Avaliação Geo 6° Ano 2° Trimestre

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GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITOSANTO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO


SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE NOVAVENÉCIA
CEEFMTI GOVERNADOR GERSON CAMATA

AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DE GEOGRAFIA

Estudante: Nota
Professor (a): EDUARDA BONISSI SARMENTO
Turma: 6° ANO Data: 06/08/2024
Disciplina: Geografia Área de conhecimento: Ciências Humanas e Sociais
Aplicadas
Valor: 18 pontos Média:10,8 pontos
Conteúdo (s): O ciclo da água, Hidrografia, Relevo, Solo e Vegetação.

(EF06GE04/ES) Descrever o ciclo da água, comparando o escoamento superficial no ambiente urbano e rural,
reconhecendo os principais componentes da morfologia das bacias e das redes hidrográficas e a sua localização
Habilidades:

no modelado da superfície terrestre e da cobertura vegetal, destacando a distribuição das águas no território
brasileiro e espíritosantense, a localização das águas superficiais e subterrâneas, a influência da energia solar no
ciclo hidrológico, os diferentes caminhos da água precipitada e a importância da água para a economia.
(EF06GE05/ES) Relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e formações vegetais, considerando a
influência da latitude aos diversos padrões climáticos brasileiros e espírito-santenses.

Instruções:
 Desenvolver as atividades utilizando caneta azul ou preta.
 O valor de cada questão encontram-se no enunciado das mesmas.
 Leia atentamente cada questão para a sua realização, observando imagens e mapas quando expostos.
 É proibida qualquer forma de consulta/comunicação durante a realização da avaliação.
 As questões objetivas possuem apenas uma alternativa que responde corretamente o enunciado.
 Após finalizar as questões, o professor irá entregar um gabarito para preenchimento.
 É proibido o uso de corretivos e/ou rasuras, sujeito ao cancelamento da questão.
 Preencha o gabarito com atenção, com caneta asul ou preta assim que terminar as questões.
GABARITO

1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12

A
B

(2 pontos) Questão 1- Analise os dados apresentados para responder à questão:


Considerando os dados sobre a distribuição de água no planeta, é possível afirmar:
a) O volume de água doce presente no subterrâneo é maior que o volume de água congelada.
b) A maior parte da água existente no planeta está concentrada nas geleiras.
c) A água disponível para a utilização humana forma um conjunto menor que a água das geleiras.
d) A água salgada está presente, sobretudo, nas camadas subterrâneas da Terra.
(2 pontos) Questão 2- Observe o esquema do ciclo da água e indique o que significa,
respectivamente, os números 1 e 2.

Observe o ciclo da água e indique o que representa os números 1 e 2.


a) Precipitação e evapotranspiração.
b) Evapotranspiração e condensação.
c) Precipitação e evaporação.
d) Infiltração e sublimação.
(1 ponto) Questão 3- Observe a figura que representa as etapas do ciclo da água:
Uma das preocupações acerca da disponibilidade de água potável está relacionada ao uso maciço de
produtos químicos em lavouras que poluem a água doce. Marque a alternativa que indica a etapa do ciclo
da água em que a poluição dos recursos hídricos por esses poluentes ocorre:

a) Precipitação.

b) Infiltração.

c) Evaporação.

d) Transpiração.

(1 ponto) Questão 4-Como a urbanização afeta o escoamento superficial?

a) Aumenta o escoamento superficial.


b) Diminui o escoamento superficial.
c) Não tem efeito sobre o escoamento superficial.
d) Reduz a infiltração de água no solo.
(2 pontos) Questão 5- Observe o mapa a seguir:

A divisão do território brasileiro apresentada no cartograma é baseada na(s) sua(s)


a) estrutura edáfica
b) divisão geológica
c) bacias hidrográficas
d) florestas nativas
(1 ponto) Questão 6- A classificação do relevo brasileiro é baseada nos diferentes processos que
ocorrem nas formações geomorfológicas do país. O relevo brasileiro é caracterizado pelo:
a) movimento tectônico recorrente.
b) domínio de grandes cordilheiras.
c) fenômeno de formação de falhas.
d) predomínio de planaltos erodidos.
(1 ponto) Questão 7- As ilhas podem ser definidas como:

a) porções do continente que se desprenderam e não mais estão ligadas a eles.


b) porções de terra com um terço de dimensões continentais.
c) constituintes do relevo oceânico, que se elevam acima do nível das águas.
d) porção de relevo que flutuam no oceano.

(2 pontos) Questão 8- Observe a imagem abaixo e indique a letra correspondente a forma de


relevo.

Indique a sequência correta:


a) c, e, d, a, b
b) e, c, d, b, a
c) a, b, e, c, d
d) e, b, c, a, d
(2 pontos) Questão 9- A degradação do solo é um grave problema que afeta diversas áreas do mundo
e pode levar à perda de nutrientes e de sua capacidade produtiva, enquanto a conservação do solo
é crucial para a sustentabilidade ambiental e para a produção agrícola. Quais são as práticas
adotadas para prevenir ou minimizar a degradação do solo e promover sua conservação?

a) Queimadas constantes e uso contínuo de agrotóxicos


b) Desmatamento extensivo e uso intensivo de monoculturas
c) Irrigação excessiva e pisoteio excessivo do gado
d) Plantio em curvas de nível, rotação de culturas e terraceamento
(2 pontos) Questão 10- A erosão provoca grande impacto na biosfera terrestre pois é responsável
por alterar constantemente a paisagem natural dos locais onde ocorre, podendo levar à
desertificação em casos mais extremos. Além disso, o processo também pode ser responsável por
outras mudanças importantes na natureza como:
a) O aumento da temperatura local devido à remoção da camada vegetal;
b) A diminuição da biodiversidade local devido a reduções na quantidade de nutrientes disponíveis no solo
para as plantas;
c) O surgimento de novos animais adaptados às condições locais;
d) O desaparecimento dos ecossistemas locais devido à remoção da camada vegetal.
(1 ponto) Questão 11- Como é chamado o tipo vegetacional brasileiro localizado em zonas de
alagamentos constantes, como as planícies, cujas plantas estão altamente adaptadas ao regime de
chuvas?
a) Caatinga.
b) Cerrado.
c) Pantanal.
d) Cerradão.
(1 ponto) Questão 12- A vegetação de Mata Atlântica é uma das principais do Brasil. No entanto,
essa vegetação foi quase totalmente eliminada devido ao:
a) cenário de intensa mudança climática causada pela intervenção antrópica.
b) pequeno interesse comercial existente em relação às espécies da região.
c) emprego de formas de agricultura intensiva mecanizada em larga escala.
d) processo de ocupação e uso do espaço pelas atividades produtivas.

Boa avaliação, dê o seu melhor, você é capaz!

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