Proposta Lei de Educação Ambiental

PREFEITURA MUNICIPAL DE BAIANÓPOLIS
Secretária de Meio Ambiente e Recursos Hídricos
CNPJ: 13.654.413/0001-31
Minuta de Lei Municipal nº XX/2024
Institui a Política Municipal de Educação Ambiental de Baianópolis e aprova o Plano

Municipal de Educação Ambiental (PMEA), e dá outras providências.
A PREFEITA DO MUNICÍPIO DE BAIANÓPOLIS, Estado da Bahia, no uso de suas

atribuições legais, conferidas pela Lei Orgânica Municipal, faz saber que a Câmara
Municipal aprovou e ela sanciona a seguinte Lei:
CAPÍTULO I
Da Definição e Princípios da Educação Ambiental
Art. 1º Para os fins desta Lei, entende-se por educação ambiental os processos
formativos, individuais e coletivos que fortalecem a consciência socioambiental,
promovendo valores e práticas sustentáveis que assegurem o bem-estar e a
sustentabilidade do município de Baianópolis.
Art. 2º A Política Municipal de Educação Ambiental é orientada pelos seguintes

princípios:
I. Enfoque humanístico, holístico e participativo;
II. Integração dos aspectos naturais, culturais e socioeconômicos do meio

ambiente, em conformidade com os 17 Objetivos de Desenvolvimento
Sustentável (ODS);
III. Respeito à diversidade cultural e ao conhecimento tradicional;
IV. Pluralismo metodológico, incentivando a interdisciplinaridade;
V. Cooperação entre setores públicos, privados e da sociedade civil;
VI. Garantia da continuidade e permanência das ações de educação ambiental;

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VII. Valorização da identidade ecológica de Baianópolis, com foco na preservação

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dos ecossistemas locais.

CNPJ: 13.654.413/0001-31
CAPÍTULO II
Das Diretrizes e Objetivos da Política de Educação Ambiental
Art. 3º São diretrizes da Política Municipal de Educação Ambiental:
I. Promoção de práticas que preservem e recuperem o meio ambiente;
II. Integração da educação ambiental nos currículos escolares, respeitando as

características culturais locais;
III. Incentivo à participação popular em ações de conscientização e gestão

ambiental;
IV. Fortalecimento das relações entre educação, meio ambiente e desenvolvimento

sustentável, em alinhamento com o Programa Estadual de Educação Ambiental
da Bahia (PEEA-BA);
V. Apoio a projetos comunitários e intermunicipais voltados à educação ambiental

e sustentabilidade.
Art. 4º São objetivos da Política Municipal de Educação Ambiental:
I. Democratizar o acesso à educação ambiental para todas as faixas etárias;
II. Incentivar o desenvolvimento sustentável das atividades econômicas locais,

especialmente a agricultura e o ecoturismo;
III. Capacitar professores, agentes comunitários e a sociedade para o exercício da

cidadania ecológica;
IV. Implementar campanhas de conscientização sobre temas como desmatamento,

manejo do solo, escassez hídrica e resíduos sólidos;
V. Apoiar a criação de hortas comunitárias, práticas de reciclagem e coleta seletiva

de resíduos.
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CNPJ: 13.654.413/0001-31
CAPÍTULO III
Das Competências e Responsabilidades
Art. 5º São responsabilidades do poder público, das instituições de ensino, das empresas
e da sociedade civil:
I. Integrar a educação ambiental aos programas e projetos educacionais existentes

nas escolas municipais e estaduais;
II. Divulgar práticas de educação ambiental com apoio da mídia local, incluindo
conteúdos sobre o meio ambiente;
III. Envolver empresas públicas e privadas na promoção de ações e projetos de

educação ambiental, por meio de parcerias com entidades de ensino e ONGs;
IV. Incentivar práticas sustentáveis nos processos produtivos e no ambiente de

trabalho;
V. Estimular a participação da comunidade em ações voltadas para a preservação

ambiental.
CAPÍTULO IV
Do Coletivo Gestor de Educação Ambiental (COGEA)
Art. 6º Fica instituído o Coletivo Gestor de Educação Ambiental (COGEA) do município,

composto por representantes das secretarias de meio ambiente, educação, saúde e
representantes da sociedade civil, com a seguinte estrutura:
I. Três representantes das secretarias municipais de Meio Ambiente, Educação e

