FÍSICA E QUÍMICA A, 11.

º Ano
TESTE DE AVALIAÇÃO N.º 1
Duração: 90 minutos 28.outubro.2022

Nome: ____________________________________________________ Turma: ___________ N.º: ___________

VERSÃO 1

Indique de forma legível a versão da prova.

Para cada resposta, identifique o grupo e o item.
Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.
Não é permitido o uso de corretor. Risque aquilo que pretende que não seja classificado.
É permitido o uso de régua, esquadro, transferidor e calculadora gráfica em modo de exame.
Apresente apenas uma resposta para cada item.
As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado da prova.

A prova inclui uma tabela de constantes, um formulário e uma tabela periódica.

Nas respostas aos itens de escolha múltipla, selecione a opção correta. Escreva, na folha de
respostas, o grupo, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
Utilize os valores numéricos fornecidos no enunciado dos itens.

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 TABELA DE CONSTANTES

Capacidade térmica mássica da água líquida 𝑐 = 4,18 × 103 𝐽 𝑘𝑔−1 º𝐶 −1

Constante de Avogadro 𝑁𝐴 = 6,02 × 1023 𝑚𝑜𝑙 −1
Constante de gravitação universal 𝐺 = 6,67 × 10−11 𝑁 𝑚2 𝑘𝑔−2
Índice de refração do ar 𝑛 = 1,00
Módulo da aceleração gravítica de um corpo à superfície da Terra 𝑔 = 10 𝑚 𝑠 −2
Módulo da velocidade de propagação da luz no vácuo 𝑐 = 3,00 × 108 𝑚 𝑠 −1
Produto iónico da água (a 25ºC) 𝐾𝑤 = 1,00 × 10−14
Volume molar de um gás (PTN) 𝑉𝑚 = 22,4 𝑑𝑚3 𝑚𝑜𝑙 −1

FORMULÁRIO

• Quantidade, massa e volume

𝑁 𝑚 𝑉 𝑚
𝑛= 𝑀= 𝑉𝑚 = 𝜌=
𝑁𝐴 𝑛 𝑛 𝑉

• Soluções

𝑛 𝑛𝐴 𝑝𝐻 = − log{[𝐻3 𝑂 + ]/𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑚−3 }

𝑐= 𝑥𝐴 =
𝑉 𝑛𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙

• Energia

1 𝐸𝑝𝑔 = 𝑚𝑔ℎ 𝐸𝑚 = 𝐸𝑐 + 𝐸𝑝𝑔

𝐸𝑐 = 𝑚𝑣 2
2

𝑊 = 𝐹 𝑑 cos 𝛼 ∑ 𝑊 = ∆𝐸𝑐 𝑊𝐹⃗𝑔 = −∆𝐸𝑝𝑔

𝑈 = 𝑅𝐼 𝑃 = 𝑅𝐼 2 𝑈 = 𝜀 − 𝑟𝐼

𝐸 = 𝑚𝑐∆𝑇 ∆𝑈 = 𝑊 + 𝑄 𝑃
𝐸𝑟 =
𝐴

• Mecânica

1 𝑣 = 𝑣0 + 𝑎𝑡
𝑥 = 𝑥0 + 𝑣0 𝑡 + 𝑎𝑡 2
2

𝑣2 2𝜋 𝑣 =𝜔𝑟
𝑎𝑐 = 𝜔=
𝑟 𝑇
𝑚1 𝑚2
𝐹⃗ = 𝑚𝑎⃗ 𝐹𝑔 = 𝐺
𝑟2

• Ondas eletromagnetismo

𝑣 Φ𝑚 = 𝐵 𝐴 cos 𝛼 |∆Φ𝑚 |
𝜆= |𝜀𝑖 | =
𝑓 ∆𝑡
𝑐 𝑛1 sin 𝛼1 = 𝑛2 sin 𝛼2
𝑛=
𝑣

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 1. Com vista a uma gestão energética económica e ambientalmente mais sustentável, a
administração de uma rede de metropolitano adotou o procedimento seguinte no percurso
entre cada duas estações:
– no primeiro quarto do tempo total do percurso, o comboio move-se com aceleração constante;
– de seguida, durante metade do tempo total, mantém uma velocidade constante;
– no último quarto do tempo total, reduz a sua velocidade uniformemente, até parar.

Considere uma trajetória retilínea e horizontal entre duas estações.

1.1. Indique qual é o esboço do gráfico da posição em função do tempo que melhor corresponde
ao movimento desse comboio entre duas estações. Admita que o comboio pode ser
representado pelo seu centro de massa (modelo da partícula material).

