なぜ日本語ばかりか英語やスペイン語でも、実現性の低い未来の空想的仮定法や条件法に”過去形”を使うのでしょうか？

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それにしても仮定法の「・・たら」や「・・だら」は、なぜ未来のことなのに過去形を使うのでしょうか？

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「もしも私が鳥だったら、空を自由に飛べるのになあ！」（If I were a bird, I could fly freely in the sky!)

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お待たせしました！ 第39回は、《 仮定法 》・・たら、れば、と、（なら、ても）・・について考えてみましょう！

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嫌い "kirai", 綺麗 "kirei", 華麗 "karei"...

--- History of "Copy Adjectives" --- 嫌い 綺麗 華麗 "kirai", "kirei", "karei"... “NIHONGO”, What a mysterious language...

なにを隠そう、これまでお話ししてきたさまざまな動詞のフォーマル形とは、実はこの 丁寧語のフォーマル形だったのです。 これで一つの謎が解けてきましたね！

A）尊敬語 インフォーマル形 フォーマル形 B）丁寧語 《インフォーマル形》 フォーマル形 C）謙譲語 インフォーマル形 フォーマル形 ▽▼▽▼▽▼▽▼▽▼▽▼▽▼▽▼▽▼▽▼▽▼▽▼ 『...

ところが丁寧語の《インフォーマル形》だけは例外です。そこには敬語としての意味 合いはありません。それらは関係代名詞など以外には、あくまでインフォーマルな場面 でしか使えないのです。つまりこれは敬語の範疇に入らないと考えるべきでしょう。

▽▼▽▼▽▼▽▼▽▼▽▼▽▼▽▼▽▼▽▼▽▼▽▼ 『 チガイがわかる・おもしろ日本語入門！ 』 ▲△▲△▲△▲△▲△▲△▲△▲△▲△▲△▲△▲△ 第44回 ◆ 第四章 上級編、文章の組み立てかた！ ...

そしてそれぞれにインフォーマルとフォーマル形があります。敬語にインフォーマルとは妙ですが、関係代名詞の中では 動詞はいつもインフォーマル形でしたね。だから必要なのです。けれどもそれらはインフォーマル形で あっても立派な敬語です。関係代名詞の中では尊敬や謙譲の意味をしっかり果たしていますので、ご心配なく！

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さて敬語には三種類あるといわれています。A）尊敬語（ランクが上の人の行為を敬って 表現する言葉） B）丁寧語 （同等の人が一般的に使う言葉） C）謙譲語 （ランク が下である自分の行為をへりくだって表現する言葉）

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とりあえずはこれからお話しするシンプルな敬語だけ理解しておけば、日常の会話も可能 ですし、日本のドラマや本を楽しむこともできるはずです。それ以上のことはその後に 挑戦してみてもいいのではないでしょうか。ゆっくりと日本語を楽しみ続けましょう！！

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じゃあすべての敬語を学ばなければいけないの？ そうですねー、もしあなたが本格的に日本語を習得してその文化を理解し楽しもうと 思うなら、是非挑戦してみて下さい。現に多くの外国人が日本人以上に流暢に話せる ようになっています。しかしそれには相当な努力と時間が必要です。

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こうして日本語の敬語の数は際限なく増え続けてきました。言語学者の中には、民主 主義の今これらを廃止すべきだという意見も少なくありませんが、その根底の階級構造 が変わらないかぎり極めて難しいでしょう。実際のところ日本人は今でも、文学や 映画、テレビドラマの世界でそれら敬語の微妙な違いを楽しんでもいるのですから。

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したがって直属の上司とその上の上司に、さらには最高位の天皇に対して、 人々はそれぞれ異なる敬語を必要とするようになりました。また同じ人間に対しても、 ある人は必要以上の敬語を使い、他の人はまたそれ以上の尊敬語を用いておもねよう ともしたでしょう（笑）。“I(私)”や“You(あなた)”の言葉が何十種類もあることが、それを物語っています。

