Communication and Journalism Department

"El periódico digital puede dar una intervención más directa del lector/ciudadano en los discursos públicos que circulan en el medio, tanto para seleccionar contenidos como para producirlos. La tecnología digital habilita nuevas vías de expresión para el ciudadano al mismo tiempo que el periódico se puede convertir en un nodo de múltiples relaciones internas y externas para la exploración de contenidos por parte del lector.
Pero, ¿qué posibilidades reales de expresión y comunicación tienen los lectores en el nuevo medio? ¿Qué visibilidad logran sus aportes en el conjunto de los contenidos? ¿Qué roles puede ocupar el lector interactivo en el periódico digital? Y, al mismo tiempo, ¿qué alternativas interactivas de selección de contenidos se ofrecen a los lectores? ¿Qué tipo de estructuras hipertextuales y qué hiperenlaces predominan?
El concepto clave para estudiar cómo se articula esta relación entre lectores y el medio es el de interactividad. La interactividad es una palabra de moda, cada día más usada por los estudiosos y los propios medios, pero con significados disímiles. En esta tesis, definimos la interactividad como "una capacidad gradual y variable que tiene un medio de comunicación para darle un mayor poder a sus lectores/usuarios en la construcción de la actualidad ofreciéndole tanto posibilidades de selección como de expresión y comunicación".
En síntesis, en este trabajo: 1) haremos un profundo rastreo teórico sobre el concepto de interactividad, en sus dos modalidades de "interactividad selectiva " e "interactividad comunicativa"; 2) analizaremos qué posibilidades de participación selectiva y comunicativa ofrece el periódico digital a sus lectores, estudiando cuatro sitios (elpais.es, elmundo.es, clarin.com y La Nación Line) a lo largo de cuatro años; y 3) realizaremos una serie de propuestas para la construcción de un Periódico Digital Interactivo."

La actualidad es el resultado de una actividad
profesional de interpretación de los medios pero también
de una negociación entre los intereses de distintos actores: los propios medios, las fuentes y personajes, las
audiencias y la sociedad como un todo normativo. En este
artículo buscamos graficar este proceso y explicar los intereses que participan en esa negociación

El uso de las redes sociales por parte de los periodistas ha motivado en algunos medios la implementación de “manuales de conducta” o “guías de uso”. Los medios más importantes en Estados Unidos han hecho público estos manuales e incluso la American Society of News Editors (ASNE), que agrupa a los editores de noticias en ese país, ha elaborado su propia guía.
También en Inglaterra y Brasil se han dado a conocer instrucciones de este tipo.

Por otro lado, día a día se conocen casos de periodistas despedidos o sancionados por la empresa en la que trabajan debido a alguna intervención puntual en las redes sociales.

Los medios en la Argentina todavía no han implementado guías similares -al menos no se conocen- aunque el tema es motivo de debate entre los periodistas.

En este trabajo vamos a analizar el contenido de estas guías, particularmente la de la ASNE. Las abordaremos en los siguientes aspectos: objetivos que se plantean los medios para el uso de las redes sociales, tipos de perfiles contemplados, libertad de expresión del periodista y políticas sobre manejo de primicias.

Los acontecimientos que obtienen grandes repercusiones periodísticas son un buen motivo para que los medios desplieguen todas sus armas para tratar de captar audiencia. Más todavía cuando se trata de hechos programados, como es el caso de los Mundiales de Fútbol.
En el Mundial de Sudáfrica 2010, los sitios de noticias utilizaron una gran cantidad de estrategias para intentar destacarse en la cobertura periodística. En esta ocasión, sobresalieron las infografías, las galerías de fotos, las presentaciones multimediales y el uso redes sociales con activa participación de los usuarios.
En este trabajo vamos a hacer una descripción del uso que le dieron algunos de los sitios de noticias argentinos y extranjeros más destacados a estas herramientas multimediales e interactivas como estrategias retóricas para captar audiencia.

Para el periodismo, Internet significa el factor de cambio más importante de los últimos tiempos. No sólo porque creó nuevas plataformas de manifestación del discurso periodístico, sino porque poco a poco está obligando a transformar rutinas de producción de los periodistas. Hay pervivencias en el proceso de producción periodística pero también se están manifestando cambios notables en las competencias exigidas, los roles y funciones, los horarios, la geografía de las redacciones, las agendas para los distintos medios, el tipo de lenguaje y la relación con los usuarios.

En ese escenario, las redes sociales tienen un protagonismo creciente. Porque han generado un espacio de actuación en el que las personas se sienten con mayor comodidad para expresarse y para interactuar socialmente. Han plasmado un entorno de flujo comunicativo constante, que se solapa, transforma y desplaza a las páginas estáticas e invariables que dominaban en la primera Web. Hoy los sitios web más visitados, y en los que los usuarios permanecen más tiempo, son sitios de flujo. Este modelo comunicativo multidireccional, con un sistema meritocrático de actuación que tanto construye nuevas jerarquías como reproduce viejos esquemas, contrasta con el modelo mucho más unidireccional de emisión de las primeras páginas.

