4-anos

ESCOLA _______________________________________________________________
ALUNO ________________________________________________________________
LÍNGUA PORTUGUESA
Esta semana vamos estudar Sinônimos e Antônimos.
Sinônimos são palavras que Antônimos são palavras que

possuem o mesmo sentido ou possuem sentido contrário
sentido aproximado.
Veja os exemplos:
Observe algumas palavras:
claro – escuro
dia – noite
casa – residência
bondade – maldade
alegria – felicidade
bonito – feio
questionar – perguntar
limpo – sujo
brincadeira – diversão
certo – errado
calmo – tranquilo
Leia o texto abaixo e responda as questões:
Chapeuzinho Amarelo
Era a Chapeuzinho amarelo.

Amarelada de medo.
Tinha medo de tudo, aquela Chapeuzinho.
Já não ria.
Em festa não aparecia. a) Por que Chapeuzinho Amarelo
Não subia escada, vivia amarelada?
nem descia. ____________________________________
Não estava resfriada, ____________________________________
mas tossia. ____________________________________
Ouvia conto de fada e estremecia. ___________
Não brincava mais de nada,
b) Quando ela estremecia?
nem de amarelinha.
Tinha medo de trovão. ____________________________________
Minhoca, pra ela, era cobra. ____________________________________
E nunca apanhava sol, ____________________________________
porque tinha medo de sombra. ___________
Não ia pra fora pra não se sujar.
Não tomava banho pra não descolar. c) Chapeuzinho Amarelo tinha muitos
Não falava nada pra não engasgar. medos. Cite 2 de seus medos:
Não ficava em pé com medo de cair. ____________________________________
Então vivia parada, ____________________________________
deitada, mas sem dormir, ____________________________________
com medo de pesadelo. ___________
Era a Chapeuzinho amarelo.
Chico Buarque, Chapeuzinho Amarelo, José Olympio.

2) Copie do texto o trecho que conta porque Chapeuzinho não dormia.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
___
3)De acordo com o texto, como vivia Chapeuzinho Amarelo?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
___
4) Reescreva as frases, substituindo as palavras em destaque pelo seu Sinônimo:

a) Em festa, Chapeuzinho não aparecia.
__________________________________________________________________
___________
b) Ouvia conto de fada e estremecia.
__________________________________________________________________
___________
c) Não falava nada para não engasgar.
_____________________________________________________________________________
5) O antônimo da palavra corajosa é:

Valente
Motivada
Medrosa
6) Encontre no caça palavras os Antônimos das palavras abaixo:
LONGE
P E Q U E N O S G Y
FINO T E X J H O T O R P
GRANDE P E Q E R I M S O A
T Q U E N T E F S B
FEIO
C V N M V E E R S I
FINO
N P E R T O J U O I
FRIO
E R R A D O L G T S
CERTO R P Ç B O N I T O X
MATEMÁTICA
3) Mara tem a quantia de

R$875,00 reais. Se ela tiver
mais R$265,00, poderá comprar
uma filmadora. Qual é o preço
da filmadora?
_______________________
1- 2- 3-
4- 5- 6-
INGLÊS
Hello, kids!!!
Vamos continuar falando sobre SCHOOL OBJECTS (objetos escolares). São coisas que
utilizamos sempre que estamos em sala de aula, então, é bom sabermos os nomes de
cada um deles!
Atividades
1) Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
(A) Notebook ( ) Professor (a)

(B) Student ( ) Régua
(C) Teacher ( ) Apontador
(D) Ruler ( ) Caderno
(E) Sharpener ( ) Estudante
2) Escreva V para VERDADEIRO e F para FALSO:
( ) Eu apago minha atividade com meu pencil. Student: Estudante

( ) A teacher escreve as atividades no board. Glue: Cola
( ) Posso apontar meu lápis com a glue. Pen: Caneta
( ) Com o sharpener eu recorto papel. Board: Quadro
Notebook: Caderno
3) Crie uma frase a figura abaixo: Crayon: Canetinha
School: Escola
Teacher: Professor (a)
Ruler: Régua
_____________________________________________
Pencil: Lápis
Notebook _____________________________________________ Book: Livro
Tesoura: Scissors
Eraser: Borracha
Sharpener: Apontador
School bag: Mochila
EDUCAÇÃO FÍSICA
Atividade 1 - Observe e leia:
SEMPRE DEVO FAZER O

ALONGAMENTO ANTES E
DEPOIS DE FAZER UMA
ATIVIDADE ESPORTIVA....
O ALONGAMENTO É
IMPORTANTE PARA
DEIXARMOS OS NOSSOS
MÚSCULOS RELAXADOS
E PREPARADOS PARA
BRINCAR.
Você sabe o que tem de importante nesse tal de alongamento?
O ALONGAMENTO deve ser realizado antes e após a atividade física, já que

é voltado para o aumento da flexibilidade. Durante o alongamento, ocorre
o estiramento das fibras musculares, que têm seu comprimento e sua
flexibilidade aumentados. Assim, preparam-se os músculos, que ficam
protegidos de possíveis lesões e têm seu desempenho potencializado.
Depois da atividade física, o alongamento. Ajuda novamente a estirar as
fibras musculares que se contraíram durante o exercício, contribuindo para
o relaxamento.
Responda:
 O QUE VOCÊ APRENDEU SOBRE O ALONGAMENTO?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
ARTE
RECICLAGEM
Olá pessoal, vamos fazer uma atividade

usando aquele papelão que vai para o lixo.
VAMOS PRECISAR:
* Papelão, tesoura, cola e tinta guache.
MODO DE FAZER:
* Escolha o animal e faça o desenho no papelão.

*Recorte e pinte na cor desejada.
*Faça recorte nas partes que serão encaixadas.
*Observe como é cortado para poder encaixar as pernas e braços do animal.

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Sinônimos são palavras que Antônimos são palavras que

Leia o texto abaixo e responda as questões:

Era a Chapeuzinho amarelo.

Chico Buarque, Chapeuzinho Amarelo, José Olympio.

3)De acordo com o texto, como vivia Chapeuzinho Amarelo?

4) Reescreva as frases, substituindo as palavras em destaque pelo seu Sinônimo:

b) Ouvia conto de fada e estremecia.

c) Não falava nada para não engasgar.

5) O antônimo da palavra corajosa é:

6) Encontre no caça palavras os Antônimos das palavras abaixo:

3) Mara tem a quantia de

(A) Notebook ( ) Professor (a)

2) Escreva V para VERDADEIRO e F para FALSO:

( ) Eu apago minha atividade com meu pencil. Student: Estudante

Atividade 1 - Observe e leia:

SEMPRE DEVO FAZER O

Você sabe o que tem de importante nesse tal de alongamento?

O ALONGAMENTO deve ser realizado antes e após a atividade física, já que

Olá pessoal, vamos fazer uma atividade

* Escolha o animal e faça o desenho no papelão.

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