NOTRE DAME OF MASIAG,INC.

MASIAG, BAGUMBAYAN, SULTAN

KUDARAT
Government Recognition No. 18, s. 1993
TIN: 000-578-187 (Non VAT)
“Service for the love of God through Mary”
SY 2020-2021
1ST MASTERY EXAMINATION

FILIPINO
BAITANG 9 (ST.
PAUL)

Pangalan: Taon at Pangkat: Puntos:

Pagsusulit I. Punan ang Patlang

Panuto: Tukuyin ang inilalahad sa bawat katanungan. Isulat ang sagot sa patlang bago ang bilang. (Takipsilim sa
Dyakarta)
1. Sino ang sumulat ng “Takipsilim sa Dyakarta”
2. Ano ang namagitan kina Raden Kaslan at sa matanda.
3. Sino ang may ari ng magara at mamahaling sasakyan.
4. Sino ang nakabangga sa sasakyan.
5. Sino ang asawa ni Raden Kaslan.
6. Saan pumarada sina Raden Kaslan.
7. Ano ang alaga ni Pak Idjo.
8. Sino ang nagsalin ng “Takipsilim sa Dyakarta”
9. Sino ang kutsero ng kalesang dumaan sa harap ng restawran.
10. Sino ang nangangatog ang labi at boses na nanginginig sa takot.

Pagsusulit II. pagpapakahulugan

Panuto: Batay sa talahanayan sa ibaba, ibigay ang Denotatibo at Konotatibong kahulugan ng mga salita. Ibatay ito sa
ibinigay na halimbawa.
DENOTASYON SALITA KONOTASYON
11. Isang uri ng hayop Buwaya 21. Pulitiko
12. Itim 22.
13. Nagsusunog ng kilay 23.
14. Nagpantay ang paa 24.
15. Gintong kutsara 25.
16. Ahas 26.
17. Pusang itim 27.
18. Pusong bato 28.
19. Balitang kutsero 29.
20. Iyak pusa 30.

Pagsusulit III. Paghahanay

Panuto: Ihanay ang titik A sa titik B. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bago ang bilang. (Bata, Bata Paano
Ka Ginawa)
Hanay A Hanay B
31. Siya ang naging asawa ni Lea na kanyang iniwan ng magkaroon a. Ojie
ng trabaho sa Surigao. b. Kapitbahay
32. Ang principal ng pinapasukang paaralan ng mga anak ni Lea. c. Isang buwan
33. Siya ang katrabaho ni Lea. d. Kaibigan
34. Ang panganay na anak ni Lea. e. Lea
35. Ang bunsong anak ni Lea. f. Johnny Deogracias
36. Siya ang pangalawang asawa ni Lea. g. Ikatlo
37. Siya ay isang mapag-aruga at mapagmahal na ina. h. Ding
38. Siya ay pabaya sa kanyang pag-aaral at nalulung sa sugal. i. Mga pinsan
39. Sino ang nakapagtapos sa kinder. j. Bata
40. Ano ang karaniwang bisita sa naganap na salo-salo sa bahay ni Lea. k. Ikalima
41. Sino ang tumawag kay Lea na nagpaalam na nasa ospital ang mga l. Tatlong buwan
anak. m. Mrs. Zalamea
42. Sino ang nainis sa pagpupulong at sinabing huwag sayangin ang n. Maya
kanilang oras. o. Pilar
43. Ilang buwan tumira si Ojie sa kaniyang ama. p. Raffy
44. Sino ang nag-alok kay Lea na isali si Maya sa isang patimpalak.
45. Ano ang karangalan ni Maya sa kinder.

Pagsusulit IV. Pagkakasunod-sunod

Panuto: Ilahad ang mga hakbang na iyong ginagawa kapag ikaw ay mag-aaral. Gumamit ng mga salitang hudyat ng
pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari.
 Unang Hakbang

Ikalawang Hakbang

Ikatlong Hakbang

Ikaapat na Hakbang

Ikalimang Hakbang

Pagsusulit V. Story Mountain Organizer

Panuto:Tukuyin ang mga bahagi ng banghay sa kuwento sa pamamagitan ng pagsagot ng Story Mountain
Organizer. (Limang Puntos)

Gitna

Simula Wakas

Takipsilim sa Djakarta

♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥ GODBLESS♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥
 NOTRE DAME OF MASIAG,INC.
MASIAG, BAGUMBAYAN, SULTAN
KUDARAT
Government Recognition No. 18, s. 1993
TIN: 000-578-187 (Non VAT)
“Service for the love of God through Mary”
SY 2020-2021
1ST PERIODICAL EXAMINATION

FILIPINO
BAITANG 9 (ST.
PAUL)

Pangalan: Taon at Pangkat: Puntos:

PAGSUSULIT I. PAGKAKAKILANLAN
Panuto: Tukuyin ang inilalahad sa bawat katanungan. Isulat ang sagot sa patlang bago ang bilang.
1. Ito ay isang akdang pampanitikang naglalarawan ng buhay, hinango sa guniguni,
pinararating sa ating damdamin at ipinahahayag sa pananalitang may angking aliw-iw.
2. Ito ay isang mabisang paraan ng pagpapahayag ng mga kaisipan, damdamin, imahinasyon,
at mithin sa buhay.
3. Sa pamamagitan nito ay naipararating ng may katha sa mga bumabasa o nakikinig ang
kanyang nararamdaman at naiisip.
4. Ito ay element ng tula na napatutungkol sa pagmamahal sa bayan.
5. Ito ay nagbibigay-diin sa mga katangian ng buhay sa kabukiran.
6. Ito ang uri na tula na punumpuno ng damdamin.
7. Ito ay pagksang nagbibigay-diin sa kahalagahan ng kalikasan sa búhay ng tao.
8. Ano ang tulang makabayan na ginawa ni Rizal ng naging tanyag sa buong mundo.
9. Ito ay tulang pumapaksa sa pagmamahalan ng dalawang magsing-irog.
10. Ito ay nagbibigay-diin sa mga natatanging kasaysayan ng isang bansa, makasaysayang
mga pook, at magagandang tanawin.

