ter acesso a uma educação assistida e de qualidade
● É ter acesso ao trabalho
● É ter uma família que zele pelo seu bem estar
● é ter acesso ao lazer
●
SER DEFICIENTE É SER HUMANO!
Assim termino este livro deixando vocês a par de tudo oque já foi conquistado até aqui e
quanto ao futuro nos cabe lutar para que aquilo que nos é direito saia do papel e se torne
realidade para nós e para nossos filhos .
Se você já está cansada deixo para você um versículo bíblico!

Ele dá força ao cansado e multiplica as forças de quem não tem nenhum vigor .(isaías
40-29)
referências: lei número 8.069/90 de 13 de julho de 1990

portal do planalto
livro sassaki -Romeu Kasumi (Inclusão : construindo uma sociedade para todos -terceira
edição .RJ wva 1997
uni fatecie apostila de tecnologias assistivas -neuroaprendizagem
Agradecimentos!
Sou grata ao meu bom Deus por ter me confiado está tão linda dádiva de ser
mãe de quatros lindos filhos.sou grata a Deus por me despertar para acolher
,ajudar e orientar outras mães,pais e cuidadores de crianças e adolescentes
dentro do espectro Autista
Agradeço ao meu esposo jorge marcelo pelo apoio incondicional e todo

suporte e amor que recebo.
Agradeço a minha família pelo apoio .
Toda Honra e glória seja dada a Deus ,ao seu filho amado Jesus Cristo e ao
espírito Santo amém!
priscila Ribeiro
mãe de autista
psicoeducadora no autismo e transtornos associados
graduanda em terapia ocupacional e neuroaprendizagem
palestrante/conferencista internacional
pastora
serva do Deus altíssimo
contatos; priscilamugribeiro@gmail.com
(21) 98473 -7372
(21)984760244

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Quando ouvimos a palavra acessibilidade ou inclusão ,a primeira coisa a vir em mente é

A acessibilidade deveria ser pensada desde o início; na construção de projetos de uma

Mas oque é esse tal de acessibilidade?

A acessibilidade é tornar espaços ,eventos ,metodologias de ensino adaptadas para

Imagine que você está em um show,igreja,palestra ,e chega alguém com deficiência

um deficiênte visual chegaria com cuidado ao assento?

um deficiente auditivo teria uma descrição audiovisual?

um cadeirante conseguiria acessar sem dificuldades ou constrangimentos ?

um autista ou os seus familiares teriam acessibilidade?

Existem relatos de famílias de autistas que deixaram de frequentar igrejas por

"mobilidade è eliminação das barreiras arquitetônicas e urbanísticas ,numa clara

*A Acessibilidade propõe equiparação

Mas como surgiu a inclusão ?

prepare o lencinho pois a história é de muita luta e tristeza:

Inclusão é = a aceitação e inserção de pessoas portadoras de necessidades especiais no

Panorama histórico da inclusão

período da idade antiga e medieval

idade média /idade moderna

PANORAMA LEGAL DE AMPARO A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

Políticas inclusivas tem como objetivo incluir todas as pessoas independentes de

● 1988 - Constituição da República

● 1989 - Lei numero 7.853/89

● 1990 - Estatuto da Criança e do adolecente (ECA)

● 1994- Declaração de Salamanca

● 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional (LDB)

● 2001 - Decreto número 3.956 (Convenção da Guatemala)

A acessibilidade e inclusão proporcionam para as pessoas o desenvolvimento de

Elas provocam, desenvolvimento cognitivo,social,psicológico,de cada pessoa com

Algumas leis de amparo :

Lei numero 7.853 /89 de 24 de outubro de 1989

Lei número 8.069/90 de 13 de julho de 1990

título II - Dos direitos Fundamentais

Artigo 1 - As crianças e os adolescentes portadores de deficiência receberão atendimento

Capítulo IV Do direito à educação ,à cultura ,ao esporte e ao lazer

Artigo 54 É dever do estado assegurar à criança e ao adolecente [...]

III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência

Ser deficiente é ser uma pessoa !

Se você já está cansada deixo para você um versículo bíblico!

referências: lei número 8.069/90 de 13 de julho de 1990

Agradeço ao meu esposo jorge marcelo pelo apoio incondicional e todo

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