Física Geral 1 2024 - 2

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA
PLANO DE DISCIPLINA
IDENTIFICAÇÃO
CAMPUS: PATOS
CURSO: BACHARELADO ENGENHARIA CIVIL
DISCIPLINA: FÍSICA GERAL I CÓDIGO DA DISCIPLINA:86695
PRÉ-REQUISITO: CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I

UNIDADE CURRICULAR: OBRIGATÓRIA SEMESTRE: 2024.2
CARGA HORÁRIA
TEÓRICA: 67 h/a PRÁTICA: EaD¹: EXTENSÃO:
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 4 h/a
CARGA HORÁRIA TOTAL: 67 h/a
DOCENTE RESPONSÁVEL: GEOVANE DE ALMEIDA PESSOA
EMENTA
Vetores. Movimento em uma, duas e três dimensões. Dinâmica da par cula: leis de Newton e aplicações.
Trabalho e energia. Conservação da energia. Sistemas de par culas. Colisões. Cinemá ca e dinâmica de rotação.
Equilíbrio dos corpos rígidos
OBJETIVOS DA DISCIPLINA/COMPONENTE CURRICULAR

(Geral e Específicos)
Geral
Apresentar de forma ampla e sistemá ca os fenômenos mecânicos clássicos, permi ndo, ao

estudante, através de discussões e aplicações em fenômenos reais e hipoté cos, fazendo-se uso da
matemática como instrumento de quantificação, adquirir conhecimentos básicos sobre o assunto.
Específicos
Compreender os princípios fundamentais da mecânica clássica;

Possibilitar uma compreensão dos fenômenos sicos mecânicos naturais, de maneira interdisciplinar
e contextualizada;
Descrever o movimento de uma par cula material em uma, duas e três dimensões, bem como a
rotação e o rolamento de um corpo rígido;
Apresentar os conceitos da mecânica Newtoniana, introduzindo as ferramentas do Cálculo Diferencial
e Integral e da Álgebra Vetorial como auxiliares no entendimento do referido conceito;
Aplicar as leis de Newton, da conservação do momento linear, da energia mecânica e do momento
angular.
CONTEÚDO PROGRAMATICO
I. Movimento em uma dimensão
Posição, Deslocamento e velocidade média
Velocidade instantânea e velocidade escalar
Aceleração
Integração gráfica na análise de movimentos
II. Vetores
Vetores e Escalares
Operações com vetores
Decomposição e componentes de um vetor
III. Movimento em duas e três dimensões

Posição, Deslocamento, velocidade e aceleração
Movimento horizontal e vertical
Movimento circular Movimento de projétil
Composição de movimento
III. Dinâmica da partícula

As leis de Newton
Aplicações das leis de Newton força de atrito e força elástica
Dinâmica do movimento circular
IV. Trabalho e Energia

Trabalho realizado por uma força constante
Trabalho realizado por uma força variável
Teorema do Trabalho - Energia
V. Conservação da Energia
Energia Cinética e Potencial
Princípio da conservação da energia Forças conservativas e não conservativas
VI. Sistema de Partículas

Centro de Massa
Momento linear de uma partícula e de um sistema de partículas
Conservação do momento linear
VII. Colisões Impulso

Teorema impulso – variação do momento linear
Colisões
VIII. Rotação Cinemática da rotação

Dinâmica da rotação
Momento de inércia
Torque
Momento angular
Conservação do momento angular
IX. Equilíbrio dos Corpos Rígidos

Condições de equilíbrio
Centro de gravidade
Tipos de equilíbrio
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas exposi vas u lizando os recursos didá cos disponíveis. Aplicação e resolução de listas de exercícios e
trabalhos extraclasse. Aplicação de trabalhos individuais e/ou em grupo de experimentos demonstrativos.
RECURSOS DIDÁTICOS
[X] Quadro
[X] Projetor
[ ] Vídeos/DVDs
[X] Periódicos/Livros/Revistas/Links
[ ] Equipamento de Som
[X] Laboratório
[X] Softwares²
[ ] Outros³
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
(Espeficar quantas avaliações e formas de avaliação– avaliação escrita objetivo, subjetiva, trabalho, seminário, artigo, etc. -
para integralização da disciplina/componente curricular, incluindo a atividade de recuperação final.)
Para efeito de avaliação será realizado 3 notas (P1, P2 e P3), em datas definidas no fim de cada unidade. Essas
notas serão ob das a par r de: prova escrita, trabalho individual e/ou em grupo , a critério do professor. A média
da disciplina será uma média aritmética e se dará da seguinte forma:
M=(P1+P2+P3)/3
Os alunos que verem média igual ou superior a 70 (setenta) serão considerados aprovados por média, os que
verem média inferior a 40 (quarenta) estarão reprovados e os demais poderão submeter-se a um exame final
(F). A média final destes últimos será uma média ponderada e dará da seguinte forma:
MF=(6M+4F)/10
A qual deverá ser igual ou superior a 50 (cinquenta) para que o aluno seja considerado aprovado.
Os alunos que não comparecer a pelo menos 75% das aulas serão considerados reprovados por falta de
frequência.
ATIVIDADE DE EXTENSÃO⁴
BIBLIOGRAFIA5
Bibliografia Básica:
1. HALLIDAY, David; RESNICK, Robert ; WALKER, Jearl. Fundamentos de sica: Mecânica.

