El documento habla sobre técnicas de terapia para crear problemas resolubles y promover el cambio en los clientes. Sugiere que los terapeutas deben escuchar activamente sin juzgar, hacer preguntas para ayudar a los clientes a ver aspectos manejables de sus problemas, y situarlos en un marco que los haga sentir capaces de resolver sus problemas. También recomienda que los terapeutas usen el lenguaje y modalidad sensorial de los clientes para mostrar empatía y guiar sutilmente su perspectiva hacia un enfoque más positivo.
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El documento habla sobre técnicas de terapia para crear problemas resolubles y promover el cambio en los clientes. Sugiere que los terapeutas deben escuchar activamente sin juzgar, hacer preguntas para ayudar a los clientes a ver aspectos manejables de sus problemas, y situarlos en un marco que los haga sentir capaces de resolver sus problemas. También recomienda que los terapeutas usen el lenguaje y modalidad sensorial de los clientes para mostrar empatía y guiar sutilmente su perspectiva hacia un enfoque más positivo.
Descripción original:
síntesis cap 3 y 4 del libro en busca de soluciones
El documento habla sobre técnicas de terapia para crear problemas resolubles y promover el cambio en los clientes. Sugiere que los terapeutas deben escuchar activamente sin juzgar, hacer preguntas para ayudar a los clientes a ver aspectos manejables de sus problemas, y situarlos en un marco que los haga sentir capaces de resolver sus problemas. También recomienda que los terapeutas usen el lenguaje y modalidad sensorial de los clientes para mostrar empatía y guiar sutilmente su perspectiva hacia un enfoque más positivo.
El documento habla sobre técnicas de terapia para crear problemas resolubles y promover el cambio en los clientes. Sugiere que los terapeutas deben escuchar activamente sin juzgar, hacer preguntas para ayudar a los clientes a ver aspectos manejables de sus problemas, y situarlos en un marco que los haga sentir capaces de resolver sus problemas. También recomienda que los terapeutas usen el lenguaje y modalidad sensorial de los clientes para mostrar empatía y guiar sutilmente su perspectiva hacia un enfoque más positivo.
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3.
- El principio de la incertidumbre en terapia
Co crear problemas resolubles Por ejemplo, cuando una persona dice no tengo ningn control sobre mi vida, son muchas las lneas que el terapeuta puede seguir. Una de las muchas es quedarse en silencio y permitir que el cliente elabore esta idea. Otra pregunta podra ser: qu es lo que te produce la sensacin de que las cosas son difciles de manejar?, Qu encuentras distinto en los das en que las cosas parecen manejables? No redifiques la realidad del cliente: todo es proceso Si un terapeuta da a un cliente mensajes verbales y/o no verbales de que lo importante de ese encuentro es que el cliente experimente y exprese alguna emocin intensa, como por ejemplo llorar o tener un arrebato de clera, es muy probable que suceda esto en el curso de la sesin. Pensamos que a menudo la gente nos sabe lo que piensa de las situaciones y est muy influida por las indicaciones del contexto. Por lo tanto, en vez de buscar los verdaderos sentimientos, problemas o puntos de vista de los clientes, preferimos influir y co-crear estas experiencias. Negocia un problema resoluble Si durante el trascurso de la conversacin inicial no conseguimos eliminar el problema, nuestra siguiente prioridad es hacer que el problema parezca ms manejable y menos impermeable a una resolucin de problemas creativa, nuestro objetivo es reducir el tamao del problema a ojos del cliente, habindolo parecer ms manejable. La forma habitual en que hacemos esto es siendo especficos y, por supuesto, preguntando sobre las ocasiones en que el cliente no experimenta el problema. Sita a los clientes en un marco en el que piensen que disponen de todas las capacidades y recursos para resolver su problema. Cuando las personas tienen dificultades, a menudo olvidan que tienen recursos y capacidades. Tal vez sea debido a que se reduce el campo de percepcin. A veces lo clientes no establecen la conexin entre las habilidades y capacidades que poseen en un rea que aparentemente no tiene ninguna relacin con sus problemas, y que puede ayudar a resolverlos. Es tarea nuestra crear una atmosfera que facilite que se den cuenta de sus fuerzas y capacidades.
4.- Cuida tu Lenguaje
Una conversacin para el cambio (Mtodos encaminados a producir cambios en la percepcin y en la conducta) -
Adaptarse al lenguaje del cliente
La gente selecciona determinadas palabras para reflejar sus
experiencias. Las palabras empleadas poseen ciertas connotaciones para el hablante. En la medida que como terapeutas adoptemos el lenguaje de nuestros clientes, estos habitualmente llegan a creer que entendemos, apreciamos y nos identificamos con sus experiencias subjetivas. La empata y la cooperacin se apoyan en esta creencia. a menudo los clientes se relajan ostensiblemente cuando sienten que se les comprende. -
Adaptarse la modalidad sensorial del cliente
Implica hacer corresponder los verbos y predicados de la gente con las
modalidades sensoriales que estn usando. Se sugiere que el terapeuta se ajuste a la modalidad sensorial del cliente a fin de indica comprensin y desarrollar empata: por ejemplo, si el cliente dice: No me veo haciendo eso, el terapeuta podra decir, As que tal vez podramos echarle un vistazo ms de cerca. -
Encauzar el lenguaje del cliente
Inicialmente utilizamos las palabras que usan los clientes y empezamos
luego a encauzar los significados de esas palabras en una direccin productiva o a emplear palabras distintas. Por ejemplo: A una madre que comenta que su hijo es fbico a la escuela podramos responderle: As que ltimamente Steve no ha estado yendo a la escuela. A una persona que come en exceso y que afirma tener un trastorno alimentario podramos decirle: As que a veces comes demasiado. A veces los clientes (e incluso los terapeutas hablan de tal forma que cierran posibilidades y transmiten la impresin de que nada puede cambiar. Si un cliente dice: Nunca conseguir un empleo, al hacer un resumen podemos contestar: Hasta ahora no has conseguido empleo Esto no es lo mismo que emplear pensamiento positivo y animar. No decimos: Por supuesto, conseguirs un empleo, sino que hablamos de tal modo que mantenemos abiertas las posibilidades para el presente y el futuro. De igual forma, a una persona que ha reatado una historia de terapias sin xito, le diramos: As que todava no has encontrado la ayuda que queras.
A veces el terapeuta puede ayudar a los clientes a establecer
distinciones que contribuyen a cambiar el punto de vista que tienen acerca de su situacin. A un cliente que habla en serio sobre el suicidio s ele puede dar una charla acerca de la diferencia que existe entre pensar en el suicidio, algo que hace mucha gente, o querer suicidarse, y realmente llevar a cabo alguna de estas ideas o sentimientos.