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 1.2. Na figura seguinte representa-se o gráfico posição-tempo que corresponde a outro
movimento do metropolitano, numa trajetória retilínea e horizontal.

1.2.1. Selecione a opção correta.

(A) No intervalo de tempo 0, 4 s , a partícula move-se no sentido negativo da trajetória.

(B) No intervalo de tempo 1, 3 s , o movimento da partícula é retilíneo uniformemente

acelerado.
(C) O movimento da partícula é retilíneo e uniforme, no intervalo de tempo 3, 4 s .

(D) No instante de tempo 4 s , a partícula inverte o sentido do movimento.

1.2.2. Classifique o tipo de movimento descrito pela partícula nos intervalos de tempo [1,3] s e
 4, 5 s .
1.2.3. Determine a componente escalar do deslocamento que o metropolitano efetuou no sentido
negativo do referencial de posição. Apresente todas as etapas de resolução.
1.2.4. Determine o valor da distância percorrida, no intervalo de tempo de [0, 5] s. Apresente
todas as etapas de resolução.
1.2.5. Caracterize o vetor velocidade no instante de tempo 0,5 s . Apresente todas as etapas de
resolução.

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 2. Considere um carrinho de 300 g que se move com movimento retilíneo em relação a um
referencial Ox. Na figura seguinte, apresenta-se o gráfico da componente escalar da velocidade
do carrinho, 𝑣𝑥 , em relação ao referencial Ox, em função do tempo, 𝑡. O carrinho move-se
sujeito a uma força de atrito constante com intensidade igual ao peso do carrinho.

2.1. Em que instante há inversão de sentido?

(A) t = 1,5 s (B) t = 3,0 s (C) t = 6,0 s (D) t = 7,5 s
2.2. Entre os instantes 5,0 s e 6,0 s, o carrinho …
(A) … esteve em repouso. (B) … moveu-se com velocidade máxima.
(C) … tem energia cinética mínima. (D) … tem deslocamento nulo.
2.3. Qual dos esquemas pode representar a velocidade, 𝑣⃗, a aceleração, 𝑎⃗, e a resultante das
forças que atuam no carrinho, 𝐹⃗ , no instante t = 4,0 s?

2.4. Nos intervalos de tempo [1,0; 2,0] s e [8,0; 9,0] s, as acelerações médias do carrinho são
______, tendo o carrinho um deslocamento maior no intervalo de tempo ______.
(A) iguais … [1,0; 2,0] s (B) iguais … [8,0; 9,0] s
(C) diferentes … [1,0; 2,0] s (D) diferentes … [8,0; 9,0] s
Apresente todas as etapas da resolução.
2.5. Indique, justificando com base na lei da inércia, qual é a intensidade da força resultante
de atua no carrinho, no intervalo de tempo de [8,0; 10,0] s.

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 2.6. Selecione o gráfico que melhor pode traduz a componente escalar da aceleração do
carrinho, 𝑎𝑥 , em função do tempo, 𝑡, no intervalo de tempo [0,0; 3,0] s.

3. O gráfico seguinte mostra a variação do módulo da aceleração gravítica em função da distância

a que se encontra um corpo em relação ao centro da Terra. Considere 𝑟T = 6370 km.

3.1. O módulo da aceleração gravítica a uma distância d da Terra é…

(A) diretamente proporcional à massa da Terra e à distância d.

(B) inversamente proporcional à massa da Terra e diretamente proporcional ao quadrado da

distância d.

(C) diretamente proporcional à massa da Terra e inversamente proporcional à distância d.

(D) diretamente proporcional à massa da Terra e inversamente proporcional ao quadrado da

distância d.

3.2. A partir dos dados do gráfico, determine a massa da Terra. Apresente todas as etapas de
resolução.

3.3. Se um satélite em órbita a uma distância 𝑟T da superfície da Terra alterar a sua altitude
para uma distância 5 𝑟T da superfície da Terra, a intensidade da força gravítica que sobre
ele atua será…
(A) três vezes menor. (B) quatro vezes menor.
(C) nove vezes menor. (D) dezasseis vezes menor.

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 3.4. A intensidade da força que a Terra exerce sobre um satélite em órbita é ______ à
intensidade da força que o satélite exerce na Terra, sendo que o efeito produzido em cada
um dos corpos depende da ________ destes.
(A) superior … massa (B) superior … aceleração
(C) igual … aceleração (D) igual … massa

3.5. Considere um corpo, à superfície da Terra, que se encontra em repouso sobre uma mesa.
Represente todas as forças aplicadas no corpo e indique onde estão aplicados os respetivos
pares ação-reação.

