Controle Social

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SOCIOLOGIA

CONTROLE SOCIAL

PROF RHUAN RIBEIRO


CONCEITO

A expressão controle social tem origem na sociologia. De forma


geral é empregada para designar os mecanismos que
estabelecem a ordem social disciplinando a sociedade e
submetendo os indivíduos a determinados padrões sociais e
princípios morais.
Controle social refere-se aos vários meios usados por uma
sociedade para “enquadrar” seus membros recalcitrantes.
Nenhuma sociedade pode existir sem controle social
(BERGER, 1986)
CONCEITO
Ao nos referirmos às formas de controle social, estamos
falando dos meios de intervenção, tanto positivos quanto
negativos, que cada sociedade possui para induzir determinado
comportamento dos sujeitos que a integram. Trata-se de
ferramentas de manutenção das normas estabelecidas que
desestimulam comportamentos desviantes e estimulam
positivamente aqueles que agem em conformidade com o
sistema normativo vigente. Além disso, esses mesmos
mecanismos servem como forma de intervenção diante das
possíveis mudanças que aconteçam no meio social.
EXEMPLO
O ridículo e a difamação são instrumentos potentes de controle
social.
EX: uma criança obedece pelo receio de ser zombada.
FORMAS DE CONTROLE SOCIAL
É possível identificar duas formas distintas de controle social
que servem para a contenção das ações sociais dentro da forma
normativa: as formas de controle interno e as formas de
controle externo.
As formas de controle interno estão associadas ao processo de interiorização do conjunto

normativo, isto é, o processo de inserir uma noção, ideia ou valor na consciência do sujeito, de forma

que ela passe a fazer parte de seu pensamento. Normas e valores específicos desse meio social,

considerados indispensáveis para a ordem, são introduzidos ao processo de construção da

identidade do sujeito, que passa a delimitar suas ações de acordo com esse conjunto normativo.

Esse tipo de controle, no entanto, é dependente de um processo de socialização bem construído. A

socialização inicia-se na infância. Os primeiros contatos sociais a que somos expostos, geralmente,

são de nossa família. É por ela que aprendemos os primeiros conjuntos de ideias, normas e valores.

Essa primeira ordem de aprendizado é determinante para grande parte do caminho que

percorreremos na construção de nossa identidade e de nossa posição em relação ao conjunto

normativo estabelecido. Se essa primeira ordem for realizada de forma suficiente, o indivíduo tornar-

se-á vigia de suas próprias ações.


As formas de controle externo referem-se a ações punitivas, como sansões ou ações coercivas,

que são acionadas diante da prática de ações que não condizem com as normas estabelecidas.

Essas punições variam em forma e podem ser tanto de caráter físico, como a punição capital,

quanto de caráter social, como o isolamento ou a ridicularização pública. As sanções e punições,

por exemplo, podem ser aplicadas pelo próprio grupo social em que estamos inseridos. A

exclusão social é o mais claro exemplo de sanção que um grupo pode infligir a um sujeito que

assume um comportamento não condizente com a norma estabelecida.

O controle social é, portanto, um conjunto de formas externas de intervenção no comportamento

do sujeito desviante, como no caso de um criminoso que é detido pela polícia; e um conjunto de

sequências de construção de uma consciência guiada pelas regras e normas de uma sociedade.

Essas formas de controle exercem força sobre nossa individualidade, de forma que quase

sempre delimitamos nossas ações de acordo com o que aprendemos ser certo ou errado.
EXEMPLO

A mídia é um dos grandes exemplos de controle social não


formal da atualidade. Ela exerce o controle social através das
indicações de comportamento, conselhos e modelos de atitudes
a serem seguidos, a custas de exclusão social para quem não
partilha dos comportamentos divulgados como padrão.
O processo de socialização e do controle social ocorrem em qualquer sociedade,
no qual esses princípios atuam diretamente na formação do indivíduo.

Os AGENTES de controle social, são todos aqueles principais envolvidos no


processo socializador e cabe a eles assegurarem a organização, o comportamento
dos indivíduos na sociedade.

APARELHOS REPRESSIVOS E IDEOLÓGICOS DE ESTADO

Repressivo: órgãos e instituições que estabelecem o controle por meio da


repressão, são eles: a Forças Armadas, a polícia e o sistema judiciário

Ideológico: Por meio da ideologia dominante, daqueles que detêm o poder. É


difundido pela família, escola, religião, cultura e sistema de informação.

O processo de socialização é uma escolha ou uma condição?

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