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その理由は日本の階級社会にあるはず。八百万（やおよろず）もいるとされる神々 にも、それに仕える神官たちにも、さらには会社の社長以下の役職にも、なんと家族内 の兄弟にさえも序列が存在し、またそのランキングや肩書きの種類は、各省庁や大手 企業では少なくとも数十種類を下回ることはないでしょう。

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もちろんそういった敬語は欧米語にも存在します。スペイン語でも“あなた”に当たる “usted”や丁寧な言い回しの「接続法」などが日常会話の中で使われています。けれ ども日本語のように多種多彩な数々の敬語は、どんな欧米語にも見当たらないのです。

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そしてその神がこの世に姿を現した、いわゆる現人神（あらひとがみ）として歴代の 天皇の下、ひたすらその心を守り続けてきたのです。おそらくは、この神や天皇を うやまう人々の心が敬語を生み出してきたのでしょう。

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そこには凡そ3000年にもわたる、この国の歴史が色濃く投影されています。 天照大神（あまてらすおおみかみ）の神話そのままに、日本人はこの島国の建国の神を 崇め敬い、信じ続けてきました。

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日本語を学ぶ外国人にとって最大の難関の一つが、複雑怪奇な”敬語”の数々。 本当のところ、日本人でさえ思いのままに使いこなせる人は多くありません。 何故こんなことになってしまったのでしょうか？

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And "otto" means "husband" or "oops", "outo" means "auto" or "vomit"・・・. Which do you mean?？

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"oto" means "sound" or "rumour" , "otou" means "father", and ・・・

"otto" means "husband" or "oops", "outo" means "auto" or "vomit"・・・. Which do you mean?？

Q, What does the name Oto mean in Japanese?

"oto" means "sound" or "rumour" , "otou" means "father", "otto" means "husband" or "oops", "outo" means "auto" or "vomit"・・・. Which do yo...

もしそれをうまく工夫できたら、ナルホド！の説得力を持つことでしょう。 よく結婚式などで長々とスピーチをする人を見かけます。目の前の料理を早く食べたい列席者の恨めしい視線もなんのその、意味不明のお話しはいつ終わるともしれません。こういう時は大抵、結論つまり落とし所が見つからずに探し続けているのです。（笑）

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 第四章 上級編、文章の組み立てかた！
 その4 ・・のに ・・にもかかわらず 英語版(in Inglish) https...

ですから日本語を聞くにはかなりの忍耐力が求められます。また日本語で話す場合にも、ちょっとした訓練が必要です。つまりまず自分の言いたいことや結論を想定しておいて、その理由や前提条件をつなぎ合わせ巧みに構成しつつ、最後の結論に結びつけていかなければなりません。

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たとえてみれば欧米語は『ニュース型』で、日本語は『劇場型』。ニュース原稿はリード部分で結論を述べ後で詳細を説明しますが、小説やドラマで最初に結末を言ったら誰も見なくなってしまいます（笑）。そう、もしかすると欧米語は実利的な報道タイプ、日本語はストーリーを楽しむ鑑賞タイプなのかもしれません。

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これはとても重要です！ 日本語は大事なことを文章の最後にもってくるのです。つまり主語をのぞいて（これも時には最後に来ますが）、動詞や形容詞、またその肯定否定などを、最後の最後まで伏せておくとも言えるでしょう。

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たとえば「・・・のカツ丼は量が少ないのに（or 量が少ないにもかかわらず）、美味しい」は、“The katsudon at … is delicious, even though the portion is small.” と、順序を逆にしなければなりません。これは以前お話しした“ …, because …” などと同じように当てはまるのでご注意ください。

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このように日本語の「・・のに」「・・にもかかわらず」では、初めに前提条件を提示してその後に結論を持ってきます。けれども一方英語などでは、通常それがまるっきり反対になるのです。などでは、通常それがまるで反対になるのです。

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つまり「・・のビフテキは高い」は一種の前提条件で、「美味しくない」は結論と考えていいでしょう。