4. Numa das cenas do filme de ação Top Gun, o personagem principal Maverick quando pilotava
um avião a jato, de massa m (em kg), aterra quase sem combustível na pista retilínea de um
porta-aviões, de acordo com a figura, que não está à escala.
Quando atinge a pista, o módulo da velocidade do avião é 65 m s-1. Durante a aterragem, um
cabo de retenção, CR, provoca uma desaceleração progressiva do avião, na secção horizontal
da pista.

Admita que o cabo de retenção é responsável por uma diminuição de 91,5% da velocidade inicial
do avião, mas sofre rotura ao fim de 3,5 s.
Aos 7,8 s, o avião acaba por se imobilizar na secção inclinada da pista.
Na figura seguinte, apresenta-se o gráfico do módulo da resultante das forças que atuam no
avião durante a aterragem, em função do tempo.

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 Considere que o avião pode ser representado pelo seu centro de massa (modelo da partícula
material) e que as forças de atrito e de resistência do ar são desprezáveis.
4.1. O gráfico da figura permite concluir que o avião apresenta, entre
(A) 0 s e 3,5 s, movimento uniformemente retardado e, entre 3,5 s e 5,5 s, movimento
uniforme.
(B) 0 s e 3,5 s, movimento uniformemente retardado e, entre 5,5 s e 7,8 s, movimento
uniforme.
(C) 3,5 s e 5,5 s, velocidade constante e, entre 5,5 s e 7,8 s, aceleração de módulo constante.
(D) 3,5 s e 5,5 s, aceleração de módulo constante e, entre 5,5 s e 7,8 s, velocidade constante.

4.2. Faça um esboço no gráfico do módulo da aceleração do avião no intervalo de tempo [0,0;
7,8] s.
4.3. Sabendo que d é igual a 169 m, calcule a distância percorrida pelo avião no intervalo de
tempo [0,0; 3,5] s.
Comece por fazer um esboço do gráfico velocidade-tempo no intervalo de tempo [3,5;
7,8] s.
Apresente todas as etapas da resolução.

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 5. Uma das opções de mobilidade sustentável nas cidades passa pelo uso da bicicleta como meio
de transporte.
Na figura, que não está à escala, está representada uma ciclista que se desloca numa
trajetória retilínea, numa ciclovia. A ciclovia tem um troço horizontal, entre A e B, e um troço
de inclinação constante, entre B e C.

O conjunto, de massa m, constituído pela ciclista e pela sua bicicleta não motorizada pode
ser representado pelo seu centro de massa (modelo da partícula material).

No planeamento das ciclovias, recomenda-se que sejam evitadas rampas com uma inclinação
longitudinal superior a 5%. Admita que uma inclinação de 5% significa que, por cada 100 m de
pista inclinada percorrida, há um desnível de 5 m na vertical.

Com o objetivo de determinar a inclinação aproximada do troço entre B e C da ciclovia, foi

realizada a seguinte experiência:
• quando a ciclista passou na posição B, observou que o velocímetro da bicicleta marcava
30 km h-1;
• quando iniciou a subida, na posição B, deixou de pedalar, percorrendo 40 m até parar
na posição C.

Admita que, no trajeto de B a C, foi dissipada 30% da energia mecânica do conjunto ciclista +
bicicleta e que as forças dissipativas se mantiveram constantes ao longo de todo o percurso.
Considere o troço horizontal da ciclovia como nível de referência da energia potencial gravítica.

5.1. Verifique se a inclinação da ciclovia cumpre a recomendação indicada.

Mostre como chegou à verificação solicitada, apresentando todos os cálculos efetuados.
5.2. Nos esquemas seguintes, está representado o conjunto ciclista + bicicleta durante a
realização da experiência, numa posição entre B e C. Em qual dos esquemas se encontram
representados, embora não à escala, o vetor resultante das forças que atuam no conjunto,
𝐹⃗𝑅 , e o vetor aceleração, 𝑎⃗, durante a subida?

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 5.3. Qual das opções seguintes pode representar os esboços dos gráficos da energia cinética,
Ec, e da energia potencial gravítica, Epg, do conjunto ciclista + bicicleta + Terra, em função
da altura, h, correspondentes ao trajeto de B a C?

FIM
COTAÇÕES

item
Questão
cotação (em pontos)
1.1 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 1.2.5
1.
7 7 7 10 10 10 51
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6
2.
7 7 7 7 10 7 45
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
3.
7 12 7 7 10 43
4.1 4.2 4.3
4.
7 12 16 35
5.1 5.2 5.3
5.
12 7 7 26
200

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