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    Descartes - Jca - PP

    Enviado por

    Prof. José Carlos Almeida (410)
    O documento descreve os princípios do método desenvolvido por Descartes para alcançar o conhecimento verdadeiro de forma gradual e contínua. O método visa a ordem lógica da aprendizagem e utiliza a matemática como base, dado seus princípios serem claros, distintos e deduzidos uns dos outros. O objetivo é evitar julgamentos precipitados e ampliar o conhecimento de forma indefinida.

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    O documento descreve os princípios do método desenvolvido por Descartes para alcançar o conhecimento verdadeiro de forma gradual e contínua. O método visa a ordem lógica da aprendizagem e utiliza a matemática como base, dado seus princípios serem claros, distintos e deduzidos uns dos outros. O objetivo é evitar julgamentos precipitados e ampliar o conhecimento de forma indefinida.

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    DESCARTES - JCA - PP

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    O documento descreve os princípios do método desenvolvido por Descartes para alcançar o conhecimento verdadeiro de forma gradual e contínua. O método visa a ordem lógica da aprendizagem e utiliza a matemática como base, dado seus princípios serem claros, distintos e deduzidos uns dos outros. O objetivo é evitar julgamentos precipitados e ampliar o conhecimento de forma indefinida.

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    Descartes - Jca - PP

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    O documento descreve os princípios do método desenvolvido por Descartes para alcançar o conhecimento verdadeiro de forma gradual e contínua. O método visa a ordem lógica da aprendizagem e utiliza a matemática como base, dado seus princípios serem claros, distintos e deduzidos uns dos outros. O objetivo é evitar julgamentos precipitados e ampliar o conhecimento de forma indefinida.

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    O

    O método
    • “Por método entendo determinadas regras
    certas e fáceis; quem as observe exatamente
    nunca tomará nada de falso por verdadeiro, e
    não utilizará inutilmente esforço algum da
    mente, mas aumentando gradual e
    continuamente a ciência, chegará ao
    conhecimento verdadeiro de todas as coisas
    de que for capaz.” (DESCARTES, Regulae, IV)
    Objetivo do método
    • Não fazer julgamentos precipitados acerca de
    todas essas questões que nos assaltam na vida
    quotidiana;
    • Ampliar o nosso conhecimento de forma
    indefinida
    O método visa a ordem
    • O método visa a ordem pela qual a mente
    pode conhecer adequadamente as coisas;
    • É fundamental que nesta ordem «as coisas
    que sejam propostas em primeiro lugar»
    sejam «conhecidas sem a ajuda das
    seguintes», e as seguintes «demonstradas
    apenas pelas coisas que as precedem».
    A matemática como base do novo
    conhecimento /1
    • A) absoluta simplicidade dos seus princípios,
    que são ideias claras e distintas, construídas
    inteiramente no nosso entendimento; isto é,
    são princípios intuitivos ou «naturezas
    simples», como a grandeza, a extensão, a
    figura e o movimento
    A matemática como base do novo
    conhecimento /2
    • B) o facto de as demonstrações se deduzirem
    destes princípios de modo que em momento
    algum seja possível pôr em dúvida os
    resultados
    A matemática como base do novo
    conhecimento /3
    • “Não estive com a maçada de procurar por quais era
    necessário começar, porque sabia que isso era pelas
    mais simples e mais adequadas a conhecer; e,
    considerando que, entre todos que procuraram a
    verdade nas ciências, só os matemáticos puderam
    encontrar algumas verdades, quer dizer, algumas razões
    certas e evidentes, eu não duvidaria de começar pelas
    mesmas que eles examinaram ainda que não esperasse
    qualquer vantagem, a não ser a de que elas habituariam
    o meu espírito a alimentar-se de verdades, e nunca a se
    contentar com falsas razões. (DM, II)
    Os quatro preceitos do método
    • 1. A evidência, que consiste em não aceitar
    precipitada ou preventivamente

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