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たとえば、もし“美味しくない”を結論にしたければ、「・・・のビフテキは高いのに（or 高いにもかかわらず）、美味しくない」と表現することになります。

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そしてこれら「でも」や“but”や“pero”などは、基本的に2つの事柄が真逆であることを表し、「高い」と「美味しくない」、「美味しい」と「小さい」を2つ比較して並べたにすぎないのです。

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「このレストランのビフテキは高い。でも（しかし）美味しくない」とか、「あそこのカツ丼は美味しいけど（けれど）、量が少ない」（食いシンボ！）などです。この「でも」や「しかし」、「・・けど」や「けれど」は英語の“but”や “however”に、スペイン語では“pero”や“sin embargo”に相当します。

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＋ → －, － → ＋ という、二つの反対の事象や反常識的感覚を表す、もう一つの方法があります。ふたたび食べ物で考えてみましょう（笑）！

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自分が強調したいことを、どこにどのように配置するか？ーーー それが問題なのです。

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あなたは一体何が言いたいのか？ それをはっきりと相手に伝えるために、 日本語の文章をどう構成したらいいのでしょうか。

What exactly are you trying to say? To convey it clearly to the other person, How should you structure your Japanese sentences? ▷▶...

日本人は太陽を赤いと思い、西欧人は黄色いと考える。 もしかすると文化とは一種の固定観念なのかもしれません。

The Japanese think of the sun as red, while Westerners think of it as yellow. I really think that culture may be a kind of stereotype. ...

『ニュース型』の欧米語では最初に結論が話されるのですぐに反論することが可能ですが、 『劇場型』日本語は結論を聞く最後まで異論を挟むことはできません。欧米（とくにスペイン？失礼！）の討論番組が全員同時にしゃべりまくるのも無理からぬところです。（笑）

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 ・・から、 ・・ので、 ・・けど（けれど） ＋ → ＋, ー → ー と ＋ → ー, ー → ＋ 英...

たとえば欧米語は『ニュース型』で、日本語は『劇場型』。ニュース原稿はリード部分で結論を述べ後で詳細を説明、でも小説やドラマで最初に結末を言っちゃったら誰も見なくなっちゃう（笑）。もしかすると、欧米語は実利的な報道タイプ、日本語は楽しむための鑑賞タイプなのかもしれませんね。

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 ・・から、 ・・ので、 ・・けど（けれど） ＋ → ＋, ー → ー と ＋ → ー, ー → ＋ 英語版(in Inglish) ...

一般的に結論の後に理由を言う欧米語と、理由を先に結論を最後に述べる日本語。このチガイはどうして生まれたのでしょう？ ぜひあなたの推論を聞かせてください！

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 ・・から、 ・・ので、 ・・けど（けれど） ＋ → ＋, ー → ー と ＋ → ー...

もしそれを強引に英語にすると、 “ーーーso (then,therefore), ーーー.”や “ーーーbut (however), ーーー.” と、奇妙な文章になってしまいます。それが前節の最後に”から”や”けど”を添える、最初に紹介した文章です。じつは日本語では理由に直接”から”を添えて、次の節で結論を言うのが一般的なのです。

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 ・・から、 ・・ので、 ・・けど（けれど） ＋ → ＋, ー → ー と ＋ → ー, ...

けれども日本語にはもう一つの方法があります。それは（ーーーから（ので）、ーーーです） や （ーーーけど（けれど）、ーーーです） などの文の組み立て方です。

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 ・・から、 ・・ので、 ・・けど（けれど） ＋ → ＋, ー → ー と ＋ → ...

英語などの欧米言語では、通常、 “ーーー, so (then, therefore)ーーー.” や “ーーー, but (however)ーーー.”
のように文をつなげます。ただし英語の“,”(コンマ)は、日本語では“。”（まる）
に変わり、前の文を終了させ次の文を“だから”や“でも”で始めますね。

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 ・・から、 ・・ので、 ・・けど（けれど） ＋ → ＋, ー → ー と ＋ → ー, ー → ＋ 英語版(in Inglish) ...

