BIOLOGIE

BIOLOGIE Obiectiv de referinţă: Să identifice grupe şi specii de plante Nota 5 ̇ să recunoască specii de plante importante pentru viaţa cotidiană; Nota 7 ̇ Nota 9 ̇ să descrie grupe şi specii de plante; să determine diferite grupe şi specii de plante; Nota 10 ̇ să compare diferite grupe şi specii de plante. Obiectiv de referinţă: Să stabilească relaţii între factorii de mediu şi diversitatea plantelor ̇ Nota 5 să recunoască influenţe ale unor factori de mediu asupra vieţii plantelor; ̇ Nota 7 să stabilească influenţe ale unor factori de mediu asupra creşterii şi dezvoltării plantelor; ̇ Nota 9 să compare adaptări ale unor grupe şi specii de plante la diferite condiţii de viaţă; ̇ ̇ Nota 10 să evidenţieze experimental unele cerinţe ale plantelor faţă de mediul lor de viaţă; să întocmească unele scheme, grafice etc. pentru evidenţierea relaţiilor între creşterea, dezvoltarea plantelor şi factorii de mediu. Obiectiv de referinţă: *Să observe relaţii între plante şi alte vieţuitoare ̇ Nota 5 să identifice relaţiile dintre plante şi alte vieţuitoare (insecte, păsări, microorganisme din sol etc.); ̇ Nota 7 să stabilească relaţii posibile între plante şi alte vieţuitoare; ̇ Nota 9 să analizeze diferitele relaţii dintre plante şi alte vieţuitoare; ̇ Nota 10 să realizeze unele scheme pentru evidenţierea relaţiilor dintre plante şi alte vieţuitoare. Obiectiv de referinţă: Să explice alcătuirea unei plante cu flori ̇ Nota 5 să recunoască părţile componente ale unor plante cu flori; ̇ Nota 7 să descrie organele unei plante cu flori; ̇ Nota 9 să stabilească relaţiile dintre alcătuirea şi funcţiile diferitelor părţi componente ale unei plante; ̇ Nota 10 să explice modificările organelor unor plante în raport cu condiţiile de mediu. Obiectiv de referinţă: Să utilizeze metode şi mijloace adecvate explorării / investigării lumii vegetale ̇ Nota 5 să recunoască instrumentarul şi aparatura de laborator necesare explorării / investigării lumii vegetale; BIOLOGIE – Criterii de notare pt. clasa a V–a ̇ Nota 7 să identifice metode, tehnici de lucru necesare realizării unor activităţi experimentale; ̇ 1 Nota 9 să utilizeze corect instrumentarul, aparatura de laborator, tehnicile de lucru etc., necesare explorării / investigării lumii vegetale; ̇ Nota 10 să selecteze adecvat metodele şi tehnicile de lucru necesare realizării unor activităţi experimentale şi să le utilizeze. Obiectiv de referinţă: Să realizeze activităţi experimentale şi să interpreteze rezultatele ̇ Nota 5 să noteze observaţiile realizate în cadrul unei activităţi experimentale; ̇ Nota 7 să întocmească schiţe privind modul de desfăşurare a activităţilor din teren; ̇ Nota 9 să realizeze experimente simple care să evidenţieze creşterea şi dezvoltarea plantelor, procesele fiziologice ale plantelor şi influenţa factorilor de mediu asupra acestora etc.; ̇ Nota 10 să explice rezultatele experimentale şi să formuleze concluzii. Obiectiv de referinţă: *Să realizeze predicţii sau extrapolări pe baza activităţilor experimentale ̇ Nota 5 - ̇ Nota 7 - ̇ Nota 9 să descopere relaţii, fenomene, procese etc.; ̇ Nota 10 să aplice cunoştinţele însuşite în realizarea unor activităţi practice. Obiectiv de referinţă: Să exerseze utilizarea unor surse de informare şi *să utilizeze sisteme de înregistrare şi reprezentare a datelor ̇ Nota 5 să identifice diferite surse de informare necesare rezolvării unor sarcini de lucru; ̇ Nota 7 să recunoască specii de plante cu ajutorul unor atlase, albume, determinatoare etc.; ̇ ̇ BIOLOGIE – Criterii de notare pt. clasa a V–a 2 Nota 9 să stabilească unele caracteristici ale plantelor folosind anumite surse de informare (atlase, albume, reviste, mijloace video, internet etc.); * să extragă şi să insereze informaţiile din şi în fişe, fragmente de text, tabele etc.; ̇ ̇ Nota 10 să coreleze informaţiile obţinute din surse diferite de informare; *să realizeze desene, scheme etc. pentru reprezentarea unor date (componente anatomice, procese fiziologice, relaţii dintre vieţuitoare etc.).