Conocimiento Político

"La edificación de la nueva sociedad en el orden económico es también un trayecto hacia lo ignoto". La extrema escasez y superficialidad de la información ofrecida entre nosotros sobre los procesos de desintegración del socialismo y transición al capitalismo en la Europa del Este, propició, y a menudo también generó, una serie de generalizaciones homogeneizantes que no reflejaban las grandes diferencias entre esos procesos en los distintos países de la región. Significativamente desde el punto de vista ideológico, al tiempo que se pasaban en silencio fenómenos realmente generales como el importante papel de gran parte de la nomenklatura partidista y estatal (y no sólo de dirigentes aislados) en el desmantelamiento del sistema y la constitución de las nuevas élites, a menudo se elevaba a " regularidad " general el papel de la intelectualidad literaria y artística como factor iniciador y hasta lidereante de esos procesos, haciendo caso omiso de que, por ejemplo, en un país como Hungría, era otro sector de la intelectualidad el que constituía la vanguardia de la intelectualidad de la reforma: los economistas. El trabajo del destacado sociólogo húngaro József Böröcz que hoy presentamos, es precisamente una investigación de sociología del conocimiento económico sobre aquellos que, presentando su disciplina como una ciencia natural, ajena a los condicionamientos e intereses ideológicos y políticos, como " la ciencia objetiva del mercado " , fueron, en realidad, " agentes clave " de la reforma y la transición al capitalismo, " no como profesionales fríos, no involucrados (de acuerdo con su propia imagen de sí), sino como actores sociales involucrados profundamente en la política ". " Para resumir, cualquier argumento hecho bajo el socialismo de estado en favor de abandonar ese sistema (y muchos de los argumentos concernientes a su reforma) en el contexto de un mundo bipolar, estaba obligado a ser tanto utópico como ideológico en el sentido mannheimiano. Era utópico en su concentración de la atención en elementos que sustancian un deseo de la " destrucción y transformación de una realidad dada " (Mannheim 1936, 40). Sin embargo, trabaja para la " destrucción y transformación " del socialismo de estado mediante una imagen concreta del futuro que usa como su contenido utópico un reflejo convenientemente idealizado de una alternativa " capitalista " " realmente existente ". La meta del cambio social, político y económico está " siempre ya " allí, y es esa referencia la que determina el peculiar patrón de hechos revelados y encubiertos por ella. En este respecto, esta forma de saber funciona como saber desestabilizante, o: utopía.

El conocimiento político es un determinante esencial de la participación política ciudadana. No obstante, múltiples estudios han señalado que existe una brecha en el conocimiento político de hombres y mujeres. Este trabajo tuvo como objetivo ampliar la investigación de la brecha de género a los niños mexicanos como consecuencia de la socialización política (escolar y familiar) e incluyó como factor de interés el consumo de redes sociales. Se realizó una encuesta (n = 1539) entre abril y mayo 2017 a alumnos de quinto año (10-11 años) y sexto año (12-13 años) de primaria en el estado de Nuevo León (México). Los resultados indicaron que la brecha de género no es materialmente significativa a esta edad, pero ya hay indicios de lo que se observa en la adultez. Los análisis multivariados indicaron que la socialización política y el consumo de redes sociales contribuye de diferente manera al conocimiento político de ambos géneros. El entorno con conversación política mejora el conocimiento político de las niñas, mientras el consumo de información política vía redes sociales lo disminuye. Para ambos grupos, la socialización escolar no tiene ningún efecto a esta edad. Los resultados de este estudio contribuyen a la investigación sobre el conocimiento político en el contexto latinoamericano y reconoce la repercusión política en los años formativos de los ciudadanos. Se discuten implicaciones prácticas de la socialización política y de género, así como el uso de redes sociales en el desarrollo ciudadano de niños y niñas.