PAGSUSULIT II. TAMA O MALI

Panuto: Isulat ang titik T kung ang pahayag ay TAMA at titik M naman kung ito ay MALI. Isulat ang
tamang sagot sa patlang bago ang bilang.
11. May tatlong mukha ng kasamaan ang sangkatauhang makasalanan: kasakiman, galit/poot, at
kamangmangan sa batas ng sandaigdigan.
12. Sinasabing tatlo ring bagay ang hindi maiiwasan sa daigdig ng sinumang tao. Ito ay pagtanda,
karamdaman at kamatayan.
13. Nahahati ang lipunan sa dalawang klase ng tao ang mahirap at mayaman.
14. Naisulat ito ng Prime Minister ng Burna upang bigyang-aral ang mga taga-Burma ukol sa
kalagayang panlipunan ng kanilang bayan.
15. Maihahambing natin ang punong Santol sa kayamanang likas sa ating bansa, sa ating paligid, at
ilalim ng lupain.
16. Sa mga aral ni Buddha ay sinasabing may apat na dahilan kung bakit ang isang nilalang ay
maagang namamatay.
17. Mayroong higit isang milyong paniniwala si Samsara The Cycles of Rebirth na hindi nakatitighaw
sa mga taong walang kapasiyahan dahil sa kasakiman.
18. Sinasabi rin na ang pagkagahaman ng isang tao sa kayamanan ay bunga ng sobrang
kasakiman.
19. Sa batas na makahayop ay sinasabi na ang lahat ng yamang materyal ay dapat gamitin ng
sinumang tao sa kanilang pangangailangan.
20. Nang makilala ng tao ang kanyang pagkamakasarili, ginamit ang materyal na yaman sa sariling
kapakanan na siyang nagdulot sa lipunan ng maraming bagay.
21. Ang mga angking katangiang ito ng tao ay hindi panghabang panahong mapapanaligan ng tao.
22. Ang kayamanan ay nawawala, sapagkat walang sinumang makapagpapatunay na ang
kayamanan ay nadadala ng isang tao sa kanyang libingan.
23. May magkakatulad na pananaw ang mga tao sa materyal na yamang angkin nila habang sila ay
nabubuhay.
24. Sa pagsasamantala ng mayayaman ang mahihirap ay natutong magnakaw, pumatay, at ang
kababaihan ay nagbebenta ng sariling katawan.
25. Ang yaman ng isang tao ay naghahatid ng kasiyahan rito.

PAGSUSULIT III. PAGKAKAUGNAY

Panuto: Salungguhitan ang salita o mga salitang magkakaugnay sa pangungusap. Bawat
pangungusap ay may isang magkaugnay na mga salita. Gawing gabay ang unang bilang.
(Dalawang puntos bawat bilang)
26-27. Puting kalapati, maglibot ka sa mundo. Maglakbay ka hanggang sa makakaya mo.
 28-29. Maririkit at mababangong bulaklak sa parang. Ito ang nais ng magagandang bulaklak sa aming
bayan.
30-31. Papaniwalain mo ang daigdig sa kapayapaan. Habang humihinga ka sa gabing katahimik. 32-34.
Pangitiin mo ang iyong mga labi sa bawat oras. Gamitin mo ang iyong bibig sa
pakikipagtalastasan. Pigilin mo ang bunganga sa katakawan.
35-36. Walang bahid dungis ang paglilingkod ng isang pinuno sa bayan kaya’t nasasabing siya ay
isang tapat at makatarungang .
37-38. Ang mga bulaklak iyong patawanin. Itong aming mga labi'y iyong pangitiin.
39-40. Ang kalayaan ay isang salita na hinahangad ng bawat isa para sa isang buong kapayapaan.

PAGSUSULIT IV. ENUMERASYON

Panuto: Ibigay ang mga hinihingi sa mga nakalaang bilang.
3 Uri ng Pang-ugnay
41.
42.
43.

7 Halimbawa ng Pang-ukol
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.

5 Halimbawa ng Pangatnig
51.
52.
53.
54.
55.
PAGSUSULIT V. PAGBUO NG PANGUNGUSAP
Panuto: Bumuo ng pangungusap gamit ang mga ekspresyong nagpapahayag ng Katotohanan o
Opinyon hinggil sa paksang KURAPSYON.

56. Ayon sa mga dalubhasa, napatunayan na…

57. Napatunayang mabisa ang…

58. Naniniwala ako…

59. Ang opinyon ko sa bagay na ito…

60. Sa aking palagay…

 NOTRE DAME OF MASIAG,INC.
MASIAG, BAGUMBAYAN, SULTAN
KUDARAT
Government Recognition No. 18, s. 1993
TIN: 000-578-187 (Non VAT)
“Service for the love of God through Mary”
SY 2020-2021
2ND MASTERY EXAMINATION

FILIPINO
BAITANG 9 (ST.
PAUL)

Pangalan: Taon at Pangkat: Puntos:

PAGSUSULIT I. MAKABAGONG TAMA O MALI

Panuto: Isulat ang titik T kung ang pahayag ay TAMA at kung MALI naman salungguhitan ang maling salita at
isulat ang tamang sagot sa patlang bago ang bilang. (Dalawang puntos bawat isa)
1. Ang bansang Hapón na matatagpuan sa Silangang Asya ay nása Pacific Ring of Fire.
2. Tokyo ang kabisera ng bansang Hapon.
3. Nihonggo ang kanilang wika at ang kanilang mga relihiyon ay Shintoismo at Buddhismo.
4. Ang buhay ng mga Hapones ay naimpluwensiyahang mabuti ng Shintoismo at ng Kodigo ng
Bushido.
5. Ang Bushido naman ang nagbigay ng napakataas na pagpapahalaga sa kara- ngalan, kaya minamabuti
pa ng isang taong mamatay kaysa mawalan ng dangal.
6. Ang Shintoismo ang nagdiin sa kamalayan ng mga Hapones na sila ay anak ng diyos at
magiging diyos din kapag namatay.
7. Isang bahagdan ng populasyon ay Kristiyano sa bansang Hapon.
8. Pinagdurugtong ang mga isla ng Hapon ng isang makabagong railroad system-ang shikansen
o Japanese bullet train.
9. Binubuo ng tatlong pangunahing isla ang bansang Hapon ito ang, Hokkaido, Honshu,
Shiokoku, at Kyushu.
10. Sa Pacific Ring of Fire, natatala ang pinakamaraming sunog at pagputok ng bulkan.

