Modul 1 Using Pronoun (Menggunakan Kata Ganti)

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

English Modul Specifically Design for UNTAG English Club 2016

MODUL 1
Using Pronoun
(Menggunakan Kata Ganti)

Pronoun Table
Possessive Reflexive Pronoun
No. Indonesian Subject Object
Adjective Pronoun
1 Saya I Me My Mine Myself
2 Kamu/Kalian You You Your Yours Yourself/yourselves
3 Dia (lk) He Him His His Himself
4 Dia (pr) She Her Her Hers Herself
5 Dia/Ini/Itu It It Its - Itself
6 Kami/Kita We Us Our Ours Ourselves
7 Mereka They Them Their Theirs Themselves

Simple Sentence Structure (Struktur kalimat sederhana):


Subject + Predicate (Verb) + Direct Object
After the simple structure, you may add another information to make the sentence clearer
(Setelah struktur yang sederhana itu, boleh ditambahkan keterangan lain untuk memperjelas
kalimat).

Keep in your mind that (Ingat bahwa):


If the subject is only one and not I or You, then add s/es after the verb (Jika subyeknya hanya
satu dan bukan I atau You, maka tambahkan s/es setelah kata kerja).

Examples:
1. She takes her to her school.
2. I tell him about that.
3. They get me a pen.

Now we continue to Possessive Adjective and Possessive Pronoun (Sekarang kita lanjutkan ke
Possessive Adjective dan Possessive Pronoun).
Possessive = kepemilikan
Adjective = kata sifat (kata yang menerangkan kata benda)
Possessive Adjective is a word which explains the owner of a thing (Possessive Adjective adalah
kata yang menerangkan pemilik dari suatu benda).

Examples:
1. My book
2. Her friend
3. Their school

Possessive Pronoun is a pronoun which explains the owner (Possessive Pronoun adalah kata
ganti yang menerangkan pemilik).
Examples:
1. It is mine.
2. The children are yours.
3. The school is ours.

Writen by Mursalim Saleh, S.S. Page 1


English Modul Specifically Design for UNTAG English Club 2016

Reflexive Pronoun is a pronoun which reflects the subject or object (Reflexive Pronoun adalah
kata ganti yang mencerminkan subyek atau obyeknya).
There are two ways to use it (Ada dua cara untuk menggunakannya).
Look at the examples below (Perhatikan contoh-contoh di bawah ini):
1. I myself don’t come.
2. You yourself do the job.
3. He himself tells us about it.
4. They do it by themselves.
5. We repair it by ourselves.
6. She lets me do it by myself.

Sentence patterns (Pola-pola kalimat)


1. Positive Sentence (Kalimat Pernyataan)
Translate into English!
a. Saya mengambilkannya laptop saya.
b. Dia memberi saya miliknya.
c. Kamu sendiri yang memberitahu saya tentang hal itu.
2. Negative Sentence (Kalimat Penyangkalan)
Use Don’t or Doesn’t (Gunakan Don’t atau Doesn’t)
Translate into English!
a. Dia tidak memahami kita.
b. Mereka tidak kenal dia.
c. Kami tidak memperkenalkannya kepada dosen kami.
3. Interrogative Sentence (Kalimat Pertanyaan)
Translate into English!
Use Do or Does (Gunakan Do atau Does)
a. Apakah kamu sendiri yang menyetir mobilmu ke kantor?
b. Apakah dia mengendarai motornya dengan cepat?
c. Apakah mereka membuat makanannya sendiri?
4. Negative Interrogative Sentence (Kalimat Pertanyaan Negatif)
Use Don’t or Doesn’t (Gunakan Don’t atau Doesn’t)
Translate into English!
a. Bukankah dia kenal mereka?
b. Apakah mereka tidak mengerti tentang masalah itu?
c. Bukankah kamu sendiri yang melakukannya?
5. Question Tag (Pertanyaan yang tujuannya meminta penegasan)
Use Don’t or Doesn’t + Subject + ? at the end of the sentence (Gunakan Don’t atau
Doesn’t + Subyek + ? di akhir kalimat)
Examples:
- He knows what to do, doesn’t he?
- They come by themselves, don’t they?
Translate into English!
a. Kamu tahu apa yang harus kamu lakukan, iya kan?
b. Dia mengerti apa yang kita bicarakan, iya kan?
c. Kita membuatnya sendiri, iya kan?

Writen by Mursalim Saleh, S.S. Page 2


English Modul Specifically Design for UNTAG English Club 2016

Read this in English! (Baca ini dalam bahasa Inggris!)

1. Saya mengerti tentang materi ini.


2. Materi ini membuat kami mampu menyusun kalimat sederhana dengan mudah.
3. Meskipun kami tidak menghafal banyak kata, tetapi kami tetap mencoba membuat
banyak kalimat.
4. Bukankah berlatih membuat kita dapat menguasai sesuatu?
5. Kalian setuju dengan ini, iya kan?

Read this in Indonesian! (Baca ini dalam bahasa Indonesia!)

1. I really don’t understand why.


2. They always make me confused with their questions.
3. I hope they don’t make me confused this time.
4. Do they really ask questions or only to test me?
5. I really have to be very patient, don’t I?

Writen by Mursalim Saleh, S.S. Page 3

You might also like