Gender Gap in Children’s Political Knowledge: Influence of Social Media and Political Socialization Brecha de genero no conhecimento politico infantil: influencia das redes sociais e da socializacao politica Political knowledge is an essential determining factor of citizen political participation. However, multiple studies have pointed to a gap in the political knowledge of men and women. This paper aims to extend research into the gender gap due to political socialization (school and family) to Mexican children, including social media consumption as a factor of interest. A survey (n = 1539) was conducted between April and May 2017 among fifth (10–11 years) and sixth (12–13 years) graders in Nuevo Leon (Mexico). The results suggested that the gender gap is not materially significant at this age, but there are already indications of what is observed in adulthood. Multivariate analyses indicated that political socialization and social media consumption contribute differently to both g...

espanolEste articulo realiza una aproximacion descriptiva al desarrollo y fortalecimiento de la psicologia politica en la Republica Argentina, que permite visibilizar el estado de institucionalizacion de la misma. Por ello, se discurre sobre los siguientes aspectos: conceptualizacion acerca de lo que se entiende por psicologia politica; presencia formal en la formacion del psicologo en los estudios de grado y postgrados; consolidacion de grupos de investigacion y creacion de mecanismos de difusion de los conocimientos generados. EnglishThis article proposes a descriptive analysis of the development and strengthening of political psychology in Argentina that allow visibilizing its level of institutionalization. The following aspects are considered: different conceptualization of political psychology, formal presence in the undergraduate and graduate curricula, research groups consolidation and the creation of knowledge diffusion mechanisms. portuguesNeste artigo, fazemos uma aproxima...

The main purpose of the research is to compare the variables political knowledge, sense of political efficacy (internal and external) and political confidence among the following type of citizen: apolitical, apartisans, ritual partisans and cognitive partisans, Dalton�s typology of political mobilization. Furthermore, the article presents a comparison with a similar research carried out in 1997. The obtained results allow affirming that psychosocial variables have a good discriminatory power of the different dimensions that characterize political articulation in relation to Dalton�s typology.

Gender Gap in Children’s Political Knowledge: Influence of Social Media and Political Socialization Brecha de genero no conhecimento politico infantil: influencia das redes sociais e da socializacao politica Political knowledge is an essential determining factor of citizen political participation. However, multiple studies have pointed to a gap in the political knowledge of men and women. This paper aims to extend research into the gender gap due to political socialization (school and family) to Mexican children, including social media consumption as a factor of interest. A survey (n = 1539) was conducted between April and May 2017 among fifth (10–11 years) and sixth (12–13 years) graders in Nuevo Leon (Mexico). The results suggested that the gender gap is not materially significant at this age, but there are already indications of what is observed in adulthood. Multivariate analyses indicated that political socialization and social media consumption contribute differently to both g...

The aim of this study was to create an explanatory model that allows analyzing the predictive power of a set of variables related to political knowledge; more specifically, to analyze the relationship between the education level of young adults and the variables, interest in politics and internal political efficacy. We also analyzed the combined relationship between these variables, together with age, and political knowledge. We worked with a sample group of 280 young adults between the ages of 18-30 from the city of Córdoba (Argentina). The data was subjected to a structural equation modelling SEM analysis, which allowed for the corroboration of the following hypotheses: the higher the education level, the more the interest in politics; the higher the education level, the better the perception of internal political efficacy; the higher the education level, the more the political knowledge; the more the interest in politics, the more the political knowledge; and the better the perce...

Si bien existen numerosas investigaciones sobre el interés y el conocimiento de los ciudadanos sobre los asuntos internacionales en los Estados Unidos y Europa, los estudios comparados sobre estos temas en América Latina siguen siendo escasos. Este artículo pretende extender el conocimiento sobre este fenómeno a la región usando la encuesta “Las Américas y el Mundo” realizada en 2014/5 en siete de los principales países de América Latina. Si bien existen diferencias entre países, este artículo busca identificar patrones comunes como el amplio interés que tienen los latinoamericanos por las noticias internacionales, especialmente cuando estas implican a su país de origen. Sin embargo, los resultados preliminares cuestionan la existencia de una brecha de género en el consumo de noticias internacionales, identificada por la literatura comparada.

Si bien existen numerosas investigaciones sobre el interés y el conocimiento de los ciudadanos sobre los asuntos internacionales en los Estados Unidos y Europa, los estudios comparados sobre estos temas en América Latina siguen siendo escasos. Este artículo pretende extender el conocimiento sobre este fenómeno a la región usando la encuesta “Las Américas y el Mundo” realizada en 2014/5 en siete de los principales países de América Latina. Si bien existen diferencias entre países, este artículo busca identificar patrones comunes como el amplio interés que tienen los latinoamericanos por las noticias internacionales, especialmente cuando estas implican a su país de origen. Sin embargo, los resultados preliminares cuestionan la existencia de una brecha de género en el consumo de noticias internacionales, identificada por la literatura comparada.