PAGSUSULIT II. PAGKAKAKILANLAN

Panuto: Tukuyin kung ang inilalahad sa bawat katanungan ay TANKA o HAIKU. Isulat ang sagot sa patlang
bago ang bilang.
11. Ito ay isang salitang Hapon na may kahulugan na "maikling tula" o "short poem".
12. Ito ay may limang taludtod lamang.
13. Ito ay may kabuuang pantig na 31.
14. Ang karaniwang paksa nito ay pagbabago, pag-ibig, o di kaya'y may masidhing damdamin.
15. Ito ay may karaniwang sukat na 5-7-5-7-7 o di kaya'y 7-7-7-5-5 sa mga taludtod ng mga ito.
16. Ito ay may tatlong taludtod lamang.
17. Ito ay mas maikli sa Tanka.
18. Ito ay may karaninwang sukat na 5-7-5 sa mga taludtod ng mga ito.
19. Ito ay may kabuuang 17 pantig.
20. Ang karaniwang paksa nito ay napatutungkol sa kalikasan.

PAGSUSULIT III. PAGPAPAKAHULUGAN

Panuto: Ibigay ang kahulugan ng mga sumusunod na halimbawa ng Ponemang Suprasegmental.
Isulat ang sagot sa nakalaang kahon.
DIIN KAHULUGAN HINTO KAHULUGAN
21. /HA:pon/ 30. Hindi siya si Jose.
22. /ha:PON 31. Hindi, siya si Jose.
23. /ba:hay/ 32. Hindi siya, si Jose.
24. /la:MANG/ 33. Doc., Juan Manuel po ang
pangalan ko.
25. /pa:SO/ 34. Doc. Juan, Manuel po ang
pangalan ko.
26. /BU:kas/ 35. Doc. Juan Manuel po ang
pangalan ko.
27. /bu:KAS/
28. /LI:gaw/
29. /li:GAW/

PAGSUSULIT IV. PAGKAKATUGMA-TUGMA

 Panuto: Hanapin ang sagot sa tanong ng hanay A sa hanay B. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bago
ang bilang.
Hanay A Hanay B
36. Ito ay dating tinatawag na Choson. a. pangingibang bansa
37. Ito ay nangangahulugang “Lupain ng Mapayapang Umaga”. b. 2013
38. Ano ang pinakamahalaga higit sa ano pa mang mga bagay sa c. 1950
bansang Korea? d. 20%
39. Anong hayop ang kadalasang makikita sa panitikan ng Korea? e. Tsina
40. Ano ang pambansang hayop ng Timog Korea? f. Tigre
41. Ito ay ang bansang may pinakamalaking populasyon sa buong g. pamilya
mundo. h. Korea
42. Ilang porsyento ng tao sa buong mundo ang mga Tsino? i. Choson
43. Anong taon mayroong kabuoang 563 milyon populasyon ang j. 30%
bansang Tsina. k. maraming populasyon
44. Anong taon itinuturing na pangalawang may pinakamalakas na
ekonomiya ang bansang Tsina.
45. Paano lumaganap ang impluwensyang Tsino?

PAGSUSULIT V. SEMANTIC WEB

Panuto: Nakalagay sa gitnang bilog ang pangalan ng bansang Korea. Sa apat na bilog na nakapalibot ay ilahad
ang iyong nais sabihin sa nasabing bansa sa pamamagitan ng paggamit ng Mga Pangungusap na Nagsasaad ng Tiyak na
Damdamin o Emosyon ng Isang Tao. (Limang Puntos)

Kasiyahan Pagpapasalamat

KOREA

Pagkalungkot

………………………………………………………………………………………………………GODBLESS
NOTRE DAME OF MASIAG,INC.
 MASIAG, BAGUMBAYAN, SULTAN KUDARAT
Government Recognition No. 18, s. 1993
TIN: 000-578-187 (Non VAT)
“Service for the love of God through Mary”
SY 2020-2021
ND
2 PERIODICAL EXAMINATION

FILIPINO
BAITANG 9 (ST.
PAUL)

Pangalan: Taon at Pangkat: Puntos:

PAGSUSULIT I. PAGKAKAKILANLAN
Panuto: Piliin sa kahon ang mga kasagutan sa bawat tanong. Isulat ang sagot sa patlang bago ang bilang.
Pagsasalaysay Pagpili ng Paksa Kawilihan ng PaksaSapat na Kagamitan Napanood o NabasaLikha
Sariling karanasanNapakinggan sa iba
1. Ito ay nagsasaad ng mga pangyayari o karanasang magkaugnay.
2. Ito ay . katulad ng pagkukwento ngmga kawil-kawil na pangyayari, pasulat man o pasalita.
3. Ito ang sinasabing pinakamatandang uri ng pagpapahayag.
4. Ito ay itinuturing na pinakamasining,pinakatanyag at tampok na paraan ng pagpapahayag.
5. Ito ay sinasabing pinagmulan ng alamat, epiko at mga kwentong bayan.
6. Ito ang unang mahalagang hakbang sa pagsulat ng salaysay.
7. Ito ay mahalagang napapanahon at may dalang pakinabang o kabutihan sa mga babasa.
8. Ito ay likas na napapanahon, may mayamang damdaming pantao, may kapanapanabik na
kasukdulan atbp.
9. Ito ay mga datos na pagkukunan ng impormasyon.
10. Ito ay pagpili ng paksa na naaayon din sa kahusayan at hilig ng manunulat.
11. Ito ang pinakamadali at pinakadetalyadong praan ng pagsasalaysay
12. Ito ay hango sa pangyayaring naranasan ng mismong nagsasalaysay.
13. Ito ay maaring usapan ng mga tao tungkol sa isang pinagtatalunang isyu.
14. Ito ay mga palabas sa sine, televisyon, dualng panteatro at ibp.
15. Ito ay mula sa imahinasyon, katotohanan man o ilusyon ay makalikha ng isang salaysay.
16. Ito ay maaaring mula sa mga balita sa radyo at telibisyon.
17. Ito ay kinakailangang may kapanapanabik na kasukdulan, naiibang tunggalian, at may malinaw
at maayos na paglalarawan.
18. Ito ay hangarin ng tao na maari ring maging batayan ng pagbuo ng salaysay.

