Criterios de Evaluación Informatica Secundaria 2016

Lic.
Rodolfo Jess Hernndez Rodrguez

Tecnologa Informtica
CRITERIOS DE EVALUACIN PARA EL CICLO ESCOLAR

2015-2016
Durante todo el ciclo escolar los alumnos sern evaluados por medio de 5 criterios,
Donde por medio de herramientas se cuantificaran las calificaciones de los alumnos:
1. Participacin
2. Conducta
3. Portafolio de trabajos
4. Prcticas de laboratorio (Trabajos realizados en Microsoft Office Word y
PowerPoint)
5. Proyectos y maquetas.
Para este elemento del hecho educativo formal se utilizaran rubricas y listas de cotejo. A
continuacin se muestran la forma en que se calificaran cada uno de los criterios de
evaluacin.
Participacin y conducta.
Nombre del alumno:

CRITERIOS
RESPONSABILIDAD
PARTICIPACION
EN CLASE
EXCELENTE
10
SIEMPRE
MUY BIEN
9-8
ENTREG
EL
ENTREG
TODOS
MEJORABLE
8-6
LOS
ENTREG
ALGUNOS
ENTREG MUY POCOS

TRABAJOS O
TRABAJOS, AUNQUE
NECESIDAD DE DARLE
ALGUNOS
SEGUIMIENTO.
REQUIRI SEGUIMIENTO.
PARTICIPA EN CLASE DE
PARTICIPA EN CLASE DE
PARTICIPA
FORMA
FORMA
OCASIONALMENTE
INTENCIONAL
DE
INTENCIONAL
DE
PUNTAJE
REQUIRI
TRABAJO A TIEMPO Y SIN
TARDE
TRABAJOS
INSUFICIENTE
5
SEGUIMIENTO.
NINGUNO Y REQUIRI
MUCHO SEGUIMIENTO.
FORMA
EN
CLASE
DE
INTENCIONAL,
PARTICIPA
CLASE
POCO
DE
EN
FORMA
INTENCIONAL,
ACUERDO AL CONTENIDO
ACUERDO AL CONTENIDO
PROPICIA COMENTARIOS
PROPICIA
DE
LO
DE
QUE DISTRAEN A OTROS
COMENTARIOS
SIN
DISTRAE
COMPAEROS O BIEN LOS
CHUSCOS, MOLESTA A
INTERUMPE
OTROS COMPAEROS O
LOS
TEMAS,
REALIZA
LOS
TEMAS,
DISTRACTORES AJENOS A
OCASIONALMENTE
LA SESIN DE
REPERCUTIR
TRABAJO.
SESIN DE TRABAJO
EN
SE
SIN
LA
EN
SUS
ACTIVIDADES QUE ESTN
PLTICA
REALIZANDO.
CONSTANTEMENTE
AFECTANDO
LAS
ACTIVIDADES
DEL
GRUPO.
DISCIPLINA
LIMPIEZA
SU COMPORTAMIENTO ES
SU
COMPORTAMIENTO
EXCELENTE DURANTE LA
BUENO
REGULAR DURANTE LA
ES
IRREGULAR
SESIN.
DURANTE LA SESIN.
SESIN.
DURANTE LA SESIN.
REALIZA CON PULCRITUD
EL LUGAR DE TRABAJO
EL LUGAR DE TRABAJO
EL LUGAR DE TRABAJO
EL TRABAJO, MANTIENE
SE MANTIENE EN BUENAS
SE
SE MANTIENE EN
SU LUGAR DE TRABAJO
CONDICIONES
CONDICIONES
EN
LIMPIEZA Y
EXCELENTES
CONDICIONES
OBSERVA
UN
SE
ASEO
ASEO
ADECUADO.
DE
MANTIENE
REGULARES
PERSONAL
EN
MALAS
DE
DE
CONDICIONES
LIMPIEZA,
LIMPIEZA, ASI COMO, EL
COMO,
ASEO PERSONAL
PERSONAL.
EL
ASI
ASEO
PERSONAL.
PUNTAJE TOTAL
Lic. Rodolfo Jess Hernndez Rodrguez