お寿司は高いから美味しい？ それとも、高いけど美味しくない？? 日本語はむずかしいから嫌い？ それとも、むずかしいけれど楽しい？?

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 第四章 上級編、文章の組み立てかた！
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言葉はモノを考えるための道具、したがって私たちの論理に従って結合させる必要があります。今回は言葉のロジカルな組み立て方を考えていくことにしましょう。

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 第四章 上級編、文章の組み立てかた！
 ・・から、 ・・ので、 ・・けど（けれど） ＋ → ＋, ー → ー と ＋ → ー, ー → ＋...

なんとこれは日本語、意味はズバリ「開けて見ちゃおう！」・・夏休みにこの家族は日本に旅行し、日本人の家を訪れスペインのお土産を差し出した。すると日本人家族の子供が早く中身を見たくて親にこう言ったのでしょう。これを聞いたスペイン人の男の子、「なーんだ、日本語ってスペイン語にそっくりじゃん！」と思うと同時にその内容までも理解してしまった・・というのが私の推理です。でも彼の発音は明らかに「¡ A qué te mi cháo ! 」と2箇所を強くするアクセント。一方日本語の発音は”a ké té mí chaoo!”と3箇所を高くするアクセント。ハハ、それにしても両言語はよく似てます。ちなみに“chao”はスペイン語、イタリア語の“ciao”と違って「さよなら！」の意味だけなのだとか。

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 第四章 上級編、文章の組み立てかた！
 ことばの接着剤 ！？ 
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「¡ A qué te mi chao ! 」?? …バルセロナの町で向こうからスペイン人家族が歩いてきました。すると4〜5歳の男の子が父親の持つショッピングバッグを指さし、何度もこう叫んだのです。彼は一体、何と言っていたのでしょう？？？

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 第四章 上級編、文章の組み立てかた！
   ことばの接着剤 ！？ 英語版(in Inglish)  https://vivasou...

残念ながら日本国とともに日本語までも崩壊しつつあるようです。昨今の国会議員の答弁ばかりか、新聞テレビのニュース原稿にナレーション、twitterの書き込み、店員の受け答えにいたるまで、意味不明の表現が溢れています。これは論理的にものを考えるための私たちの言語基盤が破損しつつあることを示唆しているのでしょう。

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                第四章 上級編、文章の組み立てかた！
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形容詞の場合⇨ 例えば“His house was big and beautiful.”の英文は、 オリジナル形容詞は、それを形容動詞に変えて《て》をつけ「大きくて」に、またコピー形容詞の 場合はbe動詞の原型「だ」を「で」に変えて「綺麗で」とし、次の言葉につなげましょう。

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                                  第四章 上級編、文章の組み立てかた！
                           ...

コトバの接着剤は欧米語にはたった一つ、英語”and”、ドイツ語”und”、スペイン語”y”、そしてフランス語は”et”だけ。でも日本語にはいくつもバラエティーがあります。その違いを理解してコトバをつなげてくださいね！

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 第四章 上級編、文章の組み立てかた！
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ここスペインで人の話を最後まで聞く人はほとんどいません（汗）。でも日本語とは人の話を最後まで聞かなければならない言語なのです！

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                                  第四章 上級編、文章の組み立てかた！
                            ...

びっくりですか。でもコレ、合理的じゃありません？ だって最初の動作は過去形で次は未来形、その次は現在形なんて文章は殆どないし、あれば日時を入れますよね？

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つまり最後の動詞が現在形ならその前も全部現在形、過去形ならその前も全部過去形、未来形なら全部未来形と考えます。そう、日本語はいつも、フォロースルーが大切なのです！！

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                          第四章 上級編、文章の組み立てかた！
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その答えは、英文”I ate and drank yesterday.”では“ate”“drank”ともに過去形動詞になっていますが、日本文では「昨日私は食べて飲んだ」と、最後の「飲んだ」は過去形でも、その前の「食べて」には時制がなく、ただつなげるだけ。たとえ現在形でも過去形でも未来形でも、いつでも「食べて」になるということです。

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              第四章 上級編、文章の組み立てかた！
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動詞や形容詞をつなぐのは、“て”（手）から“て”（手）へ。では英語の接続の仕方とどこが違うのでしょうか？？

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                              第四章 上級編、文章の組み立てかた！
                                  ...