PAGSUSULIT II: PAGKAKASUNOD-SUNOD

Panuto: Ayusin ang daloy ng akdang “HASHNU, ANG MANLILILOK NG BATO”. Isulat ang titik A hanggang R sa
patlang bago ang bilang.
19. Mayabang siya sa paglakad kaya’t ang kanyang mga tauhan ay talagang gumagalang sa kanya.
20. Mabigat ang baluti at ang kanyang helmet na lubhang dikit sa kanyang ulo.
21. Naisip niyang kaya palang panghinain ng Araw ang makapangyarihan at iginagalang na hari.
22. Muli niyang naisip: “Mas makapangyarihan ang Araw. Napanghina niya ang aking katawan!”
23. Pagkasabi nito ay isang milagrong muli na siya’y nakarinig ng tinig na narinig noon at dagli siyang naging
Araw.
24. Nagpatuloy pa rin sa kapangyarihan ang Araw hanggang sa mapansin niyang ang Ulap pala ay maaaring
makulob sa pagitan ng Araw at ng Mundo kaya ninais niyang maging ulap.
25. Nilukuban niya ang Araw. Hindi naglaon ay bumigat ito at bumagsak na parang ulan sa mundo.
26. Pinagmasdan niya ang Lupa at napako ang kanyang paningin sa mga bato na hindi man lang natinag sa
kanyang kinalalagyan kaya hiniling niyang maging isang bato.
27. Nagmuni-muni siya. Natanto niyang walang ibang pinakamalakas kundi siya. Mulat sa katotohanan, muling
humiling si Hashnu na ibalik siya sa pagiging manlililok.
28. Sa isang malayong lalawigan sa Jiangsu sa bayan ng Nanjing sa Tsina ay naninirahan si Hashnu, isang
manlililok ng bato.
29. Ang trabahong ito ay halos araw-araw niyang ginagawa sa ilalim ng matinding sikat ng araw.
30. Ngunit isang araw ay nasambit niya sa sarili, “Naku! Pagal na pagal na ang aking katawan sa
kahuhugis ng matitigas na bato.
31. Sana ay mabuhay na lamang ang tao na hindi nahihirapang magtrabaho para hindi na magdala ng pait at
maso rito araw-araw.
32. Tila nagdilang-anghel naman si Hashnu sa kaniyang sinabi. Parang isang panaginip ang naganap sa kanyang
buhay.
33. Nang nagkakagulo ang mga tao malapit sa kanyang inuukit ay nakita niyang naroon pala ang hari.
34. Habang nakatingin si Hashnu, nag-isip siyang maganda palang maging isang hari at magkaroon ng mga
alalay na sundalo at mga tagasunod na nag-uunahan para mautusan.
35. Agad may narinig siyang tinig, “Magiging Hari ka.”
 36. Isang himala! Naging ganap na hari si Hashnu. Maligayang-maligaya si Hashnu.

PAGSUSULIT III. TAMA O MALI

Panuto: Isulat ang titik T kung ang pahayag ay TAMA at M kung ito ay MALI tungkol sa naging Talumpati na
binigkas ng Pangulo ng South Korea na si Lee Myung-bak. Isulat ang tamang sagot sa patlang bago ang bilang.
37. Ang Copenhagen ang naghanda ng pagpupulong na ginanapan ng talumpati.
38. Halos pitong bilyong tao ang nanonood sa ginawang pagupulong.
39. Ang paghawak sa pagbabago ng klima ay dapat magsimula sa bawat isa sa atin.
40. Ang NAMA ay makikilala sa pandaigdigang mga boluntaryong target na itinakda ng mga umuunlad na
bansa
41. Taun-taon namumuhunan ng 2 porsyento ang Korea ng GDP sa R&D sa mga bagong berdeng
teknolohiya.
42. Ang GGGI ay maaaring kumilos bilang isang pandaigdigang think tank.
43.Ang GGGI ay maaaring maging isang tulay sa pagitan ng mga advanced at ng mga umuunlad na\ bansa.
44. Handa ang Korea na magbigay ng kontribusyon sa pagbubukas ng rehimeng post-2012 sa
pamamagitan ng pagho-host ng COP 18 noong 2012.

PAGSUSULIT IV. ENUMERASYON

Panuto: Ibigay ang mga hinihingi sa mga nakalaang bilang.
TAUHAN SA AKDANG “ANG TAGAHULI NG IBON SA IMPIYERNO”
45. 50.
46. 51.
47. 52.
48. 53.
49. 54.
PAGSUSULIT V. PAGBUO NG PANGUNGUSAP
Panuto: Bumuo ng pangungusap gamit ang Anapora Katapora at Elipsis.
ANAPORA
55.
56.

KATAPORA
57.
58.

ELIPSIS
59.
60.

………………………………………………………………………………………………………GODBLESS

NOTRE DAME OF MASIAG,INC.

 MASIAG, BAGUMBAYAN, SULTAN KUDARAT
Government Recognition No. 18, s. 1993
TIN: 000-578-187 (Non VAT)
“Service for the love of God through Mary”
SY 2020-2021
3 MASTERY EXAMINATION
RD

FILIPINO
BAITANG 9 (ST. PAUL)

Pangalan: Taon at Pangkat: Puntos:

