School: Grade Level: V

GRADES 1 to 12 Teacher: Learning Area: ESP

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: NOVEMBER 14-18, 2022 (WEEK 2) Quarter: 2ND QUARTER

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pakikipagkapwa-tao at pagganap ng mga inaasahang hakbang, pahayag at kilos para
sa kapakanan at ng pamilya at kapwa.
B. Pamantayan sa pagganap Naisasagawa ang inaasahang hakbang, kilos at pahayag na may paggalang at pagmamalasakit para sa kapakanan at kabutihan ng
pamilya at kapwa
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nakapagbibigay-alam sa kinauukulan tungkol sa kaguluhan, at iba pa (pagmamalasakit sa kapwa na sinasaktan/ kinukutya/ binubully)
Isulat ang code ng bawat kasanayan ESP5P-Iib-23
II. NILALAMAN Pagmamalasakit sa kapwa (Concern for others)
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro Yunit II pp. 62- 67 Yunit II pp. 62- 67 Yunit II pp. 62- 67 Yunit II pp. 62- 67
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang- Kagamitan ng Mag-aaral pp. 41- Kagamitan ng Mag-aaral pp.41- Kagamitan ng Mag-aaral pp.41- Kagamitan ng Mag-aaral
Mag-aaral 43 43 43 pp.41- 43
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo Video clip na nagpapakita ng Video clip na nagpapakita ng Video clip na nagpapakita ng Video clip na nagpapakita ng
pagmamalasakit sa kapwa, pagmamalasakit sa kapwa, pagmamalasakit sa kapwa, pagmamalasakit sa kapwa,
larawan ng mga pananakit at larawan ng mga pananakit at larawan ng mga pananakit at larawan ng mga pananakit at
binubully binubully binubully binubully
VIDEO CLIP – YOUTUBE- THE
INSPIRATIONAL VIDEO
EVERYONE SHOULD LIVE BY
AMAZING LIFE 247
-DO UNTO OTHERS AS YOU
WOULD HAVE DO UNTO YOU
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o Paano kayo makatutulong sa
pagsisimula ng bagong aralin inyong kapwa sa panahon ng
kalamidad?
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Pagpapakita ng larawan o video Ipasuri ang mga larawan sa Itanong sa mga mag-aaral ang Sino ang maaring lapitan na Lingguhang Pagsusulit
clip nagpapakita ng Gawain I ng Isagawa Natin sa kanilang saloobin o damdamin may kaalaman sa mga bagay
pagmamalasakit sa kapwa, kagamitan ng mag aaral kung sila ay nakagawa ng na pambubully? Batang
larawan ng kinukutya o pagmamalasakit o pagdamay inaabuso ng tatay?
binubully sa kanilang kapwa.
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Itanong: Anong napansin nyo sa mga Itanim sa isip ng mga mag-aaral Maaring magkaroon ng talaan
 bagong aralin Ano ang masasabi ninyo sa larawan? na laging ang pagmamalasakit ang mga bata ng kanilang
inyong napanood? ay ilalagay sa kanilang puso at naipaalam na iba’t ibang kaso
Sa palagay ba ninyo ay nabago isipan ng pagmamalasakit sa kapwa
sila ng sitwasyon?
Nararapat ba ang ginawa ng
mga tauhan sa video?
D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at Kuhanin ang kanilang opinyon o Pangkatang Gawain Pangkatang Gawain Ipasagot ang Sagutin Natin na
pagalalahad ng bagong kasanayan #1 reaksyon sa kanilang napanood Ipagawa ang iba pang gawain sa Batay sa video ng ating nasa pahina 66
Gawain I: napanood at mga larawang
Mga sitwasyon na nararapat nakita maari nating ipadama sa
ipagbigay- alam sa kinauukulan pamamagitan n gating
pagmamalasakit sa kapwa
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at Bigyang daan ang mga bata na Muling tanungin ang mga bata Pangkat I – tula
paglalahad ng bagong kasanayan #2 magbahagi ng kanilang sariling kung ano ang maari nilang Pangkat II – rhyme
karanasan tungkol sa maitulong sa mga pagkakataong Pangkat III – skit
pagmamalasakit, pananakit, katulad ng nasa video o nasa Pangkat IV – awit
pagkutya at pambubully ng larawan. Pangkat V - pagbabalita
kanilang pamilya, kaibigan o
kaklase
F. Paglinang sa Kabihasnan Tumawag ng ilang batang Para sa Ikalawang Gawain,
(Tungo sa Formative Assessment) magpapaliwanag sa kwentong sundin ang panutong ibinigay sa
napanood nila sa Alamin Natin kagamitan ng mag-aaral.
Itanong sa mga bata ang
kaugnay ng pamagat ng laro sa
araling natutunan
(Agaw mo, sagot mo, puntos
mo)

G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw- Ano ang dapat mong gawin sa

araw na buhay mga kaklase mo na binubully?
H. Paglalahat ng Aralin Isulat sa kwaderno ang Bigyang diin ang pagbibigay ng Ipabasa at bigyan ng paliwanag
katangian ng tauhan sa kwento papuri sa kasagutan ng mga mag ang Tandaan Natin na tungkol
at sabihin kung ano ang napulot aaral sa pagmamalasakit sa kapwa sa
na aral sa kwentong napanood pamamagitan ng pagbibigay-
alam nito sa mga kinauukulan
I. Pagtataya ng Aralin Maari pang magdagdag ng mga
katanungan sa ipinanood sa
Alamin Natin
J. Karagdagang Gawain para sa takdang- Ipaliwanag sa kanila ang
aralin at remediation ginagawang pagmamalasakit sa
kaklase , kaibigan at iba pang
tao ay tinatawag na concern for
others
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remediation?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan
na nasolusyunan sa tulong ng aking
punungguro at superbisor?
G. Anong kagamitan ang aking nadibuho
na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko
guro?