Saúde;
II. Três representantes de outras secretarias municipais, preferencialmente com

experiência em projetos de educação ambiental;
III. Sete representantes da sociedade civil, incluindo ONGs, associações de

produtores, comunidades quilombolas, indígenas e tradicionais.
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Art. 7º O Coletivo Gestor de Educação Ambiental é responsável por coordenar, fiscalizar

Página
e promover ações de educação ambiental, garantindo a participação democrática e

intersetorial das iniciativas do PMEA.
CNPJ: 13.654.413/0001-31
CAPÍTULO V
Dos Instrumentos de Implementação da Política
Art. 8º São instrumentos para a implementação da Política Municipal de Educação

Ambiental:
I. Plano Municipal de Educação Ambiental (PMEA), instituído por esta Lei, com
ações intersetoriais e intermunicipais;
II. Programa Intermunicipal de Educação Ambiental - PROIEA;
III. Diagnóstico Participativo da Educação Ambiental;
IV. Roteiro de Comunicação e Mobilização Social;
V. Acervo eletrônico "BOCAPIU", para compartilhamento de materiais educativos.
CAPÍTULO VI
Das Ações Prioritárias do Plano Municipal de Educação Ambiental (PMEA)
Art. 9º O PMEA deverá implementar ações prioritárias, conforme os seguintes eixos:
I. Currículo Escolar: Inclusão de temas de educação ambiental no currículo escolar,

capacitação de professores e desenvolvimento de projetos pedagógicos sobre
meio ambiente;
II. Reciclagem e Resíduos Sólidos: Implementação de coleta seletiva em espaços

públicos e escolas, oficinas de reaproveitamento e campanhas sobre a economia
circular;
III. Eficiência Energética e Gestão Hídrica: Instalação de sistemas de captação de

água da chuva e modernização da iluminação pública;
IV. Conscientização e Mobilização Popular: Campanhas anuais em datas relevantes

e parcerias com meios de comunicação locais para engajamento da população;
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V. Monitoramento e Avaliação: Definição de indicadores de sucesso e relatórios

Página
anuais para avaliar o progresso das ações e metas estabelecidas.

CNPJ: 13.654.413/0001-31
CAPÍTULO VII
Dos Recursos e Financiamento
Art. 10 As ações do PMEA serão financiadas pelo Fundo Municipal de Meio Ambiente e
por recursos adicionais de parcerias, incentivos fiscais e editais estaduais, federais e
internacionais.
Art. 11 Fica estabelecida a possibilidade de destinação de recursos do Fundo Municipal

de Educação e outros fundos municipais para a execução das atividades de educação
ambiental previstas nesta Lei.
CAPÍTULO VIII
Da Educação Ambiental no Ensino Formal e Não Formal
Art. 12 A educação ambiental no ensino formal será integrada aos currículos escolares,
de forma transversal e interdisciplinar, abrangendo todos os níveis de ensino, incluindo:
I. Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio;
II. Educação superior e profissional;
III. Educação especial, educação de jovens e adultos, educação no campo e de povos

tradicionais.
Art. 13 A educação ambiental não formal será promovida por meio de atividades
comunitárias e ações de sensibilização, incentivando a participação popular e o trabalho
conjunto com organizações comunitárias e meios de comunicação.
CAPÍTULO IX
Das Disposições Finais
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Art. 14 Todas as ações de educação ambiental a serem implementadas deverão estar

Página
em conformidade com os termos do Programa Intermunicipal de Educação Ambiental

(PROIEA).
CNPJ: 13.654.413/0001-31
Art. 15 O Poder Executivo regulamentará esta Lei no prazo de sessenta dias a partir de
sua publicação.
Art. 16 Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.
Baianópolis, Bahia, XX de XX de 2024.
Jandira Soares Silva Xavier

