Material Sobre Dinamica-Ensino Primário
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TEMA 1: DINÂMICA
1.1.Introdução
No IºTrimestre da 9ªClasse vimos a parte da mecânica, chamada cinemática, onde estudamos
vários tipos de movimentos.Passaremos agora a estudar as leis gerais que regem esses
movimentos e as condições para que os corpos permaneçam em equilíbrio.
Foi Galileu Galilei (1564-1642) quem iniciou o estudo sistemático sobre o movimento dos
corpos. Introduziu o método ciêntifico no estudo dos fenómenos da natureza, baseando seus
estudos e conclusões na experimentação. Sir Isaac Newton (1642-1727) nascido
coincidentemente no ano da morte de Galileu, alguns anos mais tarde, aos 25 anos de idade,
conseguiu enunciar as leis gerais que regem o movimento dos corpos, que será desenvolvido
ao longo deste tema.
Antes de enunciamos as leis do movimento, primeiramente iremos destacar os conceitos de :
Dinâmica: é a parte da mecânica que estuda as causas do movimento de um corpo.
Estas causas estão relacionadas às forças que actuam sobre ele.Dessa maneira, o conceito
de força é de fundamental importância no estudo da dinâmica.
1.2.Conceito de Força
Força: é toda acção exercida sobre um corpo causando-se uma variação no seu estado de
repouso ou movimento. A unidade de medida da força no S.I. é o Newton (N), em homenagem
ao físico é matemático inglês Isaac Newton, e o instrumento usado para medir a força chama-
se dinâmometro.
Exemplo:
⃗ 𝒂)
d) Força de atrito (𝑭
A força de atrito é a força que se opõe ao movimento do corpo.
Exemplo: Quando se lança um corpo sobre uma mesa comum horizontal, ele pára após
percorrer uma certa distância. Isso significa que houve uma resistência ao seu movimento na
qual chamamos de atrito.
⃗ 𝑨𝑩 = −𝑭
Matemática está lei é descrita por 𝑭 ⃗ 𝑩𝑨
1.2.7-Exercícios Propostos
1.Um corpo de 800 kg,parte do repouso e atinge velocidade de 108 km/h em 4,0s.
a) Qual o módulo da aceleração do corpo?
b) Qual é a intensidade da força resultante no corpo?
2. Um cão que tem de massa 30 kg está
junto da sua casota. Ao ver o dono, vai
ter com ele, partindo do repouso e
atingindo a velocidade de 10 m/s em
2.5 s.
a) Qual é a aceleração do movimento
do cão?
b) Qual foi o deslocamento do cão?
c) Qual é a intensidade da força que
produziu o movimento do cão?
4.Um objecto de massa 5,0 kg descreve uma trajectória rectilínea que obedece á seguinte
equação 𝐒 = 𝟏 + 𝟐𝐭 + 𝟑𝐭 𝟐 ,onde S é medido em metros e t em segundos.Determine o valor da
força resultante sobre o corpo.
5. Considera a figura abaixo:
A intensidade das forças 𝐹1, 𝐹2 e 𝐹3 são respectivamente 10N, 15N e 20N. A massa do
bloco é 10 Kg.
a) Calcula a força resultante.
b) Calcula a aceleração.
6.Um corpo parte do repouso e move-se sobre uma superfície horizontal com velocidade
de 36km/h quando é submetido a uma força de 40N durante 4 s.Determine:
a) A aceleração adquerida pelo corpo;;
b) A massa do corpo;
c) A força de atrito.
7.Na Figura abaixo um bloco de massa m = 5 kg é puxado ao longo de um piso horizontal sem
atrito por uma corda que exerce uma força de módulo F = 12,0 N e ângulo θ = 25°. Qual é o
módulo da aceleração do bloco?
8.Um bloco de massa 5kg encontra-se em repouso sobre uma superficie horizontal,cujo
coeficiente de atrito estático é igaul a 0,1.Calcule o deslocamento do bloco ao fim de 4s,sabendo
que sobre o mesmo actua uma força F igual a 20N que forma um ângulo de 30º com a horizontal.