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PLANO DE ENSINO
DISCIPLINA
EMPREENDEDORISMO
EMENTA
Conceitos e evolução do empreendedorismo no Brasil e no mundo. Contexto da Inovação e a sua

relação com empreendedorismo. Utilização de ferramentas para obtenção de informações
mercadológicas essenciais ao desenvolvimento da estratégia empresarial permitir a modelagem
de ideias e soluções para problemas mercadológicos ou empresariais. Planejamento e controle
empresarial básico, que auxilie no processo de tomada de decisão e avaliação de risco.
OBJETIVOS
Ao final desta disciplina, espera-se que o aluno tenha aprendido a:
 Analisar e correlacionar os princípios do empreendedorismo e da mente empreendedora

com a inovação, a organização, a informação e a inteligência empresarial
 Ser capaz de realizar uma pesquisa básica de mercado, identificar diferentes formas de
soluções de problemas e estabelecer o planejamento, da execução e do controle, mais
adequado ao empreendimento.
 Identificar e quantificar os recursos necessários para o dimensionamento financeiro do

planejamento e o levantamento de todos os riscos envolvidos para a tomada de decisão.
 Analisar a ética empreendedora no objetivo de chegar a um resultado, caracterizar os

diferentes tipos de empreendedorismo e ser capaz de dimensionar um plano de negócios
básico.
METODOLOGIA
A metodologia adotada é predominantemente a distância, mediada por um Ambiente Virtual de

Aprendizagem (AVA) e acompanhada por uma equipe que envolve o Professor-tutor, Monitor e
Coordenação. O conteúdo da disciplina será discutido no AVA, sendo apresentado através de
vários recursos, incluindo textos, imagens, animações, vídeos e livros, tanto impressos como
digitais. As atividades serão apresentadas e realizadas no AVA, envolvendo sessões de
autoestudo, interação com os colegas, com o Tutor e com o Monitor através de fóruns e outros
meios, bem como avaliações on-line. Para a construção do seu conhecimento é indispensável a
leitura dos trechos indicados de livros e artigos, assistir aos vídeos indicados, estudar os objetos
de aprendizagem e outros recursos, participar dos fóruns de discussão e realizar todas as
atividades, mesmo que não-avaliativas.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE 1 – PRINCÍPIOS DO EMPREENDEDORISMO E DA ORGANIZAÇÃO EMPRESARIAL
 Conceito de Empreendedorismo e suas origens e evolução; comportamento da mente

empreendedora
 Inovação e Empreendedorismo, relações e interdependências
 Organização Empresarial: Informação, inteligência e estratégia empresarial
UNIDADE 2 – PESQUISA DE MERCADO E ESTRUTURAÇÃO DO PROCESSO DE GESTÃO
 Pesquisa de mercado e Coleta de informação
 Metodologias para identificação e desenvolvimento de soluções de problemas
 Estruturação de Processos de Gestão, partindo do planejamento e construção de

indicadores para controle e monitoramento
UNIDADE 3 – MODELOS DE GESTÃO
 Conceituação e Modelos básicos de gestão de recursos (materiais, equipamentos e

pessoas)
 Conceituação e Modelos básicos de gestão financeira de negócios
 Conceituação e Modelos básicos de gestão de riscos (tomada de decisão)

UNIDADE 4 – ÉTICA, CASES E APLICABILIDADE
 Ética e Empreendedorismo
 Estudos e análise crítica de cases de empreendimentos de diferentes portes empresariais

(fictícios e reais)
 Estruturação de um modelo básico de aplicabilidade de um Plano de Negócios
AVALIAÇÃO
As avaliações da disciplina têm como foco a aprendizagem do estudante, comprometendo-se

com seu desempenho e construção do saber de forma colaborativa. Os critérios adotados
permitem aos professores-tutores e à equipe pedagógica acompanhar o desenvolvimento da
aprendizagem através das seguintes estratégias e instrumentos:
 Avaliações on-line realizadas no AVA (peso 4);

 Avaliação presencial (peso 6).
Os conteúdos que podem ser cobrados nas avaliações incluem aqueles apresentados:
 Nos recursos da disciplina.

