26 de jocuri de improvizație (pentru actori

sau începători)
JOCURI TEATRALE DE JUCAT

CEVA INFORMATII

Unele dintre jocuri sunt cele care folosesc actori profesioniști pentru pregătirea lor reală.

Jocurile nu au nicio ordine de importanță, așa că le puteți juca în orice ordine doriți. Dar este
important să continuați cu derivatele fiecărui joc odată ce ați început unul dintre ele.

Nimeni nu câștigă sau pierde, dar se dobândește o experiență și un exercițiu extraordinar al

trupului și minții.

SCOPURILE UNUI JOC

Să te distrezi, să te antrenezi, să te relaxezi, să te cunoști mai bine pe tine și să-i cunoști mai bine
pe ceilalți, să te apropii de teatru și să realizezi că realitatea nu este întotdeauna ceea ce pare a fi,
dar că poate fi și ceea ce ne dorim noi. fi. Este vorba despre descoperirea lucrurilor pe care
împreună sau separat le putem face dincolo de limitele de care credem că suntem capabili.

CINE JOACĂ

Oricui vrea cu adevărat să meargă la teatru. Ceea ce este foarte important este că toată lumea
poate trece prin toate activitățile. Dacă există un profesor care joacă, el trebuie să participe ca
unul în plus.

CONSECINȚELE REZULTATELOR

Jocurile de teatru nu sunt o competiție pentru a vedea cine acționează cel mai bine.

Jocurile sunt de fapt exerciții pentru a ne antrena și în care toți câștigăm atunci când ne distrăm și
reușim să învățăm ceva nou, iar toți pierdem când ne batem joc de cineva căruia îi este mai greu să
facă lucruri.

LANSAREA FĂRĂ DEPENDENTĂ

 Doar imaginație și eliberare de tabuurile noastre, amintiți-vă că pe scenă și chiar jucându-și toată
lumea este actor și are licența să se prostească, este de preferat ca profesorul să-și coboare
intențiile de a supraacționa decât să-l încurajeze să joace.

Nu uita să folosești orice element pe care îl ai pe scenă, chiar și pe propriul tău corp.

SPAȚIUL DE JOCUL

Se spune că cel mai bun loc pentru a face teatru este un mediu teatral, prin urmare, scena este
locul în care să te desprinzi cu tot, amintește-ți că întreg spațiul scenic este întotdeauna propice
pentru evidențierea sau ascunderea anumitor momente.

ORARE DE JOC

Orele jocurilor sunt determinate de mediul circumstanței, adică dacă este vorba despre o clasă
sau antrenament înaintea unei repetiții sau minute înainte de o premieră. În cazul unui atelier de
teatru, timpul este ceea ce consideră profesorul și ceea ce corpul fiecăruia este dispus să suporte.
INTENȚII ALE JOCURILOR
În jocuri, protagonismul ar trebui încurajat

Trebuie să înveți,

1-Prin metoda de încercare și eroare,

2- Pentru a comunica idei,

3-Pentru a le discuta,

4-Pentru a împărtăși deciziile,

5-Asumarea responsabilităților,

6-Acționează creativ pentru a rezolva, individual sau în grup, obstacolele pe care le întâmpină.

7-Cunoașteți atitudinile și reacțiile colegilor

8-Să înveți să construiești personaje.

9-Sa invatam sa fim receptori si transmitatori ai situatiilor care ne inconjoara

ACȚIUNE
 Trebuie descoperite noi capacități sau salvate capacități pierdute, precum jocul și exprimarea
gestuală și fizică, expresie care ne permite să nu ne limităm doar la cuvinte ca mijloc de
comunicare.

ACTORI ȘI SCENA
Chiar și așa, jucând pe scenă, suntem totuși actori și actori, așa că important este că acest lucru
apare natural. Jucându-vă, creșteți chiar dacă persoana care joacă este un adult.

JOACĂ-TE CU IMPROVIZAȚIILE

Când joacă cu improvizații, studenții de teatru sau actorii trebuie să experimenteze totul și apoi să
aleagă, dacă este necesar, forma de participare pe care o preferă: actorie, regie sau colaborare cu
costumele, decorul, sunetul, scrierea istoriei etc.

