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1) Verifique se os argumentos abaixo são válidos ou inválidos. Use tabela-

verdade ou diagramas de Euler-Venn.
1) Se Carol está com fome, então, ela come.
Carol dorme ou não come.
Carol está acordada.
Portanto, Carol não está com fome.
válido
a) Todos os girassóis são amarelos.
Alguns pássaros são amarelos.
Logo, nenhum pássaro é um girassol.
inválido
Todos os estudantes tomam café.
Geraldo não é um estudante.
Logo, Geraldo não toma café.
2) Verifique se os argumentos abaixo são válidos ou inválidos. Use as

regras de inferência.
I) Se as uvas caem, então, a raposa as come.
Se a raposa as come, então, estão maduras.
As uvas estão verdes ou caem.
Logo, a raposa come as uvas se e somente se as uvas caem.
válido
II) Não está fazendo sol esta tarde e está mais frio do que ontem.
Nós iremos nadar hoje somente se fizer sol.
Se nós não formos nadar, então nós vamos velejar.
Se nós formos velejar, então estaremos em casa no final da tarde.
Portanto, nós estaremos em casa no final da tarde.
válido
3) Onde estão os óculos?

Você está saindo para a escola de manhã e percebe que não está usando
os óculos. Ao tentar descobrir onde estão os óculos você começa a pensar
sobre os seguintes fatos que são verdadeiros:
(a) Se os meus óculos estão na mesa da cozinha então eu os vi no café da
manhã;
(b) Eu estava lendo o jornal na sala de estar ou eu estava lendo o jornal na
cozinha;
(c) Se eu estava lendo o jornal na sala de estar então meus óculos estão
na mesa do café;
(d) Eu não vi meus óculos no café da manhã;
(e) Se eu estava lendo um livro na cama então meus óculos estão no
criado-mudo;
(f) Se eu estava lendo o jornal na cozinha então meus óculos estão na
mesa da cozinha;
=> Usando regras de inferência, responda: onde estão os óculos?
4) Considere o seguinte trecho da "Festa do Chapeleiro", da obra "Alice no

país das maravilhas":
_ "Então você pode dizer o que acha", a Lebre de Março continuou.
_ "E vou", Alice replicou rapidamente, "pelo menos – pelo menos, eu acho
o que digo – o que é a mesma coisa, você sabe."
_ "Não é a mesma coisa nem um pouco!", disse o Chapeleiro.
_ "Senão você também poderia dizer", completou a Lebre de
Março, "que ‘Eu gosto daquilo que tenho’ é a mesma coisa que
‘Eu tenho aquilo que gosto.’"
_ "Seria o mesmo que dizer", interrompeu o Leirão, que parecia
estar falando enquanto dormia, "que ‘Eu respiro enquanto durmo’
é a mesma coisa que ‘Eu durmo enquanto respiro!’"
_ "Isso é a mesma coisa para você", disse o Chapeleiro, e nesse
ponto a conversa parou e a reunião ficou em silêncio por um minuto.
* Do ponto de vista da Lógica, o Chapeleiro está correto, ao dizer que as
frases ditas não têm o mesmo significado? Justifique sua resposta.
5) Negação predicados
1) “À noite, todos os gatos são pretos.”
Se essa frase é falsa, é correto concluir que
a) De dia, todos os gatos são pretos.
b) À noite, todos os gatos são brancos
c) De dia há gatos que não são pretos.
d) À noite há, pelo menos, um gato que não é preto.
e) À noite nenhum gato é preto.
2) Qual das proposições a seguir é a negação da proposição: “Todo policial

militar é um exímio atirador.”?
a) Todo policial militar não é um exímio atirador.
b) Nenhum policial militar é um exímio atirador.
c) Pelo menos um policial militar é um exímio atirador.
d) Nenhum policial militar não é um exímio atirador
e) Algum policial militar não é um exímio atirador.
3) Considere a proposição:
“Todo pesquisador é estudioso.”
Assinale a alternativa que não apresenta uma negação da proposição
anterior.
a) Existe algum pesquisador que não é estudioso
b) Algum pesquisador não é estudioso
c) Pelo menos um pesquisador não é estudioso
d) Existe pesquisador que não é estudioso
e) Nenhum pesquisador é estudioso
2) Considere a afirmação: “Nenhum soldado escuta mal”.