CALIFICACIN=PUNTAJE TOTAL DIVIDIDO ENTRE 4
Para calificar estos criterios de evaluacin se utilizara la siguiente rubrica.
Portafolio de trabajos.
Para evaluar este criterio de evaluacin de los alumnos se utilizara la siguiente lista de
cotejo.
CRITERIO
1.- Portada
2.- ndice
3.- Actividades
contienen: nombre del
tema y aprendizajes
esperados
4.- Actividades
contienen: nombre del
alumno y fecha
5.- Actividades
contienen: descripcin
de la actividad a realizar.
6.- Bibliografa utilizada
7.- Se entreg en tiempo
y forma
TOTALES:
SI
NO
De 5 a 7 calificacin de portafolio de evidencias: 10

Prcticas de laboratorio (Trabajos realizados en Microsoft Office Word y

PowerPoint)
Debido a que los alumnos no saben utilizar las herramientas bsicas de Microsoft Office
Word y PowerPoint en la computadora, se implementara primero un curso intensivo a los
alumnos; ensendoles las funciones bsicas de ambas herramientas para que logren un
aprendizaje significativo en el uso y manejo de las herramientas y del equipo de
cmputo.
Para poder calificar este criterio de evaluacin se aplicaran las siguientes dos rubricas.

Rubrica para evaluar presentacin multimedia en Microsoft office PowerPoint

MATERIA: Tecnologa (Informtica)
EXCELENTE
CONTENIDO
ORGANIZACIN
DEL CONTENIDO
DE LA
PRESENTACIN
MULTIMEDIA
DISEO,
EFECTOS DE
TRANSICIN Y DE
TEXTO
ORTOGRAFA
USO DEL
SOFTWARE
PRODUCTO: Presentacin
Multimedia (Power Point)
BUENO
GRADO: 1 y 2
PES
O
REGULAR
DEFICIENTE
3
Incluye conocimiento
bsico sobre el tema y
contiene el contenido
de la planeacin
(preguntas, lista de
materiales, diagramas
pero no el proceso de
produccin).
El
conocimiento del tema
es bueno.
Contenido
bien Us
ttulos, listas,
organizado
usando vietas, imgenes y
ttulos, listas, vietas, videos,
pero
la
imgenes y videos
organizacin
en
conjunto de tpicos
aparenta debilidad.
2
Incluye
informacin
esencial sobre el
tema, pero solo
incluye preguntas
y
lista
de
materiales de la
planeacin
1
El contenido es
mnimo y solo
incluye
las
preguntas de la
planeacin.
La mayor parte del

contenido
est
organizado
lgicamente y solo
us ttulos, listas,
vietas.
La organizacin no
estuvo clara y no
us ttulos, listas,
vietas, imgenes
y videos.
20%
Contiene un diseo que

se utiliza en toda la
presentacin, incluye
efectos de transicin y
de texto.
Contiene un diseo
que se utiliza en toda
la
presentacin,
incluye efectos de
transicin pero no
efectos de texto.
Tres menos
faltas de
ortografa y/o
errores de
puntuacin.
El
alumno
usa
correctamente
la
herramienta pero con
dificultad y conoce las
principales funciones.
Contiene un diseo
que se utiliza en
toda
la
presentacin, pero
no incluye efectos
de transicin y de
texto.
Ms de cuatro
errores de
ortografa y
de gramtica
20%
No hay faltas de
ortografa ni
errores
gramaticales.
Contiene
un
diseo que se
utiliza en toda la
presentacin,
incluye efectos de
texto pero no de
transicin.
Cuatro
errores de
ortografa y/o
errores
gramaticales.
El alumno usa
correctamente la
herramienta pero
con
mucha
dificultad y casi no
conoce
las
principales
funciones
El alumno no usa
correctamente
la
herramienta y no
conoce
las
principales
funciones
20%
4
Cubre el tema a
profundidad y contiene
el contenido de la
planeacin (preguntas,
lista de materiales,
diagramas y proceso
de produccin). El
es excelente.
El
alumno
usa
correctamente
la
herramienta
con
facilidad y conoce las
20%
20%