Prefeita Municipal
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Secretária de Meio Ambiente e Recursos Hídricos

Minuta de Lei Municipal nº XX/2024

Institui a Política Municipal de Educação Ambiental de Baianópolis e aprova o Plano

A PREFEITA DO MUNICÍPIO DE BAIANÓPOLIS, Estado da Bahia, no uso de suas

Art. 2º A Política Municipal de Educação Ambiental é orientada pelos seguintes

I. Enfoque humanístico, holístico e participativo;

II. Integração dos aspectos naturais, culturais e socioeconômicos do meio

III. Respeito à diversidade cultural e ao conhecimento tradicional;

IV. Pluralismo metodológico, incentivando a interdisciplinaridade;

V. Cooperação entre setores públicos, privados e da sociedade civil;

VI. Garantia da continuidade e permanência das ações de educação ambiental;

VII. Valorização da identidade ecológica de Baianópolis, com foco na preservação

dos ecossistemas locais.

Art. 3º São diretrizes da Política Municipal de Educação Ambiental:

I. Promoção de práticas que preservem e recuperem o meio ambiente;

II. Integração da educação ambiental nos currículos escolares, respeitando as

III. Incentivo à participação popular em ações de conscientização e gestão

IV. Fortalecimento das relações entre educação, meio ambiente e desenvolvimento

V. Apoio a projetos comunitários e intermunicipais voltados à educação ambiental

Art. 4º São objetivos da Política Municipal de Educação Ambiental:

I. Democratizar o acesso à educação ambiental para todas as faixas etárias;

II. Incentivar o desenvolvimento sustentável das atividades econômicas locais,

III. Capacitar professores, agentes comunitários e a sociedade para o exercício da

IV. Implementar campanhas de conscientização sobre temas como desmatamento,

V. Apoiar a criação de hortas comunitárias, práticas de reciclagem e coleta seletiva

I. Integrar a educação ambiental aos programas e projetos educacionais existentes

III. Envolver empresas públicas e privadas na promoção de ações e projetos de

IV. Incentivar práticas sustentáveis nos processos produtivos e no ambiente de

V. Estimular a participação da comunidade em ações voltadas para a preservação

Art. 6º Fica instituído o Coletivo Gestor de Educação Ambiental (COGEA) do município,

I. Três representantes das secretarias municipais de Meio Ambiente, Educação e

II. Três representantes de outras secretarias municipais, preferencialmente com

III. Sete representantes da sociedade civil, incluindo ONGs, associações de

Art. 7º O Coletivo Gestor de Educação Ambiental é responsável por coordenar, fiscalizar

e promover ações de educação ambiental, garantindo a participação democrática e

Art. 8º São instrumentos para a implementação da Política Municipal de Educação

II. Programa Intermunicipal de Educação Ambiental - PROIEA;

III. Diagnóstico Participativo da Educação Ambiental;

IV. Roteiro de Comunicação e Mobilização Social;

V. Acervo eletrônico "BOCAPIU", para compartilhamento de materiais educativos.

Art. 9º O PMEA deverá implementar ações prioritárias, conforme os seguintes eixos:

I. Currículo Escolar: Inclusão de temas de educação ambiental no currículo escolar,

II. Reciclagem e Resíduos Sólidos: Implementação de coleta seletiva em espaços

III. Eficiência Energética e Gestão Hídrica: Instalação de sistemas de captação de

IV. Conscientização e Mobilização Popular: Campanhas anuais em datas relevantes

V. Monitoramento e Avaliação: Definição de indicadores de sucesso e relatórios

anuais para avaliar o progresso das ações e metas estabelecidas.

Art. 11 Fica estabelecida a possibilidade de destinação de recursos do Fundo Municipal

I. Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio;

II. Educação superior e profissional;

III. Educação especial, educação de jovens e adultos, educação no campo e de povos

Art. 14 Todas as ações de educação ambiental a serem implementadas deverão estar

em conformidade com os termos do Programa Intermunicipal de Educação Ambiental

Art. 16 Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.

Baianópolis, Bahia, XX de XX de 2024.

Jandira Soares Silva Xavier

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