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IDENTIFICAÇÃO DE ASPECTOS

DAS NORMAS ANTECEDENTES


NO TRABALHO DOS TÉCNICOS
DE FUTEBOL
UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE ESCOPO
SOBRE A CONSTRUÇÃO DE MODELO DE JOGO

Wladimir de Oliveira Braga


Admardo Bonifácio Gomes Júnior
Luciana Gelape dos Santos
INTRODUÇÃO
Conhecer a história para pensar o futuro: projeto-herança da construção do modelo de
jogo no futebol

No âmbito do futebol, a elaboração de um modelo de jogo eficiente representa um


elemento essencial para o desempenho de uma equipe. É o modelo de jogo que
estabelece a identidade e o perfil de jogo e também funciona como um plano
estratégico para os treinadores durante as sessões de treino e competições.

O modo como se constrói hoje um modelo de jogo é fruto de anos e anos de prática e
reflexão/teorização/normatizações sobre tais práticas que remontam à história do
futebol não só como prática esportiva, mas também, e sobretudo como uma indústria,
um negócio, um empreendimento.

As reflexão/teorização/normatizações sobre as práticas de construção de um modelo


de jogo nos interessam nessa pesquisa na medida em que elas compõem o que
conhecemos na ergologia como “normas antecedentes”.
INTRODUÇÃO

O trabalho na indústria do futebol é desempenhado por diversos atores, sendo o


técnico de futebol o responsável pela elaboração, implementação e condução do
modelo de jogo. E ele o faz lançando mão não apenas de sua experiênc ia vivida mas
também do conhecimento técnico acumulado das “normas antecedentes”.

De um ponto de vista ergológico haverá sempre uma confrontação entre tais normas e
a experiência que é sempre renovada.

Assim:

A compreensão das normas antecedentes é fundamental para a formulação de


modelos de jogo eficazes, uma vez que essas normas influenciam diretamente as
estratégias e decisões adotadas durante as partidas, enriquecendo assim o
conhecimento sobre a complexa atividade de trabalho desempenhada por esses
profissionais no universo do futebol.
JUSTIFICATIVAS
 A indústria do futebol, pelo seu papel de destaque no cenário mundial, tem exigido cada vez
mais a produção de conhecimento em áreas diversas.

 A pesquisa científica estruturada e organizada sobre futebol no Brasil é relativamente recente,


mas com relevante aumento na produção de artigos publicados.

 Referente à ergologia, levantamento nas bases “Web of Science”, “Scopus”, “Scielo”, e no


catálogo Capes, identificou 517 publicações (Pessanha et al 2023). Em nenhuma dessas
bases, o futebol ou a atividade do técnico de futebol, foi mencionado, utilizando a ergologia
como sustentação teórica.

 A revisão sistemática de escopo permitirá identificar lacunas na literatura existente e destacar


áreas para pesquisas futuras, promovendo assim o avanço do conhecimento nesta área
específica. Com base nos resultados da pesquisa, será possível desenvolver estratégias de
treinamento mais eficazes, adaptadas às normas antecedentes relevantes para cada equipe e
contexto específico.

 Técnicos de futebol e outros profissionais envolvidos na gestão esportiva poderiam utilizar os


resultados da pesquisa para embasar suas decisões relacionadas à construção e
implementação de modelos de jogo.
OBJETIVO GERAL
Realizar uma revisão sistemática de escopo para identificar e sintetizar os aspectos das
normas antecedentes relevantes para o trabalho dos técnicos de futebol, com foco na
construção de modelo de jogo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Estabelecer um escopo claro e definido para os estudos relevantes, delimitando os
critérios de inclusão e exclusão.

- Mapear abrangentes aspectos das normas antecedentes que influenciam o trabalho dos
técnicos de futebol na construção de modelos de jogo.

- Identificar lacunas de conhecimento ou inconsistências na literatura relacionadas às


normas antecedentes e sua aplicação pelos técnicos de futebol.

- Sintetizar os achados dos estudos selecionados para oferecer uma visão abrangente dos
aspectos das normas antecedentes pertinentes para os técnicos de futebol.

- Proporcionar recomendações para pesquisas futuras com base nas lacunas identificadas
e nos resultados da revisão sistemática de escopo.
REVISÃO TEÓRICA

O FUTEBOL E A ATIVIDADE DE TRABALHO DO TÉCNICO

 O futebol é um esporte coletivo, e o jogo é pensado pela comissão técnica de forma coletiva, em que
cada um tem sua função em campo, em que um depende do outro, mas é um esporte em que o
individualismo as vezes pode decidir uma partida. (Gel, 2022, p. 3)

 O modelo de jogo é concebido a partir da intersecção das ideias de jogo do treinador com as
características dos atletas, bem como, a cultura de jogo dos clubes. Para Tobar (2015), são ideias que
o treinador traz consigo e que são condicionadas pelo contexto com o qual essas ideias vão interagir.