A sua negação é:
a) Há pelo menos um soldado que escuta mal.
b) Vários soldados escutam mal
c) Todos os soldados escutam mal
d) Todos os soldados escutam bem
e) Todas as pessoas que escutam bem são soldados
3) Assinale a alternativa referente à negação lógica da afirmação “Todas as

pessoas gostam de estudar matemática ou gostam de estudar língua
portuguesa” na qual o “ou” é inclusivo.
a) “Nenhuma pessoa gosta de estudar nem matemática nem língua
portuguesa”
b) “Existem pessoas que gostam de estudar matemática e não gostam de
estudar língua portuguesa”
c) “Existem pessoas que não gostam de estudar matemática e que gostam
de estudar língua portuguesa”
d) “Existem pessoas que não gostam de estudar matemática e não gostam
de estudar língua portuguesa”
e) “Existem pessoas que não gostam de estudar matemática ou não
gostam de estudar língua portuguesa”
4) Considere a seguinte afirmação: Todo homem é bípede e mamífero.

A alternativa que apresenta uma negação lógica para essa afirmação é:
a) Nenhum homem é bípede e mamífero.
b) Nenhum homem é bípede ou mamífero.
c) Existe homem que não é bípede ou não é mamífero.
d) Existe homem que não é bípede e não é mamífero.
e) Alguns homens são bípedes e mamíferos.
4) A negação de uma afirmação é uma ferramenta importante em várias

áreas.
Vamos supor que seja necessário fazer a negação lógica da seguinte
afirmação:
Todos os envolvidos são culpados e devem ser punidos.
Uma das possibilidades está contida na alternativa:
a) Existe envolvido inocente e que não deve ser punido.
b) Nenhum dos envolvidos é culpado ou deve ser punido.
c) Existe envolvido que não é culpado ou que não deve ser punido.
d) Todos os envolvidos não são culpados e não devem ser punidos.
e) Nenhum dos envolvidos não é culpado ou não deve ser punido.
2) A negação da sentença aberta: “Algum jogador foi convocado para o

time olímpico”, é:
Alternativas
A-Nenhum jogador foi convocado para o time olímpico.
B-Algum jogador não foi convocado para o time olímpico.
C-Todos os jogadores foram convocados para o time olímpico.
D-Nem todos os jogadores foram convocando para o time olímpico.
E-Pelo menos um jogador não foi convocado para o time olímpico.
A negação da sentença aberta: “Algum jogador foi convocado para o time

olímpico”, é:
Alternativas
A-Nenhum jogador foi convocado para o time olímpico.
B-Algum jogador não foi convocado para o time olímpico.
C-Todos os jogadores foram convocados para o time olímpico.
D-Nem todos os jogadores foram convocando para o time olímpico.
E-Pelo menos um jogador não foi convocado para o time olímpico.
3) Considere a afirmação:
“Existem insetos que não são pretos"
Se essa afirmação é falsa, então é verdade que
a) nenhum inseto é preto.
b) todo inseto é preto.
c) todos os animais pretos são insetos.
d) nenhum animal preto é inseto.
e) nem todos os insetos são pretos.
Os quantificadores, universal e existencial, são operadores lógicos que

restringem as funções proposicionais, de forma que estas funções se
refiram a todo o conjunto ou a uma parte dele. Considere A = {1, 2, 3, 4, 5}
e dado x ∈ A. Assinale, a seguir, a função proposicional quantificada que
tem seu valor lógico falso.
A-∀ x (x + 3 < 10)
B-∃ x (x + 3 > 5)
C-∀ x (x + 3 ≤ 7)
D-∃ x (x2 + 2x = 15)
E-∃ x (x2 –7x + 10 = 0)
O valor lógico das sentenças quantificadas abaixo
I. ∀x ∈ {0,2,4,6}, x é par.
II. ∃x ∈ {0,1,2,3,4,5}, x +2 > 5.
III. ∃x ∈ {0,1,2,3}, x é primo.
é, respectivamente, igual a:
A -V – V – V.
B-V – V – F.
C-V – F – F.
D-F – F – V.
E-F – F – F.
2) Considere como conjunto universo U = {0,1,2,3,4} e observe as