Temele discutate în scene și materialul care provine din improvizații trebuie luate în considerare
pentru a aborda situații conflictuale și cotidiene care pot îmbogăți antrenamentul și pe care uneori
nu știm să le gestionăm.

PIESA TEATRALĂ ȘI PIESA DRAMATICĂ ÎN IMPROVIZAȚIE

Ambele trebuie să conțină conflict.

Diferența este că în jocul dramatic prezența observatorilor sau a spectatorilor nu este esențială, iar
în jocul teatral, așa este.

În jocul de teatru și în spectacolul de teatru, scopul spectacolului de teatru este reprezentarea.

LUCRURI DE EVITAT ÎN JOCURI ȘI IMPROVIZAȚII

1-Din caractere:

Când participantul alege sau este întotdeauna ales ca același personaj de jucat.

Exemplu: „Jorge joacă întotdeauna rolul unui hoț.”

2-De conduită:

Dacă aceleaşi răspunsuri de acţiune sunt menţinute în faţa unor stimuli diferiţi.

Exemplu: „Omul gras este mereu supărat, indiferent de personajul pe care îl interpretează.”

3-Din cuvinte

Viața nu este doar cuvinte și cuvinte, încearcă să faci tăceri în improvizații

În jocuri și improvizații se obișnuiește să se vorbească, să se vorbească și să se vorbească, fără a

folosi timpurile pe care tăcerea trebuie să le exprime în unele cazuri mult mai mult decât cuvinte.

4-Ritmic.

a) Răspunsurile sunt verbale, fără variații ritmice. Adică observăm o schimbare doar prin text, nu
din cauza atitudinii corpului care are legătură cu acțiunea din poveste.
Intenția cuvântului este importantă atunci când rostiți un text dacă acesta a fost scris sau este o
improvizație. Aplicarea unor niveluri diferite conferă mai mult ritm scenei
b) Toate personajele au același ritm actoricesc cu cel al actorului care le reprezintă.

Exemplu: actorul este același când joacă un clovn, un medic, un fermier etc., iar toate personajele
vorbesc, merg și se mișcă la fel ca actorul.

5-De Intenții.

Când se fac retururile după jocuri, mulți tind să spună că ar fi făcut asta sau aia, dar s-au inhibat.

Ne amintim că este mai ușor pentru coordonator să ceară să reducă supra-acționarea decât să
pretindă să-și exagereze mai mult.

În calitate de jucători, ei trebuie să facă tot ce se poate gândi în improvizații. Va fi treaba

coordonatorului să spună dacă este corect sau greșit, dacă continuă sau nu.

Este important să fim conștienți de diferitele stereotipuri care apar zilnic în noi toți și să încercăm
să le depășim cu ajutorul grupului.

VARIAȚII

Toate jocurile au particularitatea de a permite ca mai multe obiective să fie lucrate în același timp
și de a tipări variații care dau mai mult sau mai puțin complexitate acțiunii.

Trebuie să fim atenți la atitudinea pe care o avem față de exprimarea creativă: nu trebuie să
deschidem judecăți de valoare pentru că în joc nu există lucruri bune și altele rele.

Profesorul nu trebuie să rezolve niciodată în locul elevului, ar trebui să îl ajute, încurajând dialogul
și reflecția asupra a ceea ce a făcut. Modul în care va trebui să rezolvi obstacolele cu care te
confrunți va fi personal.
ce este important

este că rezoluțiile lor merg în direcția jocului.

JOCUL NU ESTE SINONIM cu indisciplina sau lipsa limitelor, dar necesită o ordine diferită care
uneori va părea dezordine. Aici este foarte important să ne reținem impulsul de a întrerupe
activitatea, de a da și de a ne oferi posibilitatea de a experimenta.

SA STIMULEM Un climat cald de lucru, risc, originalitate si propunere de idei noi.