CONTENIDO
ORGANIZACIN
DEL CONTENIDO
DEL
DOCUMENTO
PRESENTACIN
ORTOGRAFA
USO DEL
SOFTWARE
PRODUCTO: Planeacin
(Documento de Word)
GRADO: 1 y 2
PES
O
EXCELENTE
BUENO
REGULAR
DEFICIENTE
4
Cubre el tema a
profundidad y contiene
el contenido de la
planeacin (preguntas,
lista de materiales,
diagramas y proceso de
produccin).
El
es excelente.
3
Incluye conocimiento
bsico sobre el tema y
contiene el contenido
de
la
planeacin
(preguntas, lista de
materiales, diagramas
pero no el proceso de
produccin).
El
es bueno.
Us
ttulos, listas,
vietas, imgenes y
videos,
pero
la
organizacin
en
conjunto de tpicos
aparenta debilidad.
2
Incluye informacin
esencial sobre el
tema, pero solo
incluye preguntas y
lista de materiales
de la planeacin
1
El contenido es
mnimo y solo
incluye
las
preguntas de la
planeacin.
La mayor parte del

contenido
est
organizado
lgicamente y solo
us ttulos, listas,
vietas.
La organizacin no
estuvo clara y no
us ttulos, listas,
vietas, imgenes
y videos.
20%
El documento cumple El documento cumple

con la estructura, la en su mayora con la
limpieza y orden
estructura, la limpieza,
y el orden
El
documento
cumple
medianamente la
estructura,
la
limpieza y el orden.
El documento no
cumple con la
estructura,
la
limpieza y el orden.
20%
No hay faltas de Tres menos faltas de Cuatro errores de

ortografa ni errores ortografa y/o errores ortografa
y/o
gramaticales.
de puntuacin.
errores
gramaticales.
El
alumno
usa El
alumno
usa El alumno usa
correctamente
la correctamente
la correctamente la
herramienta
con herramienta pero con herramienta pero
facilidad y conoce las dificultad y conoce las con
mucha
dificultad y casi no
conoce
las
principales
funciones
Ms de cuatro
errores
de
ortografa y de
gramtica
El alumno no usa
correctamente la
herramienta y no
conoce
las
principales
funciones
20%
Contenido
bien
organizado
usando
portada,
ndice,
contenido, imgenes y
bibliografa consultada
Rubrica para evaluar documento de Microsoft office Word
20%
20%

Proyectos y maquetas.
Durante el ciclo escolar se llevaran a cabo maquetas para calificar los bloques 1-4 de la
asignatura, ya que en el ltimo bloque se realizaran proyectos de produccin artesanal para los
alumnos de primer grado y proyectos de diseo para los alumnos de segundo grado.
A continuacin se presentan las rubricas que sern utilizadas para calificar las maquetas y los
proyectos de produccin y diseo.
Rubrica para calificar maqueta (Primero y segundo grado).
Rbrica para evaluar el diseo de una maqueta
Fecha entrega:
Materia:
Informtica
Proyecto
Aspectos a evaluar:
Excelente
(4 puntos)
La maqueta cumple con
todos los puntos a
considerar en relacin al
contenido del tema,
organizado en forma
coherente.
Bueno
(3 puntos)
la mayora de los puntos
a
considerar,
organizados en forma
coherente segn los
contenidos del tema.
Regular
(2 puntos)
La maqueta cumple
escasamente con los
puntos a considerar,
segn los contenidos del
tema.
Deficiente
(1 puntos)
La maqueta no cumple
con ninguno de los
puntos a considerar,
segn los contenidos del
tema.
Presentacin

