Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
2018, Analyse de l'histoire du Petit Prince de Saint-Exupéry
…
6 pages
1 file
Le Petit Prince de Saint-Exupéry raconte l'histoire d'un aviateur qui se retrouve seul en plein Sahara après une panne d'avion. Lorsqu'il essaie de réparer son avion, il rencontre un petit prince que lui demande de lui dessine un mouton. Ce roman est assez différent des autres comme il bascule entre deux tons ; le pessimisme et l'optimisme. On dirait que l'auteur essaie de nous enseigne que la vie est un contraste entre le bon côté et le côté obscur. En se réfèrent au symbolisme dans le roman, ses interprétations et aux ressources authentiques, on explique les deux sentiments et donne des exemples du roman. Le personnage du petit prince vaut mieux être décrit comme l'épandeur de bonheur. Il représente la face naïve et pure envers l'absurdité des grandes personnes et seulement pessimiste envers la négativité. Quand on regarde de près, on trouve que ce n'était pas lui-même qui a été décrit comme pessimiste mais plutôt les grandes personnes autour lui. Par exemple, dans le premier chapitre, il décide de laisser côté une magnifique carrière de peintre à cause des grandes personnes qui lui ont découragé. Il a eu la passion d'être créatif mais le pessimisme de ceux qui l'entouraient était suffisamment fort pour lui fait abandonner ce qui le rend différent. Cette événement était la raison principale pour sa solitude, c'est-à-dire, c'était le début d'une vie vécu par ce commandement : être seul est mieux que d'être avec les mauvaises personnes. Par conséquent, le chapitre qui suit cet événement commence par dire : « J'ai ainsi vécu seul, sans personne avec qui parler véritablement. » (Saint-Exupéry, 2015, P.3) En faisant des quelques recherches dans le roman, on remarque des symboles qui ont illustrés l'état de pessimisme et l'optimisme en même temps, par exemple, dans le cinquième chapitre, le petit prince trouvé inquiète à cause d'une mauvaise herbe poussent sur sa planète, cela ferait de lui un pessimiste en pensant que toutes les choses iraient mal mais en même temps, il ferait quelque chose positive, il a identifié le problème et commencé à chercher une solution pour débarrasser les baobabs. Pendant ce temps, le petit prince nous enseigne comment l'on peut être optimiste même en se sentant triste. Il nous montre l'importance de chercher une chose qui nous fait oublier la souffrance et soulager la douleur comme les couchers de soleil font de lui. Ils se l'égayent et le rendent
Prof. Jean-Michel Adam « L'enfance, les écrivains et la langue » Hiver 2005-06 Sylvain Guillaume « Le Petit Prince : une fable sémiologique ? »
De tout temps, les grandes questions, les “choses sérieuses”, occupent les gens; et on croit qu’en ayant recours à des raisonnements logiques, à la pensée rationelle, on trouve toutes les réponses voulues et on découvre la voie royale qui mène à La Vérité. Mais si cette Vérité n’est pas illusoire, et si elle existe vraiment et fait partie de notre vie quotidienne, comment se fait-il qu’elle soit si difficile à trouver? Dans ce chef d’oeuvre qu’est Le Petit Prince, “intellectualiser” les différents aspects de la vie ne s’avère pas être le bon chemin à suivre. Antoine de Saint Exupéry réussit à nous révéler le secret de la vie: “On ne voit bien qu’avec le coeur. L’essentiel est invisible pour les yeux” . Qui est alors ce fameux Saint Exupéry et qu’est-ce qui a fait de lui une personne pour qui la vie n’a pas de secrets?
Carnets de géographes, 2015
Ce document a été généré automatiquement le 30 avril 2019. La revue Carnets de géographes est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 4.0 International. Le petit prince ou comment faire lieu ? Entretien imaginaire avec Antoine de ... Carnets de géographes, 8 | 2015 Le petit prince ou comment faire lieu ? Entretien imaginaire avec Antoine de ...
2013
Subject of my bachelor´s work is literary theoretical analysis of the story of The Little Prince by Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944), which is not only in czech countries known as of the most popular books. Study of categories spacecharacterstime alows to better understand narrative perspective of the story. In the first part of my work we focus on character of the author of the book, whom I presented a little unusual way, by eyes of two women, who played an important role in his life. We also closely introduced the story of The Little Prince and the book as such. We divided next part into chapters by categories spacecharacterstime and in each we elaborately attend to according issue. The aim of my study was to point out, by analysing categories mentioned above, the intellectual depth of the story, which is not reflected by the readers in many cases.
2014
Resume On a beaucoup parle du Petit Prince de Saint-Exupery. On l’a commente et l’a traduit. En Iran, les critiques ecrites sur cet ouvrage ne sont pas nombreuses, mais les paratextes du Petit Prince paraissent etre, a ce titre, particulierement significatifs. Loin d’essayer de commenter, certains de nos ecrivains ont ecrit une continuation a l’histoire du Petit Prince. Nous pouvons parler d'hypertextualite a propos de chacun de ces livres. Dans cet article, nous nous sommes proposes d’evoquer cinq de ces hypertextes parus en Iran au cours de 10 ans, en les comparant a leur hypotexte : Le Petit Prince de Saint-Exupery. Pour ce faire, nous nous sommes referes aux conceptions de Gerard Genette de la transtextualite definie comme transcendance textuelle du texte, ou « tout ce qui le met en relation, manifeste ou secrete avec d’autres textes ». A traves des exemples pertinents puises dans ces ouvrages, cet article a montre comment les elements hypertextuels ont ete concretises dans ...
! Nos e-books sont imprimables en double-page A4, en conservant donc la mise en page du livre original.
1 Pour Jean-Louis, qui est un peu pour moi ce que le petit prince est à l'explorateur perdu dans le désert À Alexandre, qui tout au long de cette année m'a soutenu et encouragé ; qui a su trouver les mots comme un baume sur la blessure ; qui a relu ces épreuves et m'a aidé dans l'épreuve, un peu comme le petit prince avec l'explorateur perdu dans le désert. Merci à M. Maulpoix, ans qui ce travail n'eût pas été possible. Merci pour ses précieuses indications et ses conseils ; merci aussi pour sa grande disponibilité et toute sa patience ; merci enfin tout simplement pour sa chaleur humaine.
Italiano LinguaDue, 2019
Interfaces Científicas - Humanas e Sociais, 2024
Journal of Theatre Criticism and Dramaturgy, 2022
Dr. Bina Rai, 2015
International Journal on “Technical and Physical Problems of Engineering”, 2022
Sequência - UFSC, Florianópolis, SC, Brasil, ISSNe 2177-7055, 1984
International Journal of Research Publication and Reviews, 2023
《政治科學論叢》第101期「冷戰與台灣援外經驗」專題, 2024
Cenarios para o Brasil ate 2022 decorrentes da pandemia Covid-19 , 2020
Revista Terceira Margem Amazônia, 2021
Journal of Volcanology and Geothermal Research, 2016
Bulletin of the American Physical Society, 2017
International Journal of Epidemiology, 2021
Orvosi Hetilap, 2020
Transinformacao, 2012