SE INTOARCE

După jocuri, participanții ar trebui să acorde timp pentru a oferi feedback cu privire la:

1-ce au simțit și cum au simțit,

2-despre lucrurile care au fost mai ușor sau mai greu de realizat

3-despre ce sa distrat cel mai mult,

4-despre ce au văzut de la colegii lor de clasă

5-ce s-a întâmplat cu trupurile lor

6-Ce s-a întâmplat cu improvizația ta

CE ESTE UN WILD CARD ÎNTR-UN JOC SAU ÎNTR-O IMPROVIZARE?

Este un actor, un elev și chiar profesorul însuși care va interveni pentru a modifica o situație în
care doriți să o duceți.
Este utilizat în mod normal în următoarele condiții.

1-Profesorul consideră că jocul sau improvizația a scăzut dramatic.

2-Profesorul considera ca nu exista o rezolvare imediata.

3-Se prezintă o situație interesantă de aplicat într-o altă împrejurare și profesorul implementează
wild cardul pentru a duce situația acolo unde dorește.

Game1 - SALUTUL FĂRĂ CONTACT ȘI FĂRĂ SUNET

Actorii merg încet și când trec unul pe lângă altul încep să se salute în următoarea ordine:

1- pur și simplu stau în fața partenerului, se uită unul la celălalt fără a gesticula într-o manieră
neutră și îl urmează pe următorul partener

2-se stau în fața partenerului și se uită unul la altul, făcând gesturi de bucurie, și urmează
următorul partener.

3-se stau în fața partenerului și se uită unul la altul, făcând semne de ură și îl urmăresc pe
următorul partener.

4-stă în fața partenerului și se uită unul la altul, gesticulând fără să-și spună salut (încuviind din
cap) și urmează următorul partener

5-se stau în fața partenerului, se uită unul la altul, se salută în stil militar și îl urmează pe
următorul partener.

6-stă în fața partenerului, se uită unul la altul, se salută cu un braț ridicat și îl urmează pe
următorul partener
7-stă în fața partenerului, se uită unul la altul, se salută cu ambele brațe în sus și îl urmăresc pe
următorul partener

9-stă în fața partenerului, se uită unul la altul, se salută cu ambele brațe ridicate, sărind de
bucurie și urmează următorul partener.

Jocul 2 - SALUT CU CONTACT CORP ȘI FĂRĂ SUNETE

Actorii merg încet și când trec unul pe lângă altul încep să se salute în următoarea ordine:

1-se stau în fața partenerului, se uită unul la altul și își dau mâna și îl urmează pe următorul
partener

2-stă în fața partenerului și se uită unul la altul și se sărută pe propria mână și îl transferă pe
pomețiul partenerului și îl urmează pe următorul partener

3-se stau in fata partenerului si se uita unul la altul si cu ambele brate iau fata partenerului si il
urmaresc pe urmatorul partener

4-se stau în fața partenerului, se uită unul la altul și se țin de umeri, scuturându-se ușor unul pe
celălalt și urmează următorul partener.

5-se opresc în fața partenerului, se uită unul la altul și pur și simplu se îmbrățișează și îl urmăresc
pe următorul partener

6-stă în fața partenerului lor, se uită unul la altul, se îmbrățișează abundent și îl urmează pe
următorul partener.

Game3 - SALUT CU SUNETE DE IMPROVIZARE

Actorii merg încet și când trec unul pe lângă altul încep să se salute

în următoarea ordine:

1- Salutând alternativ, trebuie să spună:

buna dimineata... buna seara si noapte buna cat timp

A-spun salut de parcă și-ar scoate pălăria

B-înclinare

2-stă în fața partenerului, se uită unul la altul și se îmbrățișează abundent sub un text despre
momentul în care au încetat să se mai vadă și îl urmăresc pe următorul partener

3-se stau în fața partenerului, se uită unul la altul și se îmbrățișează, dându-și profundele
condoleanțe sub un text despre decedat și urmează următorul partener.

4-se opresc in fata partenerului, se privesc si se imbratiseaza emotional sub un text despre adio
de la locul lor si il urmaresc pe urmatorul partener

Jocul 4 - SALUT CU SUNETE ÎN IMPROVIZARE de reprezentare

 Actorii merg încet și când trec unul pe lângă celălalt încep să se salute în următoarea ordine,
imaginându-și cum ar proceda, generând scurte texte improvizate......