PAGSUSULIT I. PAGPAPAKAHULUGAN
Panuto: Ibigay ang kahulugan ng mga matatalinhagang pahayag. Isulat ang sagot sa patlang bago ang bilang.
1. Anak dalita. 10. Pagputi ng uwak.
2. Pantay na ang mga paa. 11. Tinik sa lalamunan.
3. ‘Di makabasag pinggan. 12. Makapal ang palad.
4. Pinagbiyak na bunga. 13. Mababaw ang luha.
5. Tulog mantika. 14. Putok sa buho.
6. Usad pagong. 15. Nakalutang sa ulap.
7. Magdilang-anghel 16. Butas ang bulsa.
8. Taingang kawali. 17. Pag-iisang dibdib.
9. Balitang kutsero. 18. Ibaon sa hukay.
PAGSUSULIT II. PAGKAKAKILANLAN
Panuto: Piliin sa kahon ang mga kasagutan sa bawat tanong. Isulat ang sagot sa patlang bago ang bilang.
(Tandaan: Maaaring maulit ng ilang beses ang iyong sagot)
Parabula Benjamin B. Sonajo Jr.Turkey Ermitanyo Prinsipe Kaibigan Kasuotan
Hari at Reyna Talihaga
19. Ito ay isang maikling kuwentong may aral na kalimitang hinahango mula sa Bibliya.
20. Ito ay hango sa wikang Griyego na parabole.
21. Ito ay isang matandang salitang nangangahulugang paghahambing ng dalawang bagay.
22. Ito ay gumagamit ng tayutay na pagwawangis at pagtutulad upang bigyang-diin ang
kahulugan at kaisipang nais ipabatid sa mambabasa o tagapakinig.
23. Ito ay nagtataglay ng mga TALINHAGA.
24. Ito ay itinuturing na kathang-isip lamang ngunit may mahalagang mensahe na kapupulutan sa pang-
araw-araw na buhay.
25. Sino ang nagsalin ng akdang “Ang Pabo na Prinsipe”?
26. Saang bansa nagmula ang akdang “Ang Pabo na Prinsipe”?
27. Sino ang nababaliw dahil sa paniniwalang siya ay pabo?
28. Ano ang hinubad ng prinsipe at umupo sa ilalim ng lamesa?
29. Sino ang tumuka ng inaakalang pagkain sa sahig?
30. Sino-sino ang nahintatakutan dahil ang kanilang kaisa-isang tagapagmana ng trono ay
kumikilos ng hindi normal?
31. Sino ang dumating sa kaharian at sinabing kaya niyang pagalingin ang prinsipe?
32. Sino ang gumaya at nagkunwaring tinutuka ang pagkain sa sahig at kumikilos na parang isa ring
manok?
33. Ano ang pagkakatanggap ng prinsipe sa ermitanyo?
34. Sino ang nagsabi sa prinsipe na ang mga pabo ay nagsusuot din ng damit at kumakain sa hapag ng
lamesa?
35. Sino ang nagwika na “Ang sinumang makalimot sa kanyang sarili ay muling makaaalala. Sa
halip na husgahan ay dapat pang samahan sapagkat ito ang itinuturo ng batas ng kabutihan.”
36. Ito ay Salita o isang pahayag na ginagamit upang bigyang-diin ang isang kaisipan o
damdamin.
PAGSUSULIT III. PAGKAKASUNOD-SUNOD
Panuto: Ayusin ang daloy ng akdang “RAMA AT SITA”. Isulat ang titik A hanggang R sa patlang bago ang
bilang.
37. Sa gubat tumira sina Rama, Sita at Lakshamanan nang ipatapon sila mula sa kaharian ng Ayodha.
38. Niyakap ni Rama si Sita sa harap ni Surpanaka.
39. Minsan, isang babae ang dumalaw sa kanila.
40. Sa galit ni Surpanaka ay bigla siyang naging higante.
41. Siya ay si Surpanaka, ang kapatid ni Ravana, na hari ng mga higante at demonyo.
42. Sa labanang naganap, maraming kawal na unggoy ang napatay ngunit mas maraming higante ang bumagsak
na pugot ang ulo.
43. Hinablot ni Ravana ang mahabang buhok ni Sita at isinakay sa karwaheng hila ng mga kabayong may
malalapad na pakpak.
 44. Sa gubat, napatay ni Ravana ang usa at bigla itong naging si Maritsa.
45. Napaiyak si Sita sa takot ngunit ayaw pa ring umalis ni Lakshamanan kaya nagalit si Sita.
46. Ilang oras pa silang naghintay nang bigla silang nakarinig ng isang malakas na sigaw.
47. Parang narinig ng usa ang sinabi ni Rama. Agad itong tumakbo kaya napasigaw si Sita.
48. Dahil mahal na mahal ang asawa, kinuha ni Rama ang kanyang pana at busog.
49. Isang umaga habang namimitas ng bulaklak, nakakita si Sita ng isang gintong usa.
50. Nang malaman ni Maritsa na sina Rama at Lakshamanan ang magkakalaban,tumanggi itong
tumulong.
51. Pumayag siyang ipaghiganti ito. Ipinatawag ni Ravana si Maritsa.
52. Nagsinungaling si Surpanaka kay Ravana para makaganti kay Rama.
53. “Sino ang may gawa nito” sigaw ni Ravana nang makita ang ayos ng kapatid.
54. Binunot ni Lakshamanan ang kanyang espada at nahagip niya ang tenga at ilong ng higante.

PAGSUSULIT IV. PAGBUO NG PANGUNGUSAP

Panuto: Bumuo ng pangungusap gamit ang mga MATATALINHAGANG PAHAYAG. Isulat ang sagot sa
nakalaang espasyo. Ibatay ito sa inihandang pamntayan.
54. Taingang kawali
-
55. Balitang kutsero
-
56. Pinagbiyak na bunga
-
57. Usad pagong
-
58. Mababaw ang luha
-
59. Nagbibilang ng poste
-
60. Nakalutang sa ulap
-

Pamantayan 4 3 2 1 Puntos
Nilalaman Malawak, malinaw Malinaw ang May kaunting Walang katiyakan
at tama ang presentasyon ng impormasyon at may at nakalilito ang
pagkakabuo ng pangungusap. kalinawan ang pangungusap.
pangungusap. pangungusap.
Gramatika Wasto ang bantas May isang May dalawa Mali ang
at gramatika sa pagkakamali sa hanggang tatlong pagkakagamit ng
lahat ng bantas at pagkakamali sa bantas at
pagkakataon. gramatika. bantas at gramatika.
gramatika.
Kabuuan
…………………………………………………………..……..Teacher GRACE!!!

NOTRE DAME OF MASIAG,INC.