la estructura, la limpieza,
orden
y
tamao
solicitado.
La maqueta cumple en
su mayora con la
estructura, la limpieza, el
orden
y
tamao
solicitado.
La maqueta cumple
medianamente
la
estructura, la limpieza,
orden
y
tamao
solicitado.
La maqueta no cumple
con la estructura, la
limpieza, orden y tamao
solicitado.
Cumplimiento con el
material de trabajo
Trae
de
completa el
convenido.
Trae la mayora
material convenido.
del
Trae de manera escasa

el material convenido.
No trae el
convenido.
Construccin
maqueta
Trabaja activamente en
la construccin de la
maqueta durante todas
las sesiones dispuestas
para ello.
Trabaja
en
la
construccin
de
la
maqueta en la mayora
de
las
sesiones
dispuestas para ello.
Trabaja de manera
escasa
en
la
construccin
de
la
maqueta durante las
sesiones dispuestas para
ello.
No trabaja en la
construccin
de
la
maqueta durante las
sesiones dispuestas para
ello.
Contenido
de
la
manera
material
Grado
material

Exposicin
maqueta
de
la
Explica con sus propias

palabras de manera clara
y precisa, sin utilizar
apuntes en relacin al
tema.
Explica de manera clara

y precisa utilizando
tema.
Explica de manera difusa

e imprecisa utilizando
tema.
Explica de manera difusa

e imprecisa sin relacin
al tema.
Rubrica para proyecto de produccin artesanal (Primer Grado).

EXCELENTE
CONTENIDO
PRESENTACIN
CUMPLIMIENTO
CON EL USO DE
LOS MATERIALES
CONSTRUCCIN
DEL PROYECTO
EXPOSICIN DEL
PROYECTO
PRODUCTO: Proyecto de
Produccin Artesanal
BUENO
GRADO: 1
PES
O
REGULAR
DEFICIENTE
3
El proyecto cumple
con la mayora de
los
puntos
a
considerar
en
relacin al contenido
de los temas de la
materia, organizados
en forma coherente
segn los contenidos
del tema.
El proyecto cumple El proyecto cumple
limpieza, orden y estructura,
la
tamao solicitado.
limpieza, el orden y
tamao solicitado.
2
El proyecto cumple
escasamente los
puntos a considerar
en relacin al
contenido de los
temas
de
la
materia.
1
El
proyecto
no
cumple con ninguno
de los puntos a
considerar
en
de los temas de la
materia
El proyecto cumple
medianamente la
estructura,
la
limpieza, orden y
tamao solicitado.
El
proyecto
cumple
con
estructura,
limpieza, orden
tamao solicitado.
no
la
la
y
20%
Trae
de manera Trae la mayora del
completa el material material convenido.
convenido
(Material (Material reciclado)
reciclado)
Trae de manera No trae el material

escasa el material convenido. (Material
convenido.
reciclado)
(Material reciclado)
20%
Trabaj activamente
en la construccin del
proyecto durante todas
las
sesiones
Trabaj
en
la
construccin
del
proyecto
en
la
mayora
de
las
sesiones dispuestas
para ello.
Trabaj de manera
escasa
en
la
construccin
del
proyecto durante
las
sesiones
dispuestas
para
ello.
No trabaj en la
construccin
del
proyecto durante las
sesiones dispuestas
para ello.
20%
Explica
con
sus
propias palabras de
manera
clara
y
precisa, sin utilizar
tema.
Explica de manera
clara
y
precisa
utilizando apuntes en
relacin al tema.
Explica de manera Explica de manera

difusa e imprecisa difusa e imprecisa
utilizando apuntes sin relacin al tema.
en relacin al tema.
20%
4
El proyecto cumple
con todos los puntos a
considerar en relacin
al contenido de los
temas de la materia,
organizado en forma
coherente.
20%

EXCELENTE
CONTENIDO
PRESENTACIN
CUMPLIMIENTO
CON EL USO DE
LOS MATERIALES
CONSTRUCCIN
DEL PROYECTO
EXPOSICIN DEL
PROYECTO
PRODUCTO: Proyecto de diseo

