Ae Teste1 Nmsi6
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Domínio Conteúdos
Números naturais
- Números primos;
- Crivo de Eratóstenes;
- Teorema fundamental da aritmética e aplicações.
Adição e subtração
- Segmentos de reta orientados; orientação positiva e negativa de segmentos
orientados da reta numérica;
- Adição de números racionais; definição e propriedades;
- Subtração e soma algébrica de números racionais; definição e propriedades;
- Módulo da diferença de dois números como medida da distância entre os pontos que
representam esses números na reta numérica.
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Potências de expoente natural
- Potência de base racional não negativa;
- Regras operatórias das potências de base racional não negativa;
- Prioridade das operações;
- Linguagem simbólica e linguagem natural em enunciados envolvendo potências.
Sequências e regularidades
- Determinação de termos de uma sequência definida por uma lei de formação
recorrente ou por uma expressão geradora;
- Determinação de expressões geradoras de sequências definidas por uma lei de
formação recorrente;
- Problemas envolvendo a determinação de uma lei de formação compatível com uma
Álgebra
sequência parcialmente conhecida.
Proporcionalidade direta
- Noção de grandezas diretamente proporcionais e de constante de proporcionalidade
direta;
- Proporções; extremos, meios e termos de uma proporção; propriedades; regra de três
simples;
- Escalas em mapas;
- Problemas envolvendo a noção de proporcionalidade direta entre grandezas
mutuamente dependentes.
Medida
- Fórmula para o perímetro do círculo.
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TESTE DE AVALIAÇÃO DO 6.º ANO – MARÇO DE 2015
1 4 7 10 13 16 19
675 720
675
2.4. Utiliza o máximo divisor comum para tornar irredutível a fração .
720
Apresenta os cálculos que efetuares.
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3. O sino da igreja de Vila Nova toca de 60 em 60 minutos. O da igreja de Vila
Antiga toca de 45 em 45 minutos. Os dois sinos tocaram às 9 horas.
Qual é a próxima hora a que voltarão os sinos a tocar ao mesmo
tempo?
Mostra como chegaste à tua resposta.
4.1. – 4 – 7 = ____
4.2. 6 – _____ = – 3
[( ) ] ( ) ( )
2 3
2 2 5 2 9
× :
3 3 3
6.1. Quantos triângulos usou a Rosa em cada uma das primeiras quatro
figuras?
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6.2. De quantos triângulos a Rosa vai necessitar para construir a figura 12?
6.3. Terá a Rosa construído alguma figura com 137 triângulos? Porquê?
Número de frascos de 16 20 30
compota 7.1.
Preço (em euros) 20 25 37,5
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9. Observa a planta da casa da Rosa.
9.1. A Rosa vai colocar rodapé na sua cozinha. Se cada metro de rodapé custa
6 euros, quanto vai gastar a Rosa? Explica a tua resposta.
9.2. Quantos metros quadrados de alcatifa a Rosa vai ter de comprar para
colocar no chão da sua sala? Apresenta o resultado arredondado às unidades.
Justifica a tua resposta.
9.3. Que dimensões terá uma representação da cozinha da Marta se for feita à
1
escala 100 ? Explica a tua resposta.
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10. Na figura, a circunferência tem centro em A, a
reta BC é tangente à circunferência no ponto B e
B^A D=112 °.
Cotações
Questõe 1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3 4.1 4.2 5 6.1 6.2 6.3 6.4 7.1 7.2 7.3 8 9.1 9.2 9.3 10.1 10.2 10.3
s
Cotação 2 3 2 3 5 2 3 4 6 2 2 7 4 2 4 3 6 3 3 4 6 6 6 4 4 4
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SOLUÇÕES
1.1. 1, 4
1.2. 7, 13, 19
1.3. 22
1.4. Cada termo é obtido adicionando 3 unidades ao termo anterior.
2.1. x=4ey=2
2.2. 30
2.3. 675 =52 ×33
15
2.4.
16
3. 12 horas
4.1. – 11
4.2. 9
4
5.
9
6.1. 2, 4, 6, 8
6.2. 24
6.3. Não, porque o número de triângulos em cada figura é um número par e
137 é um número ímpar.
6.4. 2n
12 3
8. =
16 4
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9.1. 82,50 euros
9.2. 21,25 m2
9.3. 4,25 cm por 3,25 cm
^ C=56 ° .
10.2. D B
10.3. P = 18,85 cm
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