1-cum se salută tata și vecinul,

2-o fată și un băiat,

3- în timp ce o salutăm pe mama,

4-Cum salutăm oamenii pe care nu îi cunoaștem,

5-cum salutăm un vechi prieten..

6-cum salutam mireasa..

5-cum îi salutăm pe cei care ne datorează bani

Game5 - FELICITARE CU SUNETE DUPĂ ZONELE LUMII

Imaginați-vă salutări în diferite zone ale lumii

1 Cum v-ați saluta în Alaska?

2 Cum v-ați saluta în Rusia?

3Cum v-ați saluta în Arabia?

4Cum v-ați saluta în Argentina?

5 Cum v-ați saluta în Germania?

6 Cum v-ați saluta în Vatican?

7 Cum v-ați saluta în China?

8Cum v-ați saluta în Africa?

9Cum v-ați saluta în India?

Joc6 - SALUT CU SUNETE DUPA ANIMALE

Imaginați-vă salutări ca diferite animale care încorporează sunetele lor

1Cum se salută pisicile?

2 Cum se salută câinii?

3Cum se salută scorpionii?

4Cum se salută păsărele?

5 Cum se salută elefanții?

6 Cum se salută maimuțele?

7-extinde lista cu alte animale

Game7 - SALUTUL INVENTAT

Acum să inventăm alte moduri de a ne saluta.

1-Cum ar fi un salut cu...

a- umerii,

b-cu ochi
c-cu spatele,

d-cu genunchii

e-cu soldul

f-cu gura ta

2-Cum ar fi cu un element în mână?

a- cu o batistă

b-o parte din hainele noastre

c-o mătură

d- orice element la îndemână

mape, scaune etc.

Game8 - MODALITĂȚI DE MERCAT CU DIFICULTĂȚI

Actorii merg încet și variază în funcție de instrucțiuni.

1- merg cu pantofi strâmți

2- mers echilibrat

3- pe furiș în vârful picioarelor

4- șchiopătând pe un picior

5. pași foarte scurti

6- pași foarte lungi

Jocul 9 - MODALITĂȚI DE A UMBLA CU ATITUDINI

1- mergi trist

2-mergi fericit
3-plimbare iesind din tribunal

4-walk dans

5-plimbare suspine

6-plimbare plâns

7-plimbare râzând

Joc 10 MODALITĂȚI DE MERCAT CONFORM PROFESIEI

1- umbla ca soldatii

2- ca leacuri

3- ca hotii

4- ca prizonierii

5- ca modele de podium

6- ca prieteni

7- ca karateka

8- ca roboții
9- ca insarcinata

10- ca Chaplin

11- ca niște bețivi

12- ca clovnii

Joc 11 MODALITĂȚI DE MERCAT ÎN CONFORMITATE PENTRU ETAJELE (includeți sunete dacă este
necesar)