Mecânica 10. ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2016. v. 1;
2. NUSSENZVEIG, Moysés H. Curso de física básica 1: Mecânica . 5. ed. São Paulo: Blucher, 2013. v. 1;
3. YOUNG, Hugh D.; FREEDMAN, Roger A. ; FORD, Lewis. Física I: Mecânica.
Mecânica 14. ed. São Paulo: Pearson
Education do Brasil, 2016. v. 1;
Bibliografia Complementar:
1. TIPLER, Paul A. ; MOSCA, Gene . Física para cien stas e engenheiros: Mecânica, oscilações e ondas,
termodinâmica. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009. v. 1;
2. RAMALHO JUNIOR, Francisco; FERRARO, Nicolau Gilberto; SOARES, Paulo Antônio De Toledo. Os
fundamentos da física: Mecânica. 9. ed. São Paulo: Moderna, 2007. v. 1.
OBSERVAÇÕES
(Acrescentar informais complementares ou explicativas caso o docente(s) considere importantes para a disciplina/componente
curricular)
1 Para a oferta de disciplinas na modalidade à distância, integral ou parcial, desde que não ultrapassem os limites definidos em legislação.
2 Nesse ítem o professor deve especificar quais softwares serão trabalhados em sala de aula.
3 Nesse ítem o professor pode especificar outras formas de recursos utilizadas que não estejam citada.
4 Nesse item deve ser detalhado o PROJETO e/ou PROGRAMA DE EXTENSÃO que será executado na disciplina. Observando as orientações do Art. 10, Incisos I, II, III,
IV, V, VI, VII e VIII, da Instrução Normativa que trata da construção do Plano de Disciplina.
Disciplina
5 Observar os mínimos de 3 (três) títulos para a bibliografia básica e 5 (cinco) para a bibliografia complementar.
Documento assinado eletronicamente por:

Geovane de Almeida Pessoa,
Pessoa PROFESSOR ENS BASICO TECN TECNOLOGICO,
TECNOLOGICO em 06/10/2024 20:59:00.
Este documento foi emi do pelo SUAP em 06/10/2024. Para comprovar sua auten cidade, faça a leitura do QRCode ao lado ou acesse h ps://suap.ifpb.edu.br/auten car-
documento/ e forneça os dados abaixo:
Código 615014
Verificador: 38660fe674
Código de Autenticação:
Br 110, S/N, Alto da Tubiba, PATOS / PB, CEP 58700-000

http://ifpb.edu.br - (83) 3423-9534

Física Geral 1 2024 - 2

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Física Geral 1 2024 - 2

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Física Geral 1 2024 - 2

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

DISCIPLINA: FÍSICA GERAL I CÓDIGO DA DISCIPLINA:86695

PRÉ-REQUISITO: CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I

OBJETIVOS DA DISCIPLINA/COMPONENTE CURRICULAR

Apresentar de forma ampla e sistemá ca os fenômenos mecânicos clássicos, permi ndo, ao

Compreender os princípios fundamentais da mecânica clássica;

III. Movimento em duas e três dimensões

III. Dinâmica da partícula

IV. Trabalho e Energia

VI. Sistema de Partículas

VII. Colisões Impulso

VIII. Rotação Cinemática da rotação

IX. Equilíbrio dos Corpos Rígidos

1. HALLIDAY, David; RESNICK, Robert ; WALKER, Jearl. Fundamentos de sica: Mecânica.

Documento assinado eletronicamente por:

Br 110, S/N, Alto da Tubiba, PATOS / PB, CEP 58700-000

Você também pode gostar