Terapia Filial
Terapia Filial
Terapia Filial
10 a 20 sesiones.
Como prevencin
primaria en familias
en riesgo o con
problemas que van de
leves a graves.
CONCEPTO
S BSICOS,
METAS Y
TCNICAS
Es
una
intervencin
psicoeducativa:
los
problemas surgen cuando la gente carece del
conocimiento o las habilidades que necesita para
afrontar las situaciones que se le presentan. El
terapeuta piensa ms como educador.
Conceptos.
Conceptos.
Conceptos.
Metas de la
terapia filial .
Metas
de la
terapia
filial .
NIOS
PADRES
FAMILIA
a) establecer expectativas ms
realistas sobre sus hijos
b) mejorar su conocimiento sobre el
desarrollo infantil
c) mejorar su habilidad para
entender
los
sentimientos,
pensamientos,
percepciones
y
conductas de sus hijos.
d) valorar el juego de sus hijos como
parte de un desarrollo sano; e)
incrementar su confianza como
padres.
f) desarrollar relaciones ms
cercanas, adaptadas, seguras y
mutuamente satisfactorias con sus
hijos.
g) fortalecer la confianza en sus
hijos.
h) mejorar la crianza de sus hijos.
i) mejorar su capacidad para
mostrar empata y aceptacin de sus
hijos.
j) mejorar su capacidad para dar
estructura, y para establecer y hacer
cumplir
lmites
cuando
sea
necesario.
k) comunicarse mejor dentro de la
a) disfrutar ms entre s.
b) resolver los problemas
presentes
al
nivel
ms
fundamental.
c) mejorar la comunicacin y la
solucin
interpersonal
de
problemas.
d) mejorar las interacciones
entre s y
e) adquirir la confianza para
funcionar
de
manera
ms
independiente, cohesiva y con
mayor satisfaccin con la vida
familiar.
Metas de la
terapia filial .
Tcnicas.
1 Fase de evaluacin.
2 Demostracin: Demuestra una sesin de terapia de juego
centrada en el nio con cada uno de los hijos de la familia mientras
los padres observan.
3 Entrenamiento: los padres aprenden a dirigir por s mismos estas
sesiones de juego.
Tcnicas.
Tcnica
s.
Estructuracin
Escucha emptica
Juego imaginario
centrado en el
nio
Establecimiento
de lmites
Se
emplea
con
moderacin,
pero
es
importante para mantener
la seguridad e integridad
de la sesin de juego.
Los padres aprenden a
establecer
lmites
de
manera firme y especfica
en cada ocasin que los
nios juegan de una
manera
potencialmente
insegura para ellos o para
sus padres, o cuando
destruyen
muchos
juguetes
o
juguetes
costosos.
Los
padres
pueden
suspender la sesin de
juego
,
deben
estar
preparados para manejar
situaciones en que sus
Tcnicas.
Tcnicas.
Poderes
teraputic
os del
juego.
PODERES
TERAPUTIC
OS DEL
JUEGO
Clnicos y educadores:
El rol del
terapeuta.
El rol de los
padres
Aplicacione
s clnicas.
Apoyo
emprico.