PLANO DE AULA HISTORIA 8ANO- A1 REVOLUÇOES INGLESAS

Plano de Aula: Revoluções Inglesas (Alinhado à BNCC)
1. Identificação
 Disciplina: História
 Ano/Série: 8ºAno
 Duração: 50 minutos
 Professor(a): Graciana
 Data: 03/02/2025
2. Objetivos
 Compreender as causas e consequências das Revoluções Inglesas.
 Identificar os principais eventos e personagens envolvidos.
 Analisar o impacto das Revoluções Inglesas na formação das monarquias
constitucionais.
 Relacionar os princípios defendidos nas Revoluções Inglesas com a formação da
democracia moderna.
3. Conteúdo
 Contexto histórico das Revoluções Inglesas.
 A Revolução Puritana e a Guerra Civil Inglesa.
 A República de Cromwell e o Interregno (Intervalo entre dois reinados).
 A Restauração da Monarquia e a Revolução Gloriosa.
 Consequências políticas e sociais das Revoluções Inglesas.
4. Metodologia
1. Abertura (10 min)
o Pergunta problematizadora: "Como os conflitos políticos podem
transformar sociedades?"
o Discussão breve sobre os conceitos de revolução e mudança política.
2. Desenvolvimento (25 min)
o Exposição dialogada sobre os principais eventos das Revoluções
Inglesas.
o Análise de trechos de documentos históricos (ex.: Declaração de Direitos
de 1689).
o Atividade em grupo: comparação entre as Revoluções Inglesas e outras
revoluções históricas.
3. Fechamento (15 min)
o Reflexão: "Quais legados das Revoluções Inglesas podemos ver nos
governos atuais?"
o Debate em sala sobre a influência desses eventos na construção da
democracia.
o Breve resumo da aula e questionamentos para fixação do conteúdo.
5. Recursos Didáticos
 Quadro e giz ou lousa digital.
 Trechos de documentos históricos.
 Vídeo curto sobre as Revoluções Inglesas
 (https://www.youtube.com/watch?v=z5dZkOkEhxw&t=93s ). Revoluções
Inglesas
 Mapas e ilustrações dos eventos históricos.
6. Avaliação
 Participação nas discussões.
 Análise e interpretação dos documentos históricos.
 Reflexões apresentadas no debate final.
 Resolução de questões sobre os eventos e suas consequências.
7. Conexão com a BNCC
 Habilidades: EF08HI13 - Analisar processos históricos que levaram à
consolidação do Estado Moderno e à formação das monarquias constitucionais.
(EF08HI02) Identificar e problematizar as características político-sociais da
Inglaterra do século XVII e analisar os desdobramentos posteriores à Revolução
Gloriosa
 Competências gerais: Pensamento crítico, argumentação e empatia histórica.
8. Considerações Finais
Essa aula busca proporcionar uma visão ampla sobre as Revoluções Inglesas,
destacando sua importância na história política e social. A partir da análise crítica dos
acontecimentos, espera-se que os alunos desenvolvam maior compreensão sobre a
construção das democracias contemporâneas.

PLANO DE AULA HISTORIA 8ANO- A1 REVOLUÇOES INGLESAS

Enviado por

Dados do documentoclique para ver informações do documento

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

PLANO DE AULA HISTORIA 8ANO- A1 REVOLUÇOES INGLESAS

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

PLANO DE AULA HISTORIA 8ANO- A1 REVOLUÇOES INGLESAS

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Plano de Aula: Revoluções Inglesas (Alinhado à BNCC)

Você também pode gostar