MODELO DO RELATÓRIO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE
CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA
NOME COMPLETO SEM ABREVIATURAS
RELATÓRIO DESCRITIVO-ANALÍTICO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA

EDUCAÇÃO INFANTIL
CAJAZEIRAS/PB
2024
RELATÓRIO DESCRITIVO-ANALÍTICO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA

EDUCAÇÃO INFANTIL
Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia da Unidade

Acadêmica de Educação, do Centro de Formação de
Professores, da Universidade Federal de Campina Grande
– Campus de Cajazeiras/PB, como requisito de avaliação
na Disciplina: Estágio Supervisionado em Educação
Infantil, ministrada pela Professora Drª ............................
CAJAZEIRAS/PB
2024
SUMÁRIO
Incluir todos os tópicos e suas páginas correspondentes.
APRESENTAÇÃO (1 lauda)
Aqui vocês farão uma breve apresentação do relatório e deverá constar:

 Apresentar a escola onde ocorreu o Estágio;
 Horas do estágio (150h/a), distribuídos em 70h/a teórica em aulas
presenciais para discussão dos textos; 80h/a em dois momentos: observação
e regência (aqui vocês vão especificar como foi vivenciado esse momento do
estágio);
 Falar da importância do estágio supervisionado para a formação docente.
1. DIAGNÓSTICO DA INSTITUIÇÃO
 Consta, nesse tópico, todas as informações coletadas na escola, considerando o

Roteiro de Observação;
 A redação deverá ser feita em forma de texto corrido, mas poderá ter alguns
tópicos, dependendo do que vocês conseguiram coletar de informações na
escola;
 Este relatório é, apenas, descritivo, vocês não farão nenhuma análise do que
conseguiram coletar, apenas informar ao leitor um pouco da escola que vocês
estagiaram;
 Não destacar nomes de nenhum funcionário da escola, apenas a função, a
formação e o tempo de atuação na Educação Infantil.
2. TITULO DO RELATÓRIO ANALÍTICO (a escolha do título está ligada ao
que vocês priorizaram durante o período de regência, o que foi mais forte no
acompanhamento de vocês).
 Iniciem falando da observação realizada na escola, a partir de uma análise do

momento de chegada e acolhimento;
 Nessa parte vocês deverão escolher um título que esteja relacionado ao que
vocês priorizaram em sala de aula nas atividades durante a regência;
 Deverão escrever, antes dos relatos das semanas, como foram realizados os
planos de aula e de que forma vocês seguiram as aulas. Descrevam a
metodologia utilizada nas aulas ministradas;
 Deverão, ainda, escrever por parte: Primeira semana de regência, Segunda
semana de regência, Terceira semana de regência (Incluindo o tópico de cada
semana com os dias que foram realizados) e em cada um deverão escrever como
foi à dinâmica da aula, como ocorreu e o que foi feito em cada semana; relação
estagiário/a; relação estagiário/a e alunos/as; o processo de ensino-
aprendizagem, bem como relacionar com a teoria estudada na disciplina de
estágio, bem como em outras disciplinas do Curso de Pedagogia que vocês
perceberem que tem relação com o momento de sala de aula, fazendo uma
análise de cada momento.
 Analisem esse momento histórico para a formação do professor, pois depois da
pandemia muitos alunos voltaram à escola com muitas dificuldades na leitura, na
escrita, bem como nas relações interpessoais, levando em consideração às aulas
em sala, as dificuldades sentidas para concluir essa etapa do curso e o que vocês
poderiam pontuar enquanto pontos positivos vivenciados.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Estagiário(a): ...................
 Não utilizem citações, apenas registrem o apanhado geral de como foi à vivência
do estágio para cada um;
 Se o relatório for feito em dupla, cada um fará as suas considerações, levando
em conta tudo que ocorreu durante o estágio, os momentos de conquistas e
frustrações, bem como o que conseguiram compreender desse momento em que
vivemos para a educação;
 Podem, ainda, sugerir mudanças que contribuam com a educação de diferentes
crianças.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Estagiári0(a): .............
REFERÊNCIAS
 Incluir todas as referências que forem citadas durante a escrita do relatório;
 Incluir os quatro textos disponibilizados na disciplina de Estágio;
 Levar em consideração as Normas da ABNT.
ANEXOS
 Ficha de aceite do Diretor/a (ORIGINAL);
 Frequência preenchida (de cada estagiário/a) (ORIGINAL);
 Avaliação da supervisora da turma – professora (ORIGINAL);
 Roteiro de observação da escola (sem preenchimento).
APÊNDICES
 Planos de aula e Atividades (na sequência);
 Fotografias (sem a identificação da criança);

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Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia da Unidade

Aqui vocês farão uma breve apresentação do relatório e deverá constar:

 Consta, nesse tópico, todas as informações coletadas na escola, considerando o

 Iniciem falando da observação realizada na escola, a partir de uma análise do

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