Soc Da Lit Machado
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1. INTRODUÇÃO
2. OS BENEFÍCIOS DA LITERATURA
Segundo Bosi (2006) e Candido (2011), ler é uma das formas mais eficazes
de desenvolver o pensamento crítico. Através da leitura, somos expostos a
diferentes perspectivas, ideias e argumentos que nos fazem questionar nossas
próprias opiniões e convicções. Ao analisar textos literários, aprender a interpretar
contextos, identificar e avaliar a validade dos argumentos apresentados. Isso nos
torna leitores mais atentos e cidadãos mais conscientes. A literatura oferece uma
janela para diferentes culturas, épocas e realidades sociais. Ao ler obras de autores
de diversas partes do mundo, ampliamos nosso conhecimento sociocultural e
adquirimos uma compreensão mais profunda das complexidades humanas. Esse
enriquecimento cultural não só nos torna mais empático como também nos fornece
um repertório vasto para debates e discussões sobre temas variados.
Um dos benefícios mais evidentes da leitura é a expansão do vocabulário. Ao
entrar em contato com diferentes estilos de escrita e gêneros literários, somos
apresentadas a novas palavras e expressões que enriquecem nosso léxico pessoal.
Um vocabulário amplo facilita a comunicação eficaz, tornando nossos discursos e
textos mais expressivos e persuasivos. A prática constante da leitura melhorou
significativamente nossa capacidade de interpretação e argumentação. Ler textos
complexos exigem atenção aos detalhes e compreensão das entrelinhas,
habilidades que são transferíveis para outras áreas da vida acadêmica e
profissional. Além disso, ao absorvermos diferentes pontos de vista através da
literatura, aprimoramos nossa habilidade de construir argumentos sólidos baseados
em evidências.
De acordo com Candido (2011), a literatura é um terreno fértil para a
imaginação. Histórias fictícias ou reais estimulam nossa criatividade ao nos
transportar para mundos desconhecidos ou ao nos fazer reflexões sobre
possibilidades inexploradas na realidade cotidiana. Esse estímulo criativo é
essencial não apenas para escritores ou artistas, mas também para qualquer pessoa
que precise resolver problemas ou inovar em seu campo de atuação. Desde cedo, o
hábito da leitura contribui para uma formação intelectual completa. Crianças que
cognitivamente são incentivadas a ler desenvolvem habilidades superiores àquelas
que não têm esse hábito cultivado desde a infância. A leitura promove o
desenvolvimento linguístico, melhora a concentração e aumenta a capacidade de
retenção de informações.
Logo, segundo o sociólogo Antônio Cândido (2011), a literatura possui uma
função humanizadora essencial para proporcionar experiências estéticas que
promovam o autoconhecimento e a empatia pelo outro. Ao vivenciar as emoções
dos personagens literários, os leitores desenvolvem uma maior sensibilidade às
questões humanas universais.
4. CONCLUSÃO
5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BOTELHO, André; HOELZ, Maurício. (2016), Sociologia da literatura: da reflexão à
reflexividade. Tempo social, v. 28, n. 3, pp. 263-287. Disponível em:
<http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S010320702016000300263&lng=en&nrm=iso>;. Acesso em:
05 out. 2024. http:// dx.doi.org/10.11606/0103-2070.ts.2016.106017.
CANDIDO, Antonio. Esquema de Machado de Assis. In: Vários Escritos .5ª ed. Rio
de Janeiro: Ouro sobre Azul, 2011.
PESSANHA, Ketiley da Silva: Machado de Assis e João: do ri(s)o à ironia o conto
submerso em sala de aula. Revista Anagrama: Revista Científica Interdisciplinar da
Graduação. Ano 4. Março-Maio de 2011.