ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA PIO DECIMO – FACULDADE PIO

DECIMO
BACHARELADO EM ENFERMAGEM

NOME DO ALUNO

TÍTULO DO TRABALHO: subtítulo (se houver)

Canindé de São Francisco – SE

2024
 NOME DO ALUNO

TÍTULO DO TRABALHO: subtítulo (se houver)

Trabalho de conclusão de curso apresentado como

requisito parcial para aprovação na disciplina de
Trabalho de Conclusão de curso - TCCI e posterior
obtenção do grau em Bacharel em Enfermagem pela
Faculdade Pio Décimo.
Linha de pesquisa:
Orientador (a):

Canindé de São Francisco – SE

2024
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO...............................................................................................................00
2 JUSTIFICATIVA........................................................................................................... 00
3 HIPÓTESE......................................................................................................................00
4 OBJETIVOS................................................................................................................... 00
4.1 Objetivo geral...............................................................................................................00
4.2 Objetivo específico.......................................................................................................00
5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.................................................................................00
5.1 Título da seção secundária..........................................................................................00
5.1.1 Título da seção terciária...............................................................................................00
5.1.1.1 Título da seção quaternária.......................................................................................00
6 METODOLOGIA...........................................................................................................00
6.1 Título da seção secundária..........................................................................................00
6.1.1 Título da seção terciária...............................................................................................00
6.1.1.1 Título da seção quaternária.......................................................................................00
7 RESULTADOS ESPERADOS......................................................................................00
8 CRONOGRAMA...........................................................................................................00
9 ORÇAMENTO.............................................................................................................00
REFERÊNCIAS................................................................................................................00
APÊNDICES......................................................................................................................00
ANEXOS............................................................................................................................00
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1. INTRODUÇÃO

Aproximadamente uma lauda e meia ou duas laudas.

Deve-se expor as ideias de compreensão do tema, definir os conceitos aplicados e
especificar os termos adotados para esclarecer o assunto, utilizando, inclusive, se necessário,
citações bibliográficas iniciais, sem aprofundamento, mas capazes de destacar os aspectos e
características mais importantes sobre a proposta da pesquisa (Gonçalves, 2003, p. 30).
Finaliza-se com a problemática e a pergunta de pesquisa que é uma “questão não
resolvida, objeto de discussão em qualquer área de domínio do conhecimento, passível de
tratamento científico” ou são “indagações sobre a natureza das coisas, causas e
consequências”.
Ela “surge de questões de natureza prática, na percepção de alguma dificuldade
teórica, ou da frustração de expectativas” (Dencker, 2001, p. 63).
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2. JUSTIFICATIVA

Consiste na apresentação, de forma clara, objetiva e rica em detalhes, das razões de

ordem teórica ou prática que justificam a realização da pesquisa ou o tema proposto para
avaliação inicial.
A relevância social do problema a ser investigado.
As contribuições que a pesquisa pode trazer, no sentido de proporcionar respostas aos
problemas propostos ou ampliaras formulações teóricas a esse respeito.
O estágio de desenvolvimento dos conhecimentos referentes ao tema.
A possibilidade de sugerir modificações no âmbito da realidade proposta pelo tema.
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3. HIPÓTESE

“A hipótese é uma suposição que se faz na tentativa de responder ao problema”

(Dencker, 2001, p. 72).
“As hipóteses representam as prováveis respostas ao problema” (Gonçalves, 2003, p.
42), que motivou a pesquisa.
Terminada a pesquisa, tais hipóteses podem ser negadas ou confirmadas.
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4. OBJETIVOS
4.1 Objetivo geral
4.2 Objetivos específicos

Os objetivos servem para definir e esclarecer os rumos estabelecidos para a pesquisa,

ou seja, até onde ela pretende chegar. Por serem “fios condutores” de toda a tarefa de
pesquisa, eles devem ser bem definidos, precisos e assertivos.

“Objetivo e problema de pesquisa possuem relações estreitas e em muitos casos se

repetem, estando a diferença no caráter afirmativo dos objetivos” (Dencker, 2001, p. 71).

Objetivos geral e específicos

O objetivo geral: este indica o que o aluno (pesquisador) pretende atingir ao final da
sua investigação.

Os objetivos específicos: definem etapas do trabalho a serem realizadas para que se

alcance o objetivo geral. (Enriques; Medeiros, 2010).
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5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Corresponde aos resultados da revisão da literatura, que foi construída a partir da

pesquisa bibliográfica, de acordo com o sumário proposto.
Este é o momento de escrever uma análise comentando criticamente a produção de
outros pesquisadores, tendo como fontes o material de referência que foi consultado no estudo
do tema. Deve-se demonstrar conhecimento e domínio da literatura publicada sobre o tema
escolhido para a pesquisa.
Uma boa fundamentação deve abordar o assunto considerando seus aspectos
históricos, partindo de uma abordagem geral para o objetivo do estudo e sua problemática
(Gonçalves, 2003).