 MASIAG, BAGUMBAYAN, SULTAN KUDARAT
Government Recognition No. 18, s.
1993 TIN: 000-578-187 (Non VAT)
“Service for the love of God through
Mary” SY 2020-2021
3RD PERIODIAL EXAMINATION
FILIPINO
BAITANG 9 (ST. PAUL)

Pangalan: Taon at Pangkat: Petsa:

PAGSUSULIT I.
PAGKAKAKILANLAN
Panuto: Piliin sa kahon ang mga kasagutan sa bawat tanong. Isulat ang TITIK ng sagot sa patlang bago ang
bilang.
a. Parabula b. Gordon Fillman c. Talinhaga d. Banghay e. Griyego
f. Flashback g. Sawikain h. Rene O. Villanueva i. Maikling Kwento j. Pat Villafuerte
k. Parabula l. panimula m. elehiya n. oxagium o. sanaysay
p. Pantulong na Pangungusap q. Pamaksang Pangungusap r. Pagkukuwento s. Surpnaka t. banghay
1. Ito ay isang matandang salitang nangangahulugang paghahambing ng dalawang bagay.
2. Ito ay salita o pahayag na ginagamit upang bigyang-diin ang isang kaisipan o damdamin.
3. Anong wika hinango ang salitang parabula na nangangahulugang parabole?
4. Ito ay mga talinhagang bukambibig.
5. Sino ang nagsalin ng epikong “RAMA at SITA: Isang Kabanata sa epikong Hindu”?
6. Anong uri ng panitikan ang “Ang Pabo na Prinsipe”?
7. Sino ang nagsalin ng tulang “Elihiya sa Kamatayan ni Kuya”?
8. Anong uri ng panitikan ang “Ang mga paghahangad ni Siddartha”?
9. Sino ang sumulat ng panitikang sanaysay na “Usok at salamin: Ang tagapaglingkod at ang
pinaglilingkuran”.
10. Ito ang tinuturing na pinakabalangkas ng mga mahahalagang pangyayari na binubuo ng panimula, gitna,
wakas.
11. Ito ay tumutulong sa mambabasa na balikan ang detalyeng inilahad sa panimula.
12. Ito ay bahagi ng banghay na nagpapakilala ng tauhan, naglalarawan ng tagpuan at pagbibigay ng inisyal na
suliranin at aksyon.
13. Ito ay uri ng panitikang sumasalamin ng kultura at kaugalian ng lugar o rehiyon na pinagmulan.
14. Ito ay uri ng panitikan na naglalarawan ng pagbubulay-bulay o guni-guni.
15. Ano ang salitang latin ng sanaysay na nangangahulugang pagtitimbang-timbang?
16. Ito ay kathang naglalahad ng sariling pagmalas at pananaw ng sumulat hinggil sa isang paksa.
17. Ito ay mga pangungusap na nagbibigay paliwanag o detalye sa pamaksang pangungusap.
18. Ito ay inilalahad ng tuwiran at nagbibigay linaw kung saan natutungkol ang akda/talata.
19. Ito ay mahalagang pagsisining na itinuturing libangang kinahihiligan ng marami.
20. Siya ang kapatid ni Ravana, na hari ng mga higante at demonyo?
21. Ito ay may damdaming pagtangis sa isang pumanaw.
22. Ito ay may himig mapagmuni-muni at hindi masintahin.
23. Ito ay pinakabalangkas ng mahahalagang pangyayari.
24. Ito ay sumusuporta sa pamaksang pangungusap.
PAGSUSULIT II. PAGBUBUO
Panuto: Piliin sa kahon ang mga kasagutan sa bawat bilang. Isulat ang sagot sa nakalaang espasyo. (Ito ay
nakatuon lamang sa dalawang talata ng akda)
isinugo ligayang malungkot naiwan
masaklap di-mabigkas pagmamahal mukha ipagbunyi
pagsubok naikuwadrong naglandas

ELEHIYA SA KAMATAYAN NI KUYA Ano ang! 30.

Isinalin sa Filipino ni Pat. V. Villafuerte Mga 31. larawang guhit, poster at
larawan, Aklat, talaarawan at iba pa.
Wala nang dapat 32.
Hindi napapanahon! Ang 33. na pangyayari, nagwakas na Sa
Sa edad na dalawampu’t isa, 25. ang pamamagitan ng luha34. ang
buhay hangganan, gaya ng paggunita Ang maamong
Ang kanyang 26. na paglalakbay na 35. , ang matamis na tinig, ang
hindi matanaw halakhak
Una sa dami ng aking kilala taglay ang na 27. At ang 36. di – malilimutan.
pangarap Di maipakitang
28.
At kahit pagkaraan ng maraming 29. Sa
gitna ng nagaganap na usok sa umaga Maniwala’t dili
panghihina at pagbagsak!
PAGSUSULIT III. MAKABAGONG TAMA O MALI
Panuto: Isulat ang titik T kung ang pahayag ay TAMA at kung MALI naman salungguhitan ang maling salita at
isulat ang tamang sagot sa patlang bago ang bilang. (Dalawang puntos bawat isa)
37-38. Mahalaga sa isang kuwento ang malinaw at maayos na pagkakasalaysay ng mga
pangyayari.
39-40. Walang kuwento kung walang banghay.
41-42. Ang mga maikling kuwento ay kasasalaminan ng pag-ibig.
43-44. Isinilang sa isang marangyang buhay si Siddartha’
45-46. Napakagandang babai ni Siddartha sa kaniyang panahon, matipuno.
47-48. Ang matalik niyang kaaway ay si Govinda.
49-50. Si Siddartha ay anak ng isang Brahmin.
51-52. Walang ligayang nadarama si Siddartha sa kaniyang sarili.
53-54. Unti-unti nadama ni Siddartha na hindi sapat ang pagmamahal ng kaniyang mga
magulang

PAGSUSULIT IV. PAGPAPALIWANAG

Panuto: Sagutin ang katanungan. Gamitan ito ng pamaksang pangungusap at pantulong na pangungusap. Isulat
ang sagot sa nakalaang espasyo.
1. Pagkasira ng pangarap, sino ang maysala?