BUENO
GRADO: 2
PES
O
REGULAR
DEFICIENTE
3
El proyecto cumple
con la mayora de
los
puntos
a
considerar
en
de los temas de la
materia, organizados
en forma coherente
segn los contenidos
del tema.
El proyecto cumple El proyecto cumple
limpieza, orden y estructura,
la
tamao solicitado.
limpieza, el orden y
tamao solicitado.
2
El proyecto cumple
escasamente los
puntos a considerar
en relacin al
contenido de los
temas
de
la
materia.
1
El
proyecto
no
cumple con ninguno
de los puntos a
considerar
en
de los temas de la
materia
El proyecto cumple
medianamente la
estructura,
la
limpieza, orden y
tamao solicitado.
El
proyecto
cumple
con
estructura,
limpieza, orden
tamao solicitado.
no
la
la
y
20%
Trae
de manera Trae la mayora del
completa el material material convenido.
convenido
(Material (Material reciclado)
reciclado)
Trae de manera No trae el material

escasa el material convenido. (Material
convenido.
reciclado)
(Material reciclado)
20%
Trabaj activamente
en la construccin del
proyecto durante todas
las
sesiones
Trabaj
en
la
construccin
del
proyecto
en
la
mayora
de
las
sesiones dispuestas
para ello.
Trabaj de manera
escasa
en
la
construccin
del
proyecto durante
las
sesiones
dispuestas
para
ello.
No trabaj en la
construccin
del
proyecto durante las
sesiones dispuestas
para ello.
20%
Explica
con
sus
propias palabras de
manera
clara
y
precisa, sin utilizar
tema.
Explica de manera
clara
y
precisa
utilizando apuntes en
relacin al tema.
Explica de manera Explica de manera

difusa e imprecisa difusa e imprecisa
utilizando apuntes sin relacin al tema.
en relacin al tema.
20%
4
El proyecto cumple
con todos los puntos a
considerar en relacin
al contenido de los
temas de la materia,
organizado en forma
coherente.
Rubrica para proyecto de diseo (Segundo Grado).
20%


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Lic.

Rodolfo Jess Hernndez Rodrguez

CRITERIOS DE EVALUACIN PARA EL CICLO ESCOLAR

Nombre del alumno:

ENTREG MUY POCOS

TRABAJO A TIEMPO Y SIN

QUE DISTRAEN A OTROS

COMPAEROS O BIEN LOS

ACTIVIDADES QUE ESTN

REALIZA CON PULCRITUD

LIMPIEZA, ASI COMO, EL

Lic. Rodolfo Jess Hernndez Rodrguez

Para calificar estos criterios de evaluacin se utilizara la siguiente rubrica.

De 5 a 7 calificacin de portafolio de evidencias: 10

Prcticas de laboratorio (Trabajos realizados en Microsoft Office Word y

Lic. Rodolfo Jess Hernndez Rodrguez

Rubrica para evaluar presentacin multimedia en Microsoft office PowerPoint

Lic. Rodolfo Jess Hernndez Rodrguez

La mayor parte del

Contiene un diseo que

Lic. Rodolfo Jess Hernndez Rodrguez

La mayor parte del

El documento cumple El documento cumple

No hay faltas de Tres menos faltas de Cuatro errores de

Rubrica para evaluar documento de Microsoft office Word

Lic. Rodolfo Jess Hernndez Rodrguez

Rubrica para calificar maqueta (Primero y segundo grado).

Rbrica para evaluar el diseo de una maqueta

La maqueta cumple con

Trae de manera escasa

Lic. Rodolfo Jess Hernndez Rodrguez

Explica con sus propias

Explica de manera clara

Explica de manera difusa

Explica de manera difusa

Rubrica para proyecto de produccin artesanal (Primer Grado).

Lic. Rodolfo Jess Hernndez Rodrguez

Trae de manera No trae el material

Explica de manera Explica de manera

Lic. Rodolfo Jess Hernndez Rodrguez

PRODUCTO: Proyecto de diseo

Trae de manera No trae el material

Explica de manera Explica de manera

Rubrica para proyecto de diseo (Segundo Grado).

Lic. Rodolfo Jess Hernndez Rodrguez

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