そうです、“て”（手）から“て”（手）へ繋ぐのが、動詞や形容詞の接続法なのです。

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とくに動詞と動詞、つまり動作と動作を接続する場合、「きのう私は朝起きて、ご飯を食べて、学校に行って、友達と遊んで、家に帰りました」とは、各動作や行動を基本的にこの順番で行ったということです。

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その通り《名詞》＋《名詞》は “と”、《動詞》＋《動詞》は “て”（“で”）、《形容詞》＋《形容詞》は《形容動詞》＋“て”（“で”）、《文章》＋《文章》は “そして”（“それから”）。でも、ちょっとだけ注意が必要です！！

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                              ことばの接着剤 ！？                        ...

つまり「言葉の接着剤」は英語では”and”、ドイツ語”und”、スペイン語”y”、そしてフランス語は”et”だけのようですが、日本語には何種類もあります。それは何と何でしょうか？？

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ところで日本語で “and” は何でしょう。あなたは即座に答えられますか？

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                                     ことばの接着剤 ！？ ...

今回からは日本語を使って考えを整理したり、文章を組み立てたりする練習をしていきましょう。そのためにまず必要なのは、言葉と言葉をつなぐ方法、つまり「言葉の接着剤」です！

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日本と同時に日本語も崩壊しつつあるようです。昨今の国会議員の答弁ばかりか、新聞テレビのニュース原稿にナレーション、twitterの書き込み、店員の受け答えにいたるまで、意味不明の表現が溢れています。それは論理的にものを考えるための私たちの言語基盤が破損しつつあることを示唆しているのでしょう。

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 第四章 上級編、文章の組み立てかた！
 言葉は何のために？？
 英語版 https://vivasouy.blogspot.com

Japan will collapse. So there is no point in learning the Japanese language ?? No. That is why we must study the Japanese language and culture with sincerity now. It is packed full of unique sensitivities and ways of thinking, such as “wabi-sabi” like a jade box.

“NIHONGO”, What a mysterious language！ https://vivasouy.blogspot.com

日本は崩壊する！ だから日本語など学ぶ意味がない？ いやだからこそ今、日本語と日本の文化を真摯に学ばなければなりません。そこには“侘び寂び”の感性や考え方が玉手箱のようにびっしりと詰まっているのです。

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 第四章 上級編、文章の組み立てかた！
 言葉は何のためにある？？
 英語版 https://vivasouy.blogspot.com

今こそ世界に必要なのは、日本のサムライ精神！？

         みんなアベコベ、日本とスペイン！（Todo lo contrario, Japón y España) ＝ オレの責任じゃあないよっ！ ＝                 にほんブログ村→ http://vivavivasouy.mura...

これからの上級編では、私たちが言葉を使ってモノを考えるための文章の組み立て方を学んでいきます。 それは日本人の祖先たちがさまざまな事柄をどのように考えてきたかを知り、理解し、訓練し、習得していく過程でもあります。

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 第四章 上級編、文章の組み立てかた！
 言葉は何のために？？
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そこには霊長類としての人類が真実を追い求め、模索し続けてきた思考のカタチが くっきりと映し出されています。そう、言葉とは私たちがモノを考えるための道具でも あるのです。それはまた私達の内なるコミュニケーションと言ってもいいでしょう。

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 第四章 上級編、文章の組み立てかた！
 言葉は何のためにある？？ https://note.com/1020souy1020 英語版

「明日には死ぬと思って生きなさい、永遠に生きると思って学びなさい！」 “Live as if you were to die tomorrow, learn as if you were to live forever” …これはあのマハトマ・ガンジーの言葉、なんと奥深い考え方でしょう。

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                         第四章 上級編、文章の組み立てかた！
                                  言葉は何のためにあ...