No es que haya un reemplazo lineal de una Web por otra sino que ambas se superponen, se entremezclan y se transforman. Son cambios que no deben ser adjudicados sólo a la tecnología sino que tienen un origen sociotécnico: hay una base de innovación y desarrollo tecnológico pero también una base social, dado por el uso que se le da a la tecnología.

En este trabajo, nos vamos a referir puntualmente a las redes sociales y vamos a tratar de responder las siguientes preguntas: ¿Qué usos periodísticos posibles tienen las redes sociales? ¿Cuáles son los modelos de gestión de estas plataformas por parte de los medios? ¿En qué medida se aprovechan sus posibilidades comunicativas? ¿Cuáles son los inconvenientes y los desafíos que genera la participación en las redes?

La idea es proponer algunas categorías de análisis, identificar modelos y enfoques alrededor de las redes sociales para el periodismo.

Este libro es el resultado del trabajo de investigación sobre Periodismo y Convergencia realizado por docentes e investigadores de la Universidad Nacional del Comahue (Argentina).

Palabras clave: convergencia, periodismo, rutinas periodísticas, identidad visual, interactividad, multimedialidad, perfiles profesionales, formación, periodismo digital.

El hipertexto es una herramienta expresiva fundamental del periódico digital. Con el hipertexto, el periódico asocia contenidos, exhibe ciertas noticias y relega otras, promueve u obstaculiza la participación del lector, abre o cierra el medio a otras fuentes y personajes, contextualiza o fragmenta contenidos. Pero, ¿hasta qué punto los periódicos digitales consideran al hipertexto como un elemento significativo?
Este artículo es una propuesta metodológica para analizar las estructuras y los enlaces hipertextuales que utiliza el periódico digital, con el objetivo de ver qué implicaciones tienen para la construcción de la actualidad periodística.
Para ello, el autor propone: por un lado, diferenciar tres tipos de estructuras hipertextuales (jerárquica, en red y mixta) y, por otro lado, analizar los distintos enlaces semánticos
que presenta el nuevo medio, dividiéndolos según la jerarquía (horizontal, vertical y mixto), los contenidos (de actualidad reciente, cronológico, documental e interactivo), la espacia-
lización (interno, transversal y externo) y las morfologías de la información que utilizan (hipertexto e hipermedia).
Palabras clave: hipertexto, periódico digital, lector interactivo, estructuras hipertextuales, enlaces semánticos hipertextuales, actualidad periodística, asociación de contenidos, interactividad.

La interactividad es un concepto que, a pesar de su juventud, es de uso extendido. Hoy todos los
medios en la Web dicen ser interactivos, asignando a esta palabra un variadísimo repertorio de
significados. Entonces, ¿de qué hablamos cuando hablamos de interactividad? Este trabajo es un
intento por definir el concepto, rastrear su origen y evolución, y demarcar sus modalidades,
poniendo énfasis en su aplicación en el periodismo digital. Concebimos una doble modalidad: la
interactividad con los contenidos (Interactividad Selectiva) y la interactividad entre individuos
(Interactividad Comunicativa).

Hypertext writing is one of the main characteristics of digital news sites that makes them different from other news media. However, the concept of hypertext has been developed more from documentation and literature than from journalism itself. An important part of the hypertext theory comes from these areas, connected with journalism but different from it. These hypertext theories are often applied to journalism without analysing the real effects of hypertext on the organization of the news and its actual
contribution to the news themselves.
In this paper we approach the concept of hypertext from a double perspective: first,
we analyse the possible effects of hypertext on the news and then, we consider the changes
hypertext may introduce in the construction of the news. With this aim, we critically
examine some ideas of the classic theorists of hypertext such as Jay David Bolter (1990) or
George Landow (1995, 1997 and 1998) who associate this concept with a unique
textuality, organised as a network, open, not linear, and without a centre, as opposed to an
assumed hierarchical and linear textuality of the paper.
Instead, we propose that there is not just one type of hypertext but a variety of
hypertexts which have different effects on the news. We define hypertext as a multilinear
discursive construction based on the interconnection of digitalized text blocks. We consider the notion of an “ideal hypertext” for digital journalism which is the hypertext that allows an extension of intertextuality, offers new ways of access to the contents, promotes interactivity and, therefore, gives the reader more power in the construction of the news.

""Muchas redacciones digitales en la Argentina están atrapadas en la rutina de subir contenidos del diario en papel durante la noche y pegar cables durante el día. Se crea así un medio
parasitario del diario impreso, que no tiene vida propia, no tiene alma. Además, el trabajo periodístico se vuelve monótono y frustrante. A 17 años del lanzamiento de los primeros sitios de noticias en nuestro país, ya es tiempo de explorar otras narrativas que aprovechen las características de la Web para contar historias.""