Aqidah Akhlak

Naufal Nur Syihab X – MIPA – 8 20 Aqidah Akhlak KD . 3.10 Kegiatan Belajar 1 a. Mengenal Sifat Tercela Licik 1. Bacalah contoh teks prosedur “Mengenal Sifat Tercela Licik” dalam buku teks pelajaran (BTP); Buku Siswa Akidah Akhlak, Madrasah Aliyah Kelas X, Direktorat KSKK Madrasah DIRJEN PI, KEMENAG RI 2019, atau BUSANTIK Ilmu Kalam Untuk Madrasah Aliyah Program Keagamaan Kelas X, Mojokerto: LADUNNI Press, 2019. 2. Kemudian, jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut. Untuk membantu menyelesaikannya, silahkan tautkan link ke http://madrasah2.kemenag.go.id/buku/, Atau di link lainya yang relevan. a. Jelaskan pengertian Licik..? • Sifat licik yaitu sifat jelek yang merugikan bagi diri sendiri maupun orang lain secara langsung dan tidak langsung, baik lahiriyahnya maupun batinnya. b. Jelaskan tentang ciri-ciri orang licik...? • Ciri sifat licik: • Tidak suka melihat orang lain bahagia, • senang jika melihat teman / kerabat mengalami musibah, • berpikir untuk mencelakakan orang lain, • inggin serba jalan pintas. c. Apakah sebab-sebab orang berperilaku Licik..? • Karena, terdapat akal yang buruk yang memancing untuk menipu,licin,curag,dan culas. a. Apa sajakan nilai negative dari perilaku licik dan bagaimana cara menghindarinya..? Nilai negativenya: • Tidak suka melihat orang lain bahagia, • senang jika melihat teman / kerabat mengalami musibah, • berpikir untuk mencelakakan orang lain, • inggin serba jalan pintas Cara menghindarinya: - meningkatkan keimanan - menjaga sholat 5 waktu,karena sholat dapat mencegah sifat sifat tersebut - mengamalkan norma yang ada Kegiatan Belajar 2 b. Mengenal Sifat Tercela Tamak 1. Bacalah contoh teks prosedur “Mengenal Sifat Hikmah dalam Iffah” dalam buku teks pelajaran (BTP); Buku Siswa Akidah Akhlak, Madrasah Aliyah Kelas X, Direktorat KSKK Madrasah DIRJEN PI, KEMENAG RI 2019, atau BUSANTIK Ilmu Kalam Untuk Madrasah Aliyah Program Keagamaan Kelas X, Mojokerto: LADUNNI Press, 2019. 2. Kemudian, jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut. Untuk membantu menyelesaikannya, silahkan tautkan link ke http://madrasah2.kemenag.go.id/buku/, Atau di link lainya yang relevan. a. Jelaskan pengertian Tamak Beserta Dalilnya..? Tamak adalah: cinta kepada dunia (harta) terlalu berlebihan tanpa memperhatikan hukum haram yang mengakibatkan adanya dosa besar. Dalilnya; ّ ‫ي‬ ‫ َما ذئبَان َجائعَان أهرس َل في‬: ‫سلّ َم‬ ‫قَا َل َر ه‬: ‫عنهه قَا َل‬ َ ‫صلّى للا‬ َ ‫َللاه‬ َ َ ‫علَيه َو‬ َ ‫سو هل للا‬ َ ‫عن كَعب بن َمالك َرض‬ َ َ َ ّ ‫على ال َمال َوال‬ َ ‫ش َرف لدينه‬ َ ‫سدَ ل َها من حرص ال َمرء‬ َ ‫غنَم بأف‬ Dari Ka’ab bin Mâlik Radhiyallahu anhu ia berkata, “Rasûlullâh Shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda, “Dua serigala yang lapar yang dilepas di tengah kumpulan kambing, tidak lebih merusak dibandingkan dengan sifat tamak manusia terhadap harta dan kedudukan yang sangat merusak agamanya.” b. Apakah penyebab orang berlaku tamak..? • Terlalu cinta terhadap harta yang dimiliki , dan merasa tidak cukup dan ingin memiliki yang lebih dan lebih dan juga tidak pernah bersyukur. c. Apa sajakah nilai negative sifat Tamak..? 1. Merusak ukhuwah. 2. Merasa tidak pernah cukup akan segala sesuatu dan condong bersikap ambisius. 3. Menuhankan harta. d. Bagaimana cara menghindari Sifat Tamak.. ? 1) membiasakan hidup sederhana, dengan mengendalikan nafsu ingin memiliki dan mencukupkan segala yang dimiliki 2) menghindari keinginan-keinginan untuk memiliki hal-hal yang tidak ada manfaatnya 3) selalu bersyukur dengan apa yang telah dimiliki dan menanamkan pada diri sendiri bahwa rejeki berasala dari Allah dan akan diambil oleh Allah pula. Kegiatan Belajar 3 c. Mengenal Sifat Tercela Dzalim 1. Bacalah contoh teks prosedur “Mengenal Sifat Tercela Dzalim” dalam buku teks pelajaran (BTP); Buku Siswa Akidah Akhlak, Madrasah Aliyah Kelas X, Direktorat KSKK Madrasah DIRJEN PI, KEMENAG RI 2019, atau BUSANTIK Ilmu Kalam Untuk Madrasah Aliyah Program Keagamaan Kelas X, Mojokerto: LADUNNI Press, 2019. 