O autor fará uma análise comentada dos trabalhos já realizados sobre o tema da
pesquisa (com a utilização de citações diretas e principalmente indiretas), observando a ordem
cronológica da publicação dos livros e artigos utilizados e usando de preferência um título
próprio, baseado no assunto estudado (Gonçalves, 2003).
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6. MÉTODOS

Nesta seção o autor deve descrever o tipo de pesquisa a ser abordada (revisão
integrativa, bibliográfica, pesquisa documental, de campo, etc.)
Delimitação e descrição (se necessário) dos instrumentos e fontes escolhidos para a
coleta de dados: entrevistas, formulários, questionários, legislação, doutrina, jurisprudência,
etc.
Indicar o procedimento para a coleta de dados, que deverá acompanhar o tipo de
pesquisa selecionado, tais como:
Segundo Dencker (2001, p. 85), a metodologia relaciona-se diretamente com os
objetivos, pois é nela onde se descreve todos os passos que foram dados para atingi-los. “A
escolha da metodologia adequada irá variar conforme os objetivos da pesquisa e o problema
que está sedo investigado”.
A metodologia tem a função de especificar o tipo de pesquisa a ser desenvolvida,
podendo ser esta de campo, laboratório, documental ou bibliográfica, ou as suas
combinações. Além de definir a vertente a ser seguida, seja qualitativa, quantitativa ou
quali-quantitativa.
Serve ainda para identificar a natureza da pesquisa pretendida, seja esta exploratória,
descritiva, analítica, explicativa ou experimental. Além dos seus procedimentos: estudo de
caso, histórico, comparativo, levantamento ou participativo (Gonçalves, 2001). Nela são
estabelecidos os métodos, as técnicas e os instrumentos para a coleta dos dados.
Neste item deverão ser descritos detalhadamente os procedimentos e técnicas usados
no trabalho, como observação, entrevista, questionário, história oral, história de vida e
consultas em fontes documentais ou bibliográficas para fichamento e obtenção das
informações desejadas.
A escolha de tais métodos depende do tipo de dado levantado, possuindo relação com
a questão a ser investigada. Também é o espaço para demonstrar a existência e explicar onde
foram encontrados os dados da pesquisa, se em fontes primárias, secundárias ou terciárias.
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7. RESULTADOS ESPERADOS
Neste tópico o autor trará as possíveis repercussões da pesquisa.
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8. CRONOGRAMA
2024.1
ATIVIDADE
Jan. Fev. Mar. Abr. Mai. Jun.
Levantamento
X X X X
bibliográfico
Coleta de dados X X
Análise dos
dados e
X X
Interpretação
dos resultados
Redação do
X X X X
trabalho
Entrega da
X
monografia
Defesa da
X
monografia
OBS: A coleta de dados só será iniciada após a aprovação do projeto de pesquisa
pelo CEP e o cronograma será devidamente cumprido.
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9. ORÇAMENTO

Discriminação do Valor (R$)

item a ser Fonte de
Unidade Quantidade Preço
financiado financiamento Total
unitário
Recurso
Folha de papel A4 100 R$ 0,05 R$ 5,00
Próprio
Recurso
Caneta 3 R$ 0,80 R$ 2,40
Próprio
Recurso
Borracha 2 R$ 3,50 R$ 7,00
Próprio
Recurso
Lápis Grafite 2 R$ 1,00 R$ 2,00
Próprio
Recurso
Impressão 60 R$ 0,25 R$ 15,00
Próprio

Previamente
Computador Recurso Previamente
1 adquirido
Próprio adquirido
Deslocamento à
unidade Recurso
5 R$ 5,00 R$ 25,00
Próprio
TOTAL R$ 56,40

Fonte de financiamento principal: Recursos próprios do autor da pesquisa.

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REFERÊNCIAS

Na lista de referências devem constar todas as obras utilizadas.

As referências são orientadas através de norma própria, a ABNT-NBR 6023:2002;

porém, foram alteradas ou complementadas em alguns elementos, pela ABNT-NBR
14724:2011, por ser mais recente.

NORMAS GERAIS

O PROJETO deve ser apresentados de modo legível, através de documento digitado

com fonte em tamanho 12, recomendando-se “Arial” ou “Times New Roman”, espaço de
entrelinhas de 1,5 cm, exceto as referências bibliográficas que devem ter espaço 1cm
(simples), ocupando apenas o anverso da página, com espaço de entrelinhas de 1,5 cm entre
referências.

O formato do papel deve ser A4 (21 x 29,7 cm), que permita a impressão e leitura,
digitado na cor preta com exceção das figuras. As margens devem permitir encadernação e
reprodução corretas, sem recuo de primeira linha do parágrafo (um enter entre os parágrafos),
a partir da margem esquerda, com configuração de margem esquerda: 3,0 cm; direita: 2,0 cm;
superior: 3,0 cm e inferior: 2,0 cm.

Tipos itálicos são usados para nomes científicos e expressões estrangeiras. As

expressões estrangeiras podem também ser digitadas entre aspas. (Exemplos: "site" ou site).