Pamantayan 4 3 2 1 Puntos
Nilalaman Malawak, malinaw Malinaw ang May kaunting Walang katiyakan
at tama ang presentasyon ng impormasyon at at nakalilito ang
pagkakagamit ng Pamaksa at may kalinawan pagkakagamit ng
Pamaksa at pantulong na pagkakagamit ng Pamaksa at
pantulong na pangungusap.. Pamaksa at pantulong na
pangungusap.. pantulong na pangungusap..
pangungusap..
Gramatika Wasto ang bantas May isang May dalawa Mali ang
at gramatika sa pagkakamali sa hanggang tatlong pagkakagamit ng
lahat ng bantas at pagkakamali sa bantas at
pagkakataon. gramatika. bantas at gramatika.
gramatika.
Kabuuan

………………………………………………………..Teacher GRACE!!!
 NOTRE DAME OF MASIAG,INC.
MASIAG, BAGUMBAYAN, SULTAN KUDARAT
Government Recognition No. 18, s. 1993
TIN: 000-578-187 (Non VAT)
“Service for the love of God through Mary”
SY 2020-2021
4TH MASTERY EXAMINATION
FILIPINO
BAITANG 9 (ST. PAUL)
Pangalan: Taon at Pangkat: Puntos:
PAGSUSULIT I. PAGKAKAKILANLAN
Panuto: Piliin sa kahon ang mga kasagutan sa bawat tanong. Isulat ang TITIK ng sagot sa patlang
bago ang bilang.
a. Dr. Jose Rizal b. Tatlo (3)c. Biñan, Laguna d. Calamba, Laguna e. Ina
f. Segunda Katigbak g. Madrid, Espanya h. Noli Me Tangere i. Berlin, Alemanya
j. 1884 k. Crisostomo Ibarra l. Elias m. Maria Claran. Don Rafael Ibarra
o. Balat p. Mang Pablo q. Tiya Isabel r. Padre Sibylas. Don Saturninot. Albino
1. Siya ay isinilang noong Ika-19 ng Hunyo 1861.
2. Siya ay namatay noong Ika-30 ng Disyembre 1896.
3. Sino ang naging unang guro ni Rizal?
4. Saan ipinadala si Rizal noong siya’y siyam na taong gulang upang mag-aral?
5. Saan ipinanganak si Dr. Jose Rizal.
6. Ilang taon natutunan ni Rizal ang abakada.
7. Sino ang unang pag-ibig ni Rizal?
8.Siya ay ang pampito sa labing-isang magkakapatid.
9. Ano ang unang nobela ni Rizal?
10. Saan sinimulan ni Rizal ang nobelang Noli Me Tangere?
11. Saan naman ito natapos ni Rizal?
12.Anong taon sinimulang sulatin ni Rizal ang unang bahagi ng Noli Me Tangere?
13. Ito ay bunga ng pagbasa ni Rizal sa "Uncle Tom's Cabin".
14. Ito ay inilathala noong 26 taong gulang si Rizal.

Mahahalagang Tauhan ng "Noli Me Tangere"

15. Siya ang binatang nag-aral sa Europa at nangarap na makapagpatayo ng paaralan.
16. Siya ang bangkero at magsasakang tumulong kay Ibarra.
17. Siya ang mayuming kasintahan ni Crisostomo.
18. Siya ang hipag ni Kapitan Tiago na tumulong sa pagpapalaki kay Maria Clara.
19. Siya ang ama ni Crisostomo.
20. Siya ang nuno ni Elias na naging isang tulisan.
21. Siya ang pinuno ng mga tulisan na ibig tulungan ni Elias.
22. Siya ay dating seminarista na nakasama sa piknik sa lawa.
23. Siya ang paring Dominikano na lihim na sumusubaybay sa mga kilos ni Ibarra.
24. Siya ang lolo ni Crisostomo.

PAGSUSULIT II. OO o HINDI

Panuto: Suriin kung ang mga nakatalang pahayag ay patuloy pa ring nangyayari sa kasalukuyan.
Isulat ang OO o HINDI sa patlang at pagkatapos ay magbigay ng isang halimbawa o pangyayari.
25-26. Magarbong paghahanda sa tuwing may okasyon.
Halimbawa: ’

27-28. Mainit na pagtanggap sa mga panauhin.

Halimbawa:

29-30. Paghalik ng kamay sa mga nakatatanda.

Halimbawa:

31-32. Pagiging mayumi at mahinhin ng mga babaeng Pilipina.

Halimbawa:

33-34. Pakikinig nang mahusay bilang pagbibigay-galang sa taong nagsasalita.

Halimbawa:

35-36. Pangungumpisal sa mga pari.

Halimbawa:
 37-38. Pagwawalambahala sa mga bagay na dapat tapusin.
Halimbawa:

39-40 Pagnonobena o pamamanata sa mga santo.

Halimbawa:

41-42 Pagsama o pagsasagawa ng prusisyon.

Halimbawa:

PAGSUSULIT III. TALASALITAAN

Panuto: Ibigay ang kasingkahulugan ng sumusunod na salita sa pamamagitan ng pagbuo ng mga inihandang titik.
43. Adorno – p la ut
44. Kura – ar
45. Paisano – k t lo g
46. Alkalde – ma o
47. Telegrama – ula
48. Paslit – a a
49. Pilibustero – u ai
50. Kwartel – tir ha
51. Kubyertos – k t r
52. Balingkinitan – pa a
53. Naparam – gla o
54. Kabesa – p n o

PAGSUSULIT IV. PAGPAPALIWANAG

Panuto: Sagutin ang katanungan. Isulat ang sagot sa nakalaang espasyo at ibatay ito sa inihandang pamantayan.

55-60. Bilang isang kabataan, paano mo mapahahalagahan ang mga kadakilaan at mga nagawa ni Rizal para sa ating
bansa?

Pamantayan 4 3 2 1 Puntos
Nilalaman Malawak, malinaw Malinaw ang ang May kaunting Walang katiyakan
ang pagkakabuo pagkakabuo ng impormasyon at at nakalilito ang
ng pahayag. pahayag. may kalinawan ang ang pagkakabuo
pagkakabuo ng ng pahayag.
pahayag.
Gramatika Wasto at mahusay Wasto ang May dalawa Mali ang
sa gramatika sa bantas at hanggang tatlong pagkakagamit ng
lahat ng gramatika sa pagkakamali sa bantas at
pagkakataon. lahat ng bantas at gramatika.
pagkakataon. gramatika.
Kabuuan

………………………………………………………………..Teacher GRACE!!!
 NOTRE DAME OF MASIAG,INC.
MASIAG, BAGUMBAYAN, SULTAN KUDARAT
Government Recognition No. 18, s. 1993
TIN: 000-578-187 (Non VAT)
“Service for the love of God through Mary”
SY 2020-2021
4TH PERIODICAL EXAMINATION
FILIPINO
BAITANG 9 (ST. PAUL)
Pangalan: Taon at Pangkat: Puntos:
PAGSUSULIT I. PAGKAKAKILANLAN
Panuto: Piliin sa kahon ang mga kasagutan sa bawat tanong. Isulat ang TITIK ng sagot sa patlang
bago ang bilang.
a. Ibarra b. Pilosopo Tasyo c. Susunod na Henerasyon d. Kapitan Tiyago
e. Donya Victorina f. Tiya Isabel