2. Kemudian, jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut. Untuk membantu menyelesaikannya, silahkan tautkan link ke http://madrasah2.kemenag.go.id/buku/, Atau di link lainya yang relevan. a. Jelaskan tentang pengertian dan Dalil tentang Dzalim? Zalim adalah berbuat tidak adil kepada orang lain/menyakiti orang lain.semoga bermanfaat. Dalilnya; ّ ‫علَى ال‬ َ‫ظالمين‬ ّ ‫أَلَ لَعنَةه‬ َ ‫َللا‬ Artinya:“Ingatlah, laknat Allah (ditimpakan) atas orang-orang yang zalim” (QS. Hud: 18). b. Sebutkan Ciri-Ciri dan Penyebab Dzalim?…? Ciri – Cirinya: 1. Melakukan kemungkaran 2. Senantiasa mengingkari kebenaran 3. Berpaling dari perintah Allah SWT 4. Melanggar hukum-hukum Allah SWT & Rasul-Nya 5. Gemar melakukan perilaku tercela seperti dusta, khianat, aniaya, menghina dan lain sebagainya. Dan penyebabnya: • Karena, menempatkan sesuatu hal tidak semestinya sesuai dengan kebenaran syariat. c. Apa saja nilai negatif sifat Dzalim? 1.). Hidupnya tidak akan disenangi, melainkan dijauhi bahkan dibenci masyarakat. 2). Hidupnya tidak akan tenang, karena dibayangi rasa takut. 3). Mencemarkan nama baik dirinya, dan keluarganya 4). Mendapatkan hukuman yang setimpal dengan perbuatan aniaya yang dilakukannya. 5). Mendapat siksa dengan dicampakkan kedalam api neraka 6). Dalam kehidupannya tidak akan mendapat pelindung atau penolong. d. Bagaimana cara menghindari perilaku Dzalim..? • Kita harus selalu merasa sedang di awasi oleh allah. Dan menganggap perbuatan buruk sebagai tindakan yang merugikan bagi sir kita maupun orang lain. Dan juga mendekatkan diri kita kepada Allah SWT. Kegiatan Belajar 4 d. Mengenal Sifat Tercela Diskrimansi 1. Bacalah contoh teks prosedur “Menegakkan Sikap ‘Adalah” dalam buku teks pelajaran (BTP); Buku Siswa Akidah Akhlak, Madrasah Aliyah Kelas X, Direktorat KSKK Madrasah DIRJEN PI, KEMENAG RI 2019, atau BUSANTIK Ilmu Kalam Untuk Madrasah Aliyah Program Keagamaan Kelas X, Mojokerto: LADUNNI Press, 2019. 2. Kemudian, jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut. Untuk membantu menyelesaikannya, silahkan tautkan link ke http://madrasah2.kemenag.go.id/buku/, Atau di link lainya yang relevan. a. Jelaskan tentang pengertian Diskriminasi….? • Diskriminasi berarti sifat membeda-bedakan antara satu golongan dengan golongan lain yang cenderung mengistimewakan salah satu golongan daripada yang lain dan berlaku tidak adil kepada golongan lain. b. Tulislah dalil Naqli yang berkaitan dengan Diskriminasi…..? ‫ش هزوافَان ه‬ ‫َللاه َل هكم ۖ َوإذَاقي َل ان ه‬ ّ ‫سح‬ ‫ش هزوا يَر َفع‬ ّ َ‫يَا أَيُّ َها الّذينَ آ َمنهوا إذَا قي َل لَ هكم تَف‬ َ ‫س هحوا يَف‬ َ ‫س هحوا في ال َم َجالس فَاف‬ ‫للا الذينَ ا َمنهوا منـ هكم َوالّذينَ اهوتهو العل َم دَ َر َجـت َوللاه ب َما ت َعـ َملهـونَ خَـبيـر‬ Artinya: "Wahai orang-orang yang beriman! Apabila dikatakan kepadamu,"Berilah kelapangan didalam majelis, maka lapangkanlah, niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. Dan apabila dikatakan berdirilah kamu, maka berdirilah, niscaya Allah akan mengangkat derajat orang-orang yang beriman diantara kamu dan orang-orang yang berilmu beberapa derajat". (Qs. AlMujadillah ayat 11) c. Apa sajakah bentuk-bentuk Diskriminasi. Jelaskan…? 1. Diskriminasi Ras : Yaitu adanya penggolongan antara orang yang berkulit putih dengan orang yang berkulit hitam. 2. Diskriminasi Agama : Yaitu yang beragama Kristen enggan berteman dengan Yusuf yang beragama islam.Hal ini dikarenakan perbedaan agama. 3. Diskriminasi Kesenjangan Sosial : Adanya jurang pemisah antara orang kaya dengan orang miskin. d. Apa sajakan nilai negative Diskriminasi. Jelaskan …? • Dampak negatif yang timbul dari sikap diskriminasi: umat menjadi terpecah sehingga sulit untuk saling mengenal. Padahal Allah SWT menciptakan manusia berbeda jenis kelamin, ras, suku juga bangsa agar saling mengenal, saling menghormati dan bersatu bersama-sama membangun perdaban. e. Bagaimana cara menghindari Diskrinasi. Jelaskan …? • Dengan saling mengenal, saling menghormati , dan bersatu bersama-sama membangun perdaban.