1- pe gheață

2- pe roci distanțate de apă

3- despre apă

4- despre nori

5- despre aer

6- despre foc

7- despre săpun

8- despre bile împrăștiate pe podea

9- pe un fir

10- agățat de o frânghie

Joc12MODURI DE MERCAT CU ELEMENTE IMAGINATE

1-ca bătrân cu baston

2-pietre de lovitura

3-Pe patine

4-pe bicicletă

5-cu masina

6-cu avionul

7-Ca un bebeluș care a făcut caca

8 ca orbi cu baston

9 ca niște orbi într-o cameră întunecată

10-car un sac de cartofi

11-cară un bărbat rănit

12-Trecerea deșertului fără apă

13-Traversarea nisipurilor mișcătoare

14-uși de intrare și ieșire

15-intrarea si iesirea prin ferestre

16-intrarea si iesirea prin pesteri foarte joase

Joc 13 MODURI DE A MERCA SPORTIV

1-ca un alergător pietonal

2-ca un jucător de baschet

3-ca un fotbalist
4-ca un tenismen

5-ca un înotător

6-ca un atlet

7-ca un aruncător de discuri

8-ca un jucător de rugby

9-ca un boxer

JOC 14 MODALITĂȚI DE MERCAT UNDULANT

1-Mergem drept ca și cum corpul s-ar ține de o scândură

2-Mergem cu corpul aplecat înainte cât mai mult posibil

3-Mergem cu corpul pe spate, cât mai înapoi posibil

4-Mergem cu corpul înclinat spre dreapta, cât mai înclinat

5-Mergem cu corpul aplecat spre stanga, cat mai inclinat

6-Mergem cu corpul ghemuit, cat mai aproape de corp.

7-Mergem cu brațele ridicate, balansându-ne trupurile și brațele în vânt.

9-Mergem cu bratele inainte si corpul in pozitia de a impinge un obiect.

10-Mergem cu bratele pe spate si corpul in pozitia de a trai un obiect

Joc 15 PIMMES ÎN OGLINĂ

Toți participanții merg în filă, dar cel din față este cel care va marca modul în care merg, toți cei
din spate îl vor imita.

După imitare, cel din față va reveni la ultimul rând și cine se află în față va continua, generând un
alt mod de mers.

Pentru a copia imitațiile puteți folosi oricare dintre exercițiile de mers anterioare acestuia.

Jocul 16MERSE SECVENȚATĂ

Toți participanții merg într-un singur file, dar cu pașii din stânga și din dreapta marcați și numărați.
1- Încep să meargă la rând sincronizându-și pașii împreună la stânga și la dreapta, se opresc și
înaintează de 5 ori în cel mai sincronizat mod posibil, fiecare trebuie să înceapă și să se oprească
simultan.

Deși pare ușor, este dificil de realizat o sincronizare totală.

2- Fac 3 pași înainte și a patra oprire, apoi continuă de 5 ori.

3- Faceți 3 pași înainte și al patrulea pas se va face cu un pas înapoi, repetați de 5 ori.

4- Ei fac 4 pași înainte și al 5-lea pas este de doi pași înapoi, repetă de 5 ori.

Joc 17MĂS CU RITM DE BĂTAIE

Toți participanții merg într-o singură filă în ritmul profesorului, care va bate o tobă sau va cânta un
element sonor.

Fiecare lovitură va fi făcută în spații, timpi sau ritmuri diferite,

Fiecare lovitură va însemna un pas.

(loviturile distanțate vor începe până la lovituri abundente sau cu ritm ca cele ale congăi)
 Dacă utilizați două elemente generatoare de sunet, unul poate însemna pași înainte și altul pași
înapoi.

Joc 18 FĂCÂND FOTOGRAFIE CU FORME NEȘTEPTE

Participanții vor merge până când profesorul dă o comandă „Du-te”, imediat cel mai hotărât
participant va striga un fel pe care toți participanții trebuie să-l imite.

De exemplu

copac

foarfece

etc

Nu vor fi ture pentru a striga formularul de copiat, așa că se pot adăuga două sau 3 comenzi
simultan și fiecare participant va face comanda care i se potrivește cel mai bine.

Comenzile pot fi tematice

Comenzile pot fi cu elemente fără mișcare sau cu mișcare

1- formele animalelor

păsări

pisici

elefanti

girafe

etc

2- forme ale elementelor casei

vaze

lămpi în picioare

televizor

etc

3- forme de oameni

pompierii

vrăjitoare

soldati

etc
Joc19 JUCĂTOR DE PĂPĂPUȘI IMAGINAR

Obiectivul acestui joc este de a fi atent la celălalt și de a se adapta la ritmul și posibilitatea de

mișcare a acestuia.

Acest joc se joacă între doi.

Unul este marioneta, iar celălalt este păpușarul.

Cel care joacă la păpușă stă cu brațele atârnând în jos.

Păpușarul atinge cu degetul locul în care este legat sfoara imaginară și apoi, trăgând-o, păpușa se
deplasează în direcția corespunzătoare.

Când păpușarul eliberează coardele, marioneta revine la poziția inițială.