seguintes proposições quantificadas, assinalando V, se verdadeiro, ou F,
se falso.
( ) (∀x ∈ ∪)(x + 3 > 6)
( ) (∃x ∈ ∪)(x é par)
( ) (∀x ∈ ∪)(x 2 < 20)
O valor lógico das afirmações acima, na ordem de preenchimento, de cima
para baixo, é:
Alternativas
A-V – V – V.
B-V – V – F.
C-V – F – V.
D-F – V – V.
E-F – F – F.
A alternativa que apresenta a contrapositiva da proposição Se eu for

trabalhar no fim de semana, então vou ganhar algum dia de folga na
semana seguinte, é:
Alternativas
A
Se eu não trabalhar no fim de semana, então não vou ganhar algum dia de
folga na semana seguinte.
B
Se eu não ganhar algum dia de folga na semana seguinte, então não
trabalhei no fim de semana.
C
Se eu ganhar algum dia de folga na semana seguinte, então trabalhei no
fim de semana.
D
Só ganharei algum dia de folga na semana seguinte se eu trabalhar no fim
de semana.
E
Só trabalharei no fim de semana se eu ganhar algum dia de folga na
semana seguinte.
2) Leia a proposição P a seguir, que é uma paráfrase de um verso de

Fernando Pessoa.
Se a alma não é pequena então tudo vale a pena.

Em relação à proposição P, considere as afirmativas a seguir.
I. Uma proposição logicamente equivalente a P é dada por: A alma é
pequena ou nada vale a pena.
II. A negação lógica da proposição P é dada por: Se a alma é pequena
então nada vale a pena.
III. A contrapositiva da proposição P é dada por: Se algo vale a pena então
a alma é pequena.
IV. A recíproca da proposição P é dada por: Se tudo vale a pena então a
alma não é pequena.
Assinale a alternativa correta.
A-Somente as afirmativas I e II são corretas.
B-Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C-Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D-Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
E-Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
Considere a sentença:
“Todos os caninos, quando ameaçados, fogem ou atacam.”
A negação lógica dessa sentença é:
Alternativas
A-Existe canino que é ameaçado e não foge nem ataca.
B-Todos os caninos, quando não ameaçados, não fogem nem atacam.
C-Todos os caninos, quando ameaçados, não fogem nem atacam.
D-Todos os caninos, quando ameaçados, não fogem ou não atacam.
E-Existe canino que não é ameaçado, mas foge ou ataca.

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1) Verifique se os argumentos abaixo são válidos ou inválidos. Use tabela-

2) Verifique se os argumentos abaixo são válidos ou inválidos. Use as

3) Onde estão os óculos?

4) Considere o seguinte trecho da "Festa do Chapeleiro", da obra "Alice no

2) Qual das proposições a seguir é a negação da proposição: “Todo policial

2) Considere a afirmação: “Nenhum soldado escuta mal”.

3) Assinale a alternativa referente à negação lógica da afirmação “Todas as

4) Considere a seguinte afirmação: Todo homem é bípede e mamífero.

4) A negação de uma afirmação é uma ferramenta importante em várias

2) A negação da sentença aberta: “Algum jogador foi convocado para o

A negação da sentença aberta: “Algum jogador foi convocado para o time

Os quantificadores, universal e existencial, são operadores lógicos que

O valor lógico das sentenças quantificadas abaixo

2) Considere como conjunto universo U = {0,1,2,3,4} e observe as

A alternativa que apresenta a contrapositiva da proposição Se eu for

2) Leia a proposição P a seguir, que é uma paráfrase de um verso de

Se a alma não é pequena então tudo vale a pena.

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