 Em relação à produção do modelo de jogo Pivetti (2012, p. 77) afirma que se trata de:

Uma construção dialética contínua entre comissão técnica e jogadores, de


acordo com as diferentes realidades, dificuldades, e facilidades encontradas
pela equipe em um determinado período de tempo, bem como de acordo com
as participações em um dado número de jogos de características distintas.
REVISÃO TEÓRICA

O FUTEBOL E A ATIVIDADE DE TRABALHO DO TÉCNICO


 História da construção do modelo de jogo:
• Até os anos 1960: de forma intuitiva (Carraveta, 2017);
• A partir dos anos 60: Contribuição soviética para a ciência do esporte e elaboração de modelos de
periodização esportiva (Júnior, 2014; Afonso e Pinheiro, 2011);
• Anos 90: Aparecimento de um modelo sistêmico/ecológico do treinamento. Construção teórica
mais globalizante e cooperativa entre os especialistas, porém, sem danos às autonomias
setoriais.
• Anos 90: Periodização Tática (PT), Perspectivada por uma visão sistêmica do jogo e
consequentemente do processo de treino. Nela, segundo Tobar (2020), as equipes são vistas
como subsistemas (jogadores) que interagem entre si com objetivos e finalidades definidas e
compartilhadas.
REVISÃO TEÓRICA

A ABORDAGEM ERGOLÓGICA E NOÇÃO DE NORMAS ANTECEDENTES

A trama dos conceitos ergológicos

É uma démarche que busca conhecer o trabalho a partir da noção de atividade. Concebe o trabalho
como atividade, ou seja, como tudo aquilo que o trabalhador mobiliza para realizar uma tarefa.

Para tanto, pensa a Atividade como um Debate de normas, como Renormalização das Normas
Antecedentes

Realizado por um Corpo-si que expressa de forma Dramática as escolhas que realiza entre um uso-de-
si por si e um uso-de-si pelo outro

sempre mobilizando nessas escolhas Saberes Investidos (em aderência) e Saberes Constituídos (em
desaderência) assim como Valores com Dimensão e Valores sem Dimensão
REVISÃO TEÓRICA

A ABORDAGEM ERGOLÓGICA E NOÇÃO DE NORMAS ANTECEDENTES

 Normas antecedentes

Definem-se em relação ao agir humano, a partir de duas características: a anterioridade e o anonimato


(Durrive e Schwartz, 2008).

“Toda atividade de trabalho é sempre, em algum grau, de um lado, descritível como um protocolo
experimental e, de outro, experiência e encontro. Isto nos parece ser o início de todo olhar ergológico
sobre ela” (Schwartz, 2000, p. 485).
Metodologia
 Será conduzida uma revisão de Escopo, que se configura como uma modalidade de revisão
bibliográfica. utilizando o método PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and
Meta-Analyses), focado exclusivamente na seleção de estudos relevantes para o objetivo da
pesquisa. Essa análise visa examinar a amplitude, abrangência e natureza do conhecimento
científico relacionado a um tema específico de pesquisa.
 Para alcançar este objetivo, será realizada uma seleção rigorosa de estudos acadêmicos, artigos
de revistas especializadas, relatórios técnicos e outros materiais relevantes publicados até a data
atual.
 Os critérios de inclusão serão definidos com base na relevância do conteúdo para o objetivo da
pesquisa, incluindo:
 Artigos científicos e acadêmicos sobre táticas de futebol e treinamento técnico;
 Relatórios técnicos produzidos por entidades esportivas ou instituições educacionais;
 Livros e capítulos de livros dedicados ao tema.

 A análise dos dados coletados será realizada através de uma síntese temática, onde serão
categorizadas as informações extraídas dos estudos selecionados. Isso permitirá a identificação
de padrões, tendências e insights significativos sobre as normas antecedentes no trabalho dos
técnicos de futebol.
Referências Bibliográficas

AFONSO, Rui; PINHEIRO; Valter. Modelos de periodização convencionais e contemporâneos. Lecturas:


Educación Física y Deportes, Revista Digital. Buenos Aires, Año 16, Nº 159, 2011.
CARRAVETTA, Elio. Jogando com os pés, treinando com a cabeça: gestão no futebol / Elio Carravetta.
-- Porto Alegre: Sulina, 2017.
DURRIVE, Louis; SCHWARTZ, Yves. «Glossário da ergologia», Laboreal [Online], Volume 4 Nº1 | 2008, posto
online no dia 01 julho 2008, URL: http://journals.openedition.org/laboreal/11665; DOI:
https://doi.org/10.4000/laboreal.11665. consultado o 24 maio 2024.
GEL, Ruy. Treinadores de Futebol: Curso Tecnico de Futebol. Edição do Kindle, 2020.
MARTURELLI JÚNIOR, Mauro; OLIVEIRA, Aurélio Luíz de. Treinadores de Futebol de Alto Nível. as
evidentes dificuldades que cercam a produtividade destes profissionais. [s.l: s.n.]. Disponível
em:<https://www.uel.br/grupo-estudo/processoscivilizadores/portugues/sitesanais/anais9/artigos/
mesa_debates/art23.pdf>. Acesso em: 19 out. 2023.
Referências Bibliográficas

PIVETTI, Bruno M.F. Periodização Tática: o futebol arte alicerçado em critérios. São Paulo: Phorte. 2012.
SCHWARTZ, Yves. Le paradigme ergologique ou un métier de philosophe. Toulouse: Octarès Éditions, 2000.
TOBAR, Julian Bertazo. Periodização Tática - entender e aprofundar a metodologia que revolucionou o treino
do futebol. 1st ed. [s.l.]: Prime Books; 2018.
TRICCO AC, LILLIE E, ZARIN W, et al. PRISMA Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR): Checklist and
Explanation. Ann Intern Med. 2018;169(7):467-473. doi:10.7326/M18-0850, 2016.

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