După mai multe încercări se schimbă: cel care a fost păpușă devine păpușar și invers.

Încercați să faceți mișcări lente pe care celălalt le poate face.

Joc 20 JUCĂTORI DE PĂPĂPUȘI CU SIRII

La fel ca și jocul nr. j0019 de mai sus, obiectivul acestui joc este acela de a fi atent la celălalt și de a
se adapta la ritmul și posibilitatea de mișcare a acestuia, dar în acest caz există posibilitatea ca
fiecare coardă să fie mișcată de un păpușar diferit.

Pentru a lega actorul de fiecare încheietură și de fiecare genunchi vor fi folosite patru fire
puternice sau o frânghie de nailon.

Actorul păpușar va fi așezat, făcând o improvizație, iar păpușarii trebuie să își miște membrele în
funcție de temă.

Cu mișcările exagerate ale firelor, încercăm să mișcăm mâinile și picioarele pentru a încerca să
dăm expresia, legată de text.

Păpușa trebuie să exercite o mică presiune contracarând firul liber, pentru a determina mișcarea.

Temele pot fi:

1- Mă doare capul

2- pantofii noi mă strâng

3- Mi-e frig

4- Mă simt fierbinte.
Dacă se realizează o bună sincronizare cu mișcările, încercați actorul-papusă în picioare.

Jocul 21 PĂPĂPUȚI DIN UN SINGUR SIR IMAGINAR

Toți sunt păpuși, iar în același timp și proprii păpuși, coordonatorul indică locul unde va fi firul
imaginar și de unde va fi tras firul.

Să ne imaginăm că avem un fir legat undeva în corp.

1. urechile

2- nasul

3- gura

4- un umăr

5- de la un genunchi.

6- un picior
7-alternând una și una dintre părțile menționate mai sus

și ne duce dintr-o parte în alta

1-în lateral

2-spre partea opusă

3- sus

4- jos

Acest joc poate fi combinat pentru a obține o coordonare care, atunci când prima persoană trage,
restul se mișcă doar într-o singură pisă, ca și cum firele ar fi puse în tandem.

Jocul 22 EXPRESIA CU SUNET GUTURAL

La început, jocul se joacă în grupuri de câte doi, improvizând o temă în care singura modalitate de
a te exprima este cu un sunet gutural.

Ar trebui să fie întotdeauna același, dar cu nuanțe diferite de expresie

Puteți improviza cu următoarele situații

1- Am văzut un extraterestru

2- Un vânzător și un cumpărător

3- Hoțul și victima lui

4- Un iubit și o prietenă

5- Un polițist și un bețiv

Există multe teme care pot fi improvizate cu acest joc

Fiecare grup poate da temei un ton

1- dramatic,

2- comic

3- violent
4- romantic

5- neutru

Puteți repeta aceeași temă mai târziu cu un ton diferit.

Jocul 23 EXPRESIA CU UN SINGUR CUVENT

Asemănător jocului 0022, este format din grupuri de câte doi care improviză o temă în care
singura modalitate de a se exprima este cu un cuvânt care trebuie să fie întotdeauna același, dar
cu nuanțe diferite de expresie.

Imaginați-vă o situație,

De exemplu,

un vânzător care servește un cumpărător.

Dar ei nu știu să vorbească cu toată gama de cuvinte pe care le avem în viața noastră reală,
vânzătorul ar trebui să spună doar „sutien”, iar cumpărătorul „chiloți”.

Așadar, de fiecare dată când cumpărătorul vorbește, el spune ce vrea, repetând cuvântul „corset”
în diverse moduri, deși încearcă să-și transmită cumpărătorului îngrijorarea cu privire la vânzare;

Aceeași persoană poate răspunde doar „chiloți”, deși încearcă să explice că nu are nevoie de
elementul pe care vânzătorul dorește să-l ofere.
Puteți improviza cu următoarele situații

1- Am văzut un extraterestru

2- Un vânzător și un cumpărător

3- Hoțul și victima lui

4- Un iubit și o prietenă

5- Un polițist și un bețiv

Există multe teme care pot fi improvizate cu acest joc

Fiecare grup poate da temei un ton

1- dramatic,

2- comic
3- violent

4- romantic

5- neutru

Puteți repeta aceeași temă mai târziu cu un ton diferit.