1. Sino ang tumungo sa bahay ni Pilosopo Tasyo upang humingi ng suhestiyon sa ipapatayong paaralan.
2. Siya ay nagsusulat ng simbolong hayop, bilog, bulaklak, atb. upang upang hindi ito maintindihan ng
mambabasa.
3. Para saan ang isinusulat ni Pilosopo Tasyo?
4. Siya ang kilalang pinakamayaman sa Binondo at naging Gobernadorcillo sa Komunidad ng mestiso.
5. Ang kanyang mukha ay nagbago ng makapangasawa ng isang matandang Kastila.
6. Sino ang nag aruga kay Maria Clara ng sumanaw ang kanyang ina?
7. Ang kanyang pinagmamalaking panauhin ay si Crisostomo Ibarra, na kanyang magiging manugang.

Panuto: Ilahad ang pagkakakilala sa bawat tauhan sa pamamagitan ng isang pangungusap. Isulat ang sagot sa
nakalaang espasyo.
8. Crisostomo Ibarra -
9. Elias -
10. Padre Damaso -
11. Maria Clara -
12. Basilio -
13. Crispin -
14. Tiya Isabel -
15. Pilosopo Tasyo -
16. Sisa -
17. Donya Consolacion -
18. Linares -

PAGSUSULIT II. TAMA O MALI

Panuto: Isulat sa patlang bago ang bilang ang titik T kung ang pahayag ay tama at M naman kung ito ay mali.
19. Pumasok si Padre Damaso sa silid ni Maria Clara. Nang magising ang dalaga ay di niya akalain na makikita
niya ang pari na luhaan.
20. Nagpakilala si Linares sa pari bilang inaanak ng kapatid nito. Nagulat naman si Linares nang yakapin
ito ng mahigpit ng pari.
21. Nabinat si Maria Clara matapos itong mangumpisal. Dahil sa taas ng lagnat ay nababanggit pa nito ang
kanyang ina tuwing gabi.
22. Inihandog ni Kapitan Tiago sa Birhen ang kanyang gintong baston.
23. Naging paksa sa usapan nina Padre Salvi, kapitan Tiago, at mag-asawang de Espadaña ang
pagpapalipat kay Padre Damaso ng ibang destino.
24. Ikakalungkot ni Maria Clara ang pagkalipat ni Padre Damaso dahil tinuring na rin niyang ama ang pari.
25. Para kay Padre Salvi ang hindi pagkikita ni Maria Clara at Ibarra ang dahilan ng mabilis na paggaling nito.
26. Nalaman ni Maria Clara sa kaibigang si Sinang na hindi pa makasulat si Ibarra dahil abala pa ito sa
pagpapawalang bisa sa pagiging ekskomunikado.
27. Nang palabas na sina Sinang at Victoria, ibinulong ni Maria Clara kay Sinang na ipakisabi raw nito kay
Ibarra na limutin na siya.
28. Malapit si Elias kay Kapitan Pablo at itinuring na ito bilang ama.
29. Si Kapitan Pablo ay may tatlong anak, dalawang lalaki at isang babae.
30. Tuwing araw ng linggo, kung marami ang napunta sa simbahan ay marami din ang nasa sabungan.
31. Para sa pamahalaan, hindi mahalaga kung sino ang nananalo dahil ang importante ay ang
 makokolektang buwis mula sa tao.
32. Nahahati ang sabungan sa tatlong bahagi.
33. Malapit sa pasukan ang unang hati kung saan nakapwesto ang mga tindera ng kakanin, nganga, at sigarilyo.
34. Sa ikalawang bahagi naman ng sabungan ay makikita ang pagsasama-sama ng mga sabungero bago
magsimula ang aktwal na paglalaban ng manok.
35. Sa ikatlo at huling bahagi ng sabungan nakapwesto ang mga may mataas na posisyon na silang humahatol.
36. Isang malaki at puting lasak ang dalang manok ng tauhan ni Kapitan Tiago.

Pagsusulit III. PATATAPAT-TAPAT

Panuto: Itapat ang hanay B sa kanyang kasingkahulugan sa hanay A. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang
bago ang bilang.
Hanay A Hanay B
37. Baston a. Noli Me Tangere
38. Matalim b. Mahinahon
39. Masubsob c. Kamatayan
40. Tumindig d. Pagsugod
41. Pumpon e. Pari
42. Liham f. Pagpapahayag
43. Tagasuri g. Pag-aalaga
44. Paglaon h. Sulat
45. Bandido i. Ipinatong
46. Nasakdal j. Suspek
47. Ipinataw k. Tulisan
48. Liham l. Lumipas
49. Pagpapastol m.Tagatingin
__ 50. Salaysay n. Sulat
51. Kura o. Tumpok
52. Paglusob p. Tumayo
53. Kasawian q. Madapa
54. Kalmado r. Matalas
s. Tungkod
PAGSUSULIT IV. PAGPAPALIWANAG
Panuto: Sagutin ang katanungan. Isulat ang sagot sa nakalaang espasyo at ibatay ito sa inihandang pamantayan.

55-61. Sino sa mga tauhan sa nobela ang maituturing mong bayani? Bakit?

Pamantayan 4 3 2 1 Puntos
Nilalaman Malawak, malinaw Malinaw ang ang May kaunting Walang katiyakan
ang pagkakabuo pagkakabuo ng impormasyon at at nakalilito ang
ng pahayag. pahayag. may kalinawan ang ang pagkakabuo
pagkakabuo ng ng pahayag.
pahayag.
Gramatika Wasto at mahusay Wasto ang May dalawa Mali ang
sa gramatika sa bantas at hanggang tatlong pagkakagamit ng
lahat ng gramatika sa pagkakamali sa bantas at
pagkakataon. lahat ng bantas at gramatika.
pagkakataon. gramatika.
Kabuuan

………………………………………………………………..Teacher GRACE!!!