 Nas indicações de leitura incluídas na Introdução.
 Nas atividades não avaliativas.
REFERÊNCIA
BÁSICA
 BERNARDI, Luiz Antonio. Manual de empreendedorismo e gestão: fundamentos,

estratégias e dinâmicas. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2012.
 DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios.

5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2014.
 MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Empreendedorismo. São Paulo: Pearson Prentice

Hall, 2012.
COMPLEMENTAR
 ARANTES, Elaine Cristina; HALICKI, Zélia. Empreendedorismo e responsabilidade

social.2. ed. rev. Curitiba: Intersaberes, 2014.
 BRANDÃO, Euler Alves; VASCONCELOS, Geraldo Magela Rodrigues; MUNIZ, Reynaldo

Maia. Empreendedorismo e racionalidade. Revista PRETEXTO, v. 12, n. 3, 2011.
 DOLABELA, Fernando. O segredo de Luísa: uma ideia, uma paixão e um plano de

negócios: como nasce o empreendedor e se cria uma empresa. Rio de Janeiro: Sextante,
2008.
 PREDEBON, José. Criatividade: abrindo o lado inovador da mente: um caminho para o

exercício prático dessa potencialidade, esquecida ou reprimida quando deixamos de ser
crianças. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
 SALIM, Cesar Simões; SILVA, Nelson Caldas. Introdução ao empreendedorismo:

despertando a atitude empreendedora. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.

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PLANO DE ENSINO

Conceitos e evolução do empreendedorismo no Brasil e no mundo. Contexto da Inovação e a sua

Ao final desta disciplina, espera-se que o aluno tenha aprendido a:

 Analisar e correlacionar os princípios do empreendedorismo e da mente empreendedora

 Identificar e quantificar os recursos necessários para o dimensionamento financeiro do

 Analisar a ética empreendedora no objetivo de chegar a um resultado, caracterizar os

A metodologia adotada é predominantemente a distância, mediada por um Ambiente Virtual de

UNIDADE 1 – PRINCÍPIOS DO EMPREENDEDORISMO E DA ORGANIZAÇÃO EMPRESARIAL

 Conceito de Empreendedorismo e suas origens e evolução; comportamento da mente

 Inovação e Empreendedorismo, relações e interdependências

 Organização Empresarial: Informação, inteligência e estratégia empresarial

UNIDADE 2 – PESQUISA DE MERCADO E ESTRUTURAÇÃO DO PROCESSO DE GESTÃO

 Pesquisa de mercado e Coleta de informação

 Metodologias para identificação e desenvolvimento de soluções de problemas

 Estruturação de Processos de Gestão, partindo do planejamento e construção de

UNIDADE 3 – MODELOS DE GESTÃO

 Conceituação e Modelos básicos de gestão de recursos (materiais, equipamentos e

 Conceituação e Modelos básicos de gestão financeira de negócios

 Conceituação e Modelos básicos de gestão de riscos (tomada de decisão)

 Estudos e análise crítica de cases de empreendimentos de diferentes portes empresariais

 Estruturação de um modelo básico de aplicabilidade de um Plano de Negócios

As avaliações da disciplina têm como foco a aprendizagem do estudante, comprometendo-se

 Avaliações on-line realizadas no AVA (peso 4);

 Nos recursos da disciplina.

 BERNARDI, Luiz Antonio. Manual de empreendedorismo e gestão: fundamentos,

 DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios.

 MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Empreendedorismo. São Paulo: Pearson Prentice

 ARANTES, Elaine Cristina; HALICKI, Zélia. Empreendedorismo e responsabilidade

 BRANDÃO, Euler Alves; VASCONCELOS, Geraldo Magela Rodrigues; MUNIZ, Reynaldo

 DOLABELA, Fernando. O segredo de Luísa: uma ideia, uma paixão e um plano de

 PREDEBON, José. Criatividade: abrindo o lado inovador da mente: um caminho para o

 SALIM, Cesar Simões; SILVA, Nelson Caldas. Introdução ao empreendedorismo:

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