Jocul 24 ÎN FAȚĂ RÂNDUL CU EXPRESII CU CUVINTE

Acesta este un joc extrem de inhibitor.

Toți participanții sunt la coadă,

Primul din față se întoarce și generează un cuvânt către participantul din spate. După ce face asta,
el devine ultimul din rând și cine urmează repetă acțiunea.

Fiecare improviză cuvinte diferite cu aceeași temă.

Variabilele tematice pot fi

1- cuvinte de dragoste
Te iubesc

b-Te iubesc

c-Te iubesc

d-Te idolatrizează

e-tu esti viata mea

f-tu esti fiinta mea

g-încurajează improvizația de cuvinte

2- cuvinte de ură

a-Te urasc

b-Nu te pot vedea

c-nefericită

d-Te repudiez

e-ma dezgustati

f-gunoi

g-încurajează improvizația de cuvinte

2- cuvinte de bucurie

a-Sunt fericit

b-traieste viata

c-ce aromă frumoasă

d-ce bine sunt

e-azi râu
f-Îmi place să cânt

g-încurajează improvizația de cuvinte

3- cuvintele proaste spuse la diminutiv

a-prost

b-mut

c-curva

d-tardito

e-gunoaie

f-nefericit

g-încurajează improvizația de cuvinte

Puteți varia jocul interpretând un cuvânt și exprimând contrariul cu corpul și fața.

De exemplu :

1-Spune cuvinte de fericire în cel mai trist mod posibil

2-Spune cuvinte pline de ură în cel mai iubitor mod posibil

3-Spune cuvinte de bunătate în cel mai rău mod posibil

4- Variați posibilitățile consultându-le cu grupul

Jocul 25 FATA LINIA CU CONTACTUL CORPULUI

Acesta este un joc extrem de inhibitor.

Toți participanții sunt la coadă.

Primul din față se întoarce și generează o expresie CONTACT pentru participantul din spate.

După ce fac acest lucru, ei devin ultimii la rând și cine urmează repetă acțiunea.
Fiecare improviză un slogan diferit.

a- în tăcere

1- atingeți fața partenerului și generați diferite expresii

2- îmbrățișează-l în moduri diferite

3- atingeți o altă parte a corpului

4-încurajează improvizația de contact

repeta in acelasi fel dar cu cuvinte

b- cu sunete onomatopeice sau guturale

1- atingeți fața partenerului și generați diferite expresii

2- îmbrățișează-l în moduri diferite

3- îmbrățișări cu cuvinte
4-încurajează improvizația de contact

Jocul 26 IMPROVIZARE TELEFONICA

Se formează un grup și se folosește ca element un difuzor de telefon sau un telefon mobil sau
orice element care simulează un telefon.

Primul participant va improviza un subiect fără a anunța despre ce este vorba și trebuie să
informeze ceilalți participanți despre ce este vorba, ci doar răspunzând ca o contrapartidă oricui
este imaginar de cealaltă parte a liniei care ne oferă această informație.

Participantul nu va putea raporta direct subiectul, va trebui doar să răspundă oferind date de bază.

La ordinul coordonatorului, telefonul va fi transmis următorului participant care trebuie măcar să

ghicească ce subiect este discutat de primul interlocutor.

Cu cine?

Fiecare persoană trebuie să-și imagineze cu cine vorbește și ce spune... dar numai fără a oferi
informații concrete.
Ceilalți care urmăresc trebuie să ghicească despre ce este vorba în conversație.

SPER VA FI DE UTILITATE ACEASTE INFORMATII, CARE ESTE DE ASEMENEA PENTRU DEPĂSIREA

TERILOR DE PANICA SCENICĂ ȘI TIMIDITATE

SALUTARE LLASA COMENTARII!!!

E PRIMA MEA POSTARE Așa că iartă că sunt mic SAU ARUNC LANȚUL HAHA