古来より人類は言葉を使ってさまざまな思考をめぐらせて来ました。「なぜ、りんごは木から落ちるのか？」「愛とは何か、憎しみとは何か？」「生きるべきか死ぬべきか？」ーーなどなど。

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                   第四章 上級編、文章の組み立てかた！
                            言葉は何のためにある？？
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けれども言語にはもう一つ、きわめて重要な役割があります・・、それはモノを考えるための道具なのです。

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               第四章 上級編、文章の組み立てかた！
                  -----言葉は何のためにある？？----- 英語版 https://v...

つまり言葉や言語というのは人が心を通わせるための道具であり、同時にまた一方では人を排除するための道具でも あるのでしょう。世界の言語が未だに統一されない理由、そこにはおそらく我々人類の なんとも摩訶不思議な性（さが）が横たわっているのかもしれません。

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以前、エスペラントというあたらしい言語が考え出され、これで沢山の 言葉を学ばずに済むととびついた人も、今ではその存在すら忘れてしまったようです。 また同一言語の中にも様々な方言があり、その数や種類は一向に減る気配がありません。 ワテも大阪弁まねてみよりましたが、関西人にアホ呼ばわりされるのがオチでした。^o^

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 言葉は何のため？？
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たとえ天才が日夜努力しても、一つの間違いもなく他言語を使いこなすことは不可能なはず。きっとそれを母国語とする人々からは 他国人であることを見破られてしまうことでしょう。（スパイかもしれないと？・・笑）

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 言葉は何のため？？
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なんとスペイン語には15種類もの動詞過去形のほかに女性男性、単数複数形。中国語には何万もの漢字、日本語にはその上ひらがな、カタカナや多種多様のオノマトペイアまであるのですから、その習得は並大抵の努力ではできません。

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Perhaps language is both to communicate the heart and to close it ?

             ーー What is the purpose of language ?？ーー               “NIHONGO”, What a mysterious language YOU CAN UNDERSTAND JAPANESE !! i...

もしかすると言葉は心を通じさせるためと同時に、それを閉ざすものでもないでしょうか？？

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お答えします！ どんな言語もその習得には大きな障壁が立ちはだかっています。つまり言葉は気持ちを通わせるためであると同時に、それを閉ざすためにもあるのでしょう。

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あなたに質問です！ 言葉や言語は、一体何のためにあるのでしょうか？？ するとほとんどの人が”コミュニケーション”のためと答えます。でも本当にそれだけでしょうか？？

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マジ、スペインでは、車のハンドルが「ボランテ」、タイヤが「ルエーダ」、 ブレーキが「フレーノ」ですよ、覚えられます？

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英語がキライなのはわかるけど、こういう用語は世界共通にした方が便利でしょ、スペイン人さん！ ちょいと他国に出たら、自分たちだって困るんじゃない〜？

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でも本当の話、日本人にはちょっとメイワク。だって、“コンピュータ”は「オルデナドール」、“キーボード”は「テクラード」、 “スクリーン”は「パンターヤ」、「ハードディスク」は“ディスコ・ドゥーロ”。 車の部品の名称にいたっては、“ハンドル”が「ボランテ」、“タイヤ”が「ルエーダ」、 “ブレーキ”が「フレーノ」ですもん。全く覚えられません！

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だけどスペイン人だって沢山の英語を取り入れてるんです。 経済用語やコンピュータ用語も多くは英語。その言葉自体他の国になかったんですから当然ですし、英語教室だってけっこう盛況です。それでもなお、スペイン人はなんとかして抵抗しようとしていることもたしかなのです。

