Avaliação Bimestral 3° ANO - Matemática - 3° Bimestre

Fazer download em docx, pdf ou txt
Fazer download em docx, pdf ou txt
Você está na página 1de 4

GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO


COORDENAÇÃO REGIONAL DE ENSINO DE CEILÂNDIA
CENTRO DE ENSINO MÉDIO 09 DE CEILÂNDIA

ESTUDANTE: Nº: TURMA: DATA:


PROFESSORES: Leonardo/Marlene COMP. CURRICULAR: Matemática OFERTA: B

AVALIAÇÃO BIMESTRAL – 3° ANO – 3° BIMESTRE

Instruções Importantes:
Valor desta avaliação: 4,0 pontos;
Individual e sem consulta;
Você pode responder a lápis, porém anote a reposta com caneta azul ou preta;
Faça uma revisão antes de entregar;
O uso de aparelhos eletrônicos, entre eles o celular, é terminantemente proibido.
Deixe os cálculos ou justificativas em todas as questões para verificação de aprendizagem do
aluno. Questões sem cálculo ou justificativas e com o gabarito correto perderão nota.
Boa avaliação, sucesso. Você é capaz!

Responda as questões abaixo e em seguida marque o gabarito

Questã Alternativas
o
(1) Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓔ
(2) Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓔ
(3) Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓔ
(4) Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓔ
(5) Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓔ
(6) Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓔ
(7) Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓔ
(8) Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓔ
(9) Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓔ
(10) Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓔ

Questão 01 (Valor: 0,4) Assinale a alternativa que responde à seguinte pergunta: Qual é
o tipo de gráfico caracterizado, por ser um gráfico para se ter uma noção das proporções
dessas categorias entre si, e, por essa razão, ele é mais indicado quando o número de
categorias é pequeno?
(A) Barras
(B) Setores
(C) Colunas
(D) Linhas
(E) Dispersão.

Matemática - 3º ano A, B, C, D Matutino Página 1


Questão 02 (Valor: 0,4) Na tabela, são apresentados dados da cotação mensal do ovo
extra branco vendido no atacado, em Brasília, em reais, por caixa de 30 dúzias de ovos,
em alguns meses dos anos 2007 e 2008.

De acordo com esses dados, o valor da mediana das cotações mensais do ovo extra
branco nesse período era igual a
(A) R$ 73,10.
(B) R$ 81,50.
(C) R$ 82,00.
(D) R$ 83,00.
(E) R$ 85,30.

Questão 03 (Valor: 0,4) Valmir cursa o ensino médio em uma escola de Jeremoabo.
Durante 4 unidades, Valmir tirou as seguintes notas, respectivamente: 8,5 / 6,2 / 6,7 / 8,6.
Considerando suas notas, qual a média que ele obteve:
(A) 5,5
(B) 6,5
(C) 7,5
(D) 8,5
(E) 9,5

Questão 04 (Valor: 0,4) (CESPE – IFF) A distribuição das notas dos 20 alunos de uma
sala de aula na prova de matemática está mostrada na tabela a seguir.

Nessa situação, a moda dessas notas é igual a

(A) 6,0.
(B) 6,5.
(C) 7,0.
(D) 7,5.
(E) 8,0.

Matemática - 3º ano A, B, C, D Matutino Página 2


Questão 05 (Valor: 0,4) As notas de 5 alunos no 3° bimestre em Matemática são dadas
abaixo. Calcule o desvio médio.
Aluno Nota
(A) A 3
B 7
C 6
(B)
D 5
E 4
(C)

(D)

(E)

Questão 06 (Valor: 0,4) Ainda com relação a questão 5, calcule a variância dos dados
dessa amostra.
(A) 2
(B) 3
(C) 5
(D) 10
(E) 25

Questão 07 (Valor: 0,4) Ainda com relação as questões 5 e 6, calcule o desvio padrão.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E) 4,24

Matemática - 3º ano A, B, C, D Matutino Página 3


Questão 08 (Valor: 0,4) Marco e Paulo foram classificados em um concurso. Para
classificação no concurso o candidato deveria obter média aritmética na pontuação igual
ou superior a 14. Em caso de empate na média, o desempate seria em favor da
pontuação mais regular. No quadro a seguir são apresentados os pontos obtidos nas
provas de Matemática, Português e Conhecimentos Gerais, a média, a mediana e o
desvio padrão dos dois candidatos. Dados dos candidatos no concurso

O candidato com pontuação mais regular, portanto mais bem classificado no concurso, é
(A) Marco, pois a média e a mediana são iguais.
(B) Marco, pois obteve menor desvio padrão.
(C) Paulo, pois obteve a maior pontuação da tabela, 19 em Português.
(D) Paulo, pois obteve maior mediana.
(E) Paulo, pois obteve maior desvio padrão.

Questão 09 (Valor: 0,4) A tabela abaixo mostra os números obtidos em uma pesquisa de
dados numéricos.
Qual o valor da média e da moda desses dados, respectivamente?

(A) 5,36 e 3.
(B) 4,63 e 9.
(C) 5,63 e 3.
(D) 5,53 e 9.
(E) 4,63 e 3.

Questão 10 (Valor: 0,4) Qual a distância entre os pontos A(4,1) e B(1,3)?

(A)
(B)
(C) 10
(D)
(E) 6

Matemática - 3º ano A, B, C, D Matutino Página 4

Você também pode gostar