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「でもカタカナにはスペイン語やポルトガル語だってあるんだよ！」 とカバーしても、「パンとタバコぐらいでしょっ！！」と焼け石に水。彼らが理解できないのは、おなじく戦争に負けた日本が、なぜ敵国だったアメリカやイギリスの言葉を使わなきゃならないのか、ということなのです。

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どうもスペイン人は、イギリスやアメリカが嫌いなようです。 思えばあのスペインの無敵艦隊は何度もやっつけられたし、発見したアメリカ大陸も、半分以上持っていかれました。

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でも食卓は前世紀の感じ。あのコタツになる真四角の小さなちゃぶ台までイメージされてしまいます。戸口だって、ガタピシと音のする木造のものを思い起こすし、長椅子にはあのふわっとしたソファーの感覚がありません。

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たしかに、その90％は英語の単語です。食卓はテーブル、戸口はドアー、長椅子は ソファー、寝台はベッドなのですから・・・。どうして本来の日本語で話さないのか、と思うのも無理からぬところです。

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「カタカナも日本語なんだよ」と言うと、スペイン人生徒は口を揃えて「だって英語ばっかりじゃないか！」と反論してくるのです。

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何日もかけやっと記憶したところで今度は「カタカナ」に進もうとすると、 「えーっ、そんなの要らないよ。ちゃんとした日本語教えてよ！！」 と一様に怒り出すのです。

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スペイン人たちへの日本語クラスで最初に教えるのは「ひらがな」です。彼らにとっては一大事業。一気に50程の文字と、その発音や筆順を含めしっかり覚えなくてはなりません。

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「ない」に「ない」を繋げるにはどうしますか？ そう、最初の形容詞「ない」を形容 動詞「なく」に変える必要がありました。ということで、「なくない」が正解でーす！

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否定形＝動詞、形容詞＋「ない」、でしたね？ そう、そしてこの「ない」も否定できるのです。では復習です。どうやって「ない」を否定するのでしょうか？

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日本語には欧米語の“no”や“not”に当たる言葉がなく、その代わりに〈存在しない〉を意味する形容詞の （しかし今では動詞のように振る舞ってる？）「ない」を、語尾に付け加えます。

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けれども今回お話しするのは、これとは別の究極のビックリ二重否定です。その”秘密”は動詞や形容詞の否定形に隠されています。

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「みんなラーメンを食べた」と「ラーメンを食べない人は誰もいなかった」の 二つの文にしても、多くの日本人は両者を異なるニュアンスで受け止めます。 そこには否定の否定は肯定という論理を超えた、感覚的なコミュニケーション が成立しているのかもしれません。

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もちろんこれらの二重否定は、日本語にも数多く存在します。いや、むしろ日本語では その違いを楽しみながら、積極的に会話や文章の中に取り入れてきたように思われます。

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事実“I don't know nothing”という言葉は「私は何も知らないことはない」にも、また反対の「私は何も知らない」にも受け取られる可能性があるそうで、全てを論理的に考える欧米人でも、言葉の多様性にはかなり苦労しているようです。

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二重否定は、もちろん欧米語にもあります。しかし例えば英語にはこの二重否定を否定（？）する強硬な勢力とそれを肯定する勢力とがあって、今でもかなり混乱しているのだそうです。

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明けましておめでとうございます。今年の第一回は、否定を否定してしまう日本語の“二重否定”について考えましょう。

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スペイン人さん、いいトコあるね！ でも、もしこんな客がワンサカやって来たら、どーするの？？？

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かの国なら即刻追い出すか警察に連絡するかの犯罪者扱い。“とっても親切！”な日本人への評価を180度転換しなくてはいけないかもしれません（笑）。 いいトコあるじゃない、スペイン人さん！！

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呼ばれたカマレーロはまたかと苦笑いをしながらも、まだけっこう残ってるワインを、ご親切にもグラスについで、彼に渡してあげるではありませんか！

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とあるバルセロナのバールに座っていた男が、カマレーロ（ウエイター）にこう叫んだのです。「今帰った客のワイン残ってるよね？」